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正文內(nèi)容

扮靚新安江母親河我們在行動-文庫吧

2025-10-21 06:40 本頁面


【正文】 樣,她依舊努力的將淚水融入它越來越虛弱的身體,以此壯大自己為自己的身體加入新鮮血液,只為可以多照顧自己的兒女,這就是湘水的愛,無聲又細(xì)膩?現(xiàn)在的湘江母親,很累了,再也無法照顧好她的子女了。終于可怕的后果降臨了?保護(hù)湘江,直接關(guān)系到全流域3000多萬人民的生存和生活。所以現(xiàn)在的我們應(yīng)該迅速行動起來,母親河現(xiàn)在需要我們來呵護(hù)了。二、活動目標(biāo)(1)了解湘江在湖南、在長沙的重要性。(2)分析湘江被污染的原因。(3)如何保護(hù)湘江。三、活動重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):找出湘江被污染的原因。難點(diǎn):對湘江的污染源進(jìn)行分析,需要學(xué)生到江邊去調(diào)查,學(xué)生安全問題尤為重要。四、活動研究方法(1)文獻(xiàn)研究:通過報刊、網(wǎng)絡(luò)收集資料,相找相關(guān)信息。(2)問卷調(diào)查:設(shè)計調(diào)查問卷,通過問卷調(diào)查,了解湘江現(xiàn)狀與政府出臺的保護(hù)湘江的有關(guān)政策。(3)現(xiàn)場調(diào)查:深入漁民家和湘江附近居民家進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,獲取有關(guān)數(shù)據(jù)。(4)談話訪問:與湘江附近的居民和漁民進(jìn)行交談、訪問。五、活動過程(一)第一階段:查閱走訪——湘江資料大搜集查找資料2013年7月12—20日,利用近一周的課余時間,資料查閱搜集組到圖書室、網(wǎng)絡(luò)教室等,查閱了與湘江有關(guān)的有關(guān)知識,并做了詳細(xì)的記錄。走訪調(diào)查在走訪之前,我們首先組織學(xué)生編制了走訪調(diào)查表,主要內(nèi)容包括:湘江水質(zhì)狀況對生活質(zhì)量的影響大嗎?主要污染源是什么?看到別人往河里扔垃圾時你的做法?湘江水污染嚴(yán)重嗎? 現(xiàn)在的與以前相比怎樣?再生水進(jìn)入家庭態(tài)度如何?等等。然后,由學(xué)校協(xié)調(diào),工作小組牽頭,班主任配合,利用綜合實(shí)踐活動課,組織學(xué)生到有關(guān)部門、進(jìn)行了走訪調(diào)查。走訪技術(shù)部門。2013年8月22日上午,走訪咨詢組的學(xué)生首先來到長沙市天心區(qū)水利局,向多年從事湘江研究的專家請教。專家非常熱情地接待了同學(xué)們,詳細(xì)地介紹了屬于天心區(qū)這一段湘江的現(xiàn)狀并耐心地解答了同學(xué)們提出的許多疑問。湘江目前正面臨這嚴(yán)重的污染問題。據(jù)環(huán)境統(tǒng)計局資料顯示,株、長、湘位居全省環(huán)境污染前三名。湘江流域工業(yè)污染主要來自化工、有色、鋼鐵三大行業(yè),這三大行業(yè)排放廢水占長株潭三市廢水排放總量的73%。雖然污染嚴(yán)重,但這些產(chǎn)業(yè)在長株潭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中所占比重很大。作為具備巨大發(fā)展?jié)摿Φ闹胁砍鞘腥?,湘江為長株潭提供了豐富的水資源,是長株潭發(fā)展得天獨(dú)厚的優(yōu)勢所在。正因得湘江之利,長株潭地區(qū)成為國家重化工業(yè)布局重點(diǎn),特別是株洲和湘潭兩市,密集分布著株冶、株化、湘鋼等特大型國有企業(yè)。密集的重化工業(yè)布點(diǎn)為湘江帶來了沉重污染負(fù)擔(dān)。雖然污染嚴(yán)重,但這種以環(huán)境換經(jīng)濟(jì)的做法一直在延續(xù)。(二)第二階段:走近湘江——污染原因大調(diào)查調(diào)查過程實(shí)地調(diào)查8月23日—9月23日。為了既能使學(xué)生參與其中,又能使學(xué)生學(xué)到調(diào)查方法和使用具的技巧,在調(diào)查之前,我們本著就近方便的原則,確立了一些調(diào)查點(diǎn),并周密考慮,盡量避免途中可能出現(xiàn)的一切不安全因素。具體安排如下:(1)分組活動:學(xué)生每5人為一個活動小組,并確定1人為組長,做好觀察、記錄、照相等任務(wù)分工。在學(xué)生活動開始前,教師先進(jìn)行示范講解要領(lǐng)及注意事項(xiàng)。隨后學(xué)生分頭進(jìn)行調(diào)查活動。(2)為確保實(shí)地調(diào)查的范圍、對象、時間具有廣泛性和代表性,我們根據(jù)不同季節(jié)特點(diǎn),實(shí)地調(diào)查活動自8月下旬開始至9月23日結(jié)束,持續(xù)時間一個多月,各活動小組先后10余次到湘江旁邊和附近的漁民家進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,并記錄了大量的調(diào)查數(shù)據(jù)。(三)第三階段:結(jié)果匯總——整理資料細(xì)分析 2013年9月30日,實(shí)地調(diào)查任務(wù)基本完成9月30日,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們對調(diào)查的數(shù)據(jù)信息、資料等開始了收集、整理、匯總統(tǒng)計。對疑惑問題則通過查閱資料或請教輔導(dǎo)老師幫助解決,并在老師指導(dǎo)下對信息進(jìn)行了核對,然后又班級為單位將獲得的信息進(jìn)行了匯報交流,運(yùn)用表格、歸納、記錄等方法將調(diào)查結(jié)果形成文字材料,最后進(jìn)行了匯總。調(diào)查問卷結(jié)果統(tǒng)計分析這次我們準(zhǔn)備了三種調(diào)查表,一種是在黑
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