擁抱親情——母親節(jié)主題班會方案-文庫吧
2025-10-21 06:44 本頁面
【正文】 動目的：讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行第二篇：《擁抱親情》主題班會教案范文《擁抱親情》主題班會教案班會目的：讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。豐富學生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國的情感?；顒訙蕚洌篈．召開班委會，講清這次班會的目的和意義。并組織大家討論班會具體內(nèi)與安排，以及班委會干部的具體分工與落實。B．給家長寫一封信，講明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。C．孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結(jié)合親身體驗在這十 幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。班會過程：一、宣布活動開始：主持人1：親情是一根古老的藤承載著對歲月的眷戀，對往事的纏綿。主持人2：親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日瑰麗的詩篇。主持人3：親情是寬容，等待，親情是憧憬，眷戀，歷史分不開，歲月剪不斷。合：拉堡中學初048班“擁抱親情”主題班會現(xiàn)在開始。二、回顧篇——走近親情我名字的故事主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制，同學們，你們知道自己名字的含義嗎？（提問學生）注：先提問兩位主持人，是否知道自己名字的含義，讓兩位主持人各做1到2分鐘的簡單介紹。主持人在回答問題的時候要熱情，積極，大方，自然，吐字清晰。然后再說上面的臺詞。我成長的足跡（1）主持人2：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您——親愛的爸爸媽媽。（2）主持人1：剛才，我想起了一首詩《***愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！***愛是清涼的風。有一個很涼很涼的雨天，媽媽到學校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在***身上。啊，***愛是遮雨的傘。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，***愛是滴落的淚。有一天，我打破了暖瓶，對媽媽又說了謊，***批評叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，***愛是責備的目光。一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽?！?媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！保?）主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。你了解自己的父母嗎？你關注過父母的變化嗎？（主持人提示同學們現(xiàn)在，父母就坐在你的身旁，父母和你生活那么久，你發(fā)現(xiàn)你父母有什么變化嗎？他們的精神好嗎?他們的額頭上的皺紋深嗎？等等。然后提問3個同學，請他們說說此刻心里的感受。最后，主持人簡單總結(jié)同學們的發(fā)言：是父母的無私的奉獻讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。）三、擁抱篇——體驗親情親情贊頌知多少（1）主持人：親情是一種血脈相通的默契，是一種無法割裂的存在。主持人：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機，她是人性閃耀的光輝。主持人：多么質(zhì)樸的情感啊！古今中外，有多少贊頌父母的歌、詞；有多少演繹親情的故事；有多少歌頌母愛的名言。（朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文。）朗誦《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣。主持人：臨行密密縫，意恐遲遲歸。主持人：誰言寸草心，報得三春暉母子了解知多少師：父母總是牢著牽掛我們的生活，那我們又對這些關愛自己的長輩了解多少 呢？今天我們請到場的幾位同學的家長和孩子共同做個游戲。測試 一下對對方 的了解有多少?；ハ嗖聦Ψ阶類鄢缘牟?，最愛穿的衣服以及愛好。（請韋江山，吳家新，梁靖的父母發(fā)言。接著也請學生說出此時自己最想對家長說的話）。四、行動篇——回報親情確定回報方案主持人：父母給了我們那么多的愛，我們已經(jīng)漸漸長大，我們應該怎樣回報父母的呢？請同學們討論交流。主持人分別進行采訪。（1）給父母一份驚喜：送一份獨特的禮物給父母，如自己設計的賀卡或小制作；給父母洗洗腳；最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報；一封感謝父母的信??（2）幫父母做家務事：每天在家給自己設立一個勞動崗位，幫助父母分擔家務，向父母表示關愛。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，說說學校發(fā)生的事，同學之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。傾聽父母的感受（1）主持人：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。（2）爸爸、媽媽談感受。（3）主持人 ：親愛的爸爸、媽媽，謝謝您們對我們的肯定，感謝您們對我們的愛。我們要加倍努力學習，不斷前進，做個優(yōu)秀的學生。師：（我們邀請了一些畢業(yè)的學生，那么我來聽聽學姐有什么要對同學們說）同學們，此時你們一定有許多話要對爸爸
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