我是幼兒教師-文庫(kù)吧
2024-11-04 06:29 本頁(yè)面
【正文】 我是幼兒教師，愿以母愛(ài)的情懷，為孩子打造，最美的童年！第三篇：我是一名幼兒教師[范文模版]屯腳鎮(zhèn)中心幼兒園2017—2018 學(xué)第二學(xué)期學(xué)前教育宣傳活動(dòng) 《我是一名幼兒教師》演講稿梁艷尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的小朋友們： 大家好！時(shí)光飛逝，歲月無(wú)聲，我?guī)е鴮?duì)幼兒教育事業(yè)的向往踏進(jìn)屯腳鎮(zhèn)中心幼兒園已經(jīng)6年了，在這6年的幼兒教育教學(xué)中讓我明白幼兒教師存在的價(jià)值：愛(ài)與責(zé)任。我是一名平凡樸實(shí)的幼兒教師，當(dāng)我把愛(ài)灑向每一個(gè)孩子時(shí)，我能感受到很多的愛(ài)圍繞在我的身邊。我愿意把我的愛(ài)給我的孩子們，我愿意愛(ài)每一個(gè)孩子。每天清晨，一聲“老師早”，那童稚的問(wèn)候，讓我的每一天都充滿快樂(lè)和生機(jī)。每天傍晚隨著一聲聲“老師再見(jiàn)”，給我留下了明天的希望之光,使我真正體會(huì)到了一個(gè)幼兒教師所有的幸福和快樂(lè)。孩子們純潔的心、深厚的意，凈化了我的心靈，激蕩著我對(duì)幼教事業(yè)深深的愛(ài),更加激起了我對(duì)孩子們的愛(ài)。記得中班新生入園時(shí)，有個(gè)叫龔文潔的孩子，性格特別的內(nèi)向，不喜歡與同伴交流，適應(yīng)能力也較差。不喜歡與人交流，一些基本問(wèn)題都要老師去幫助才能完成。如當(dāng)她不愿意吃飯時(shí)，耐心的引導(dǎo)她理解挑食是一種不良的行為習(xí)慣。午休時(shí)，她總是不想睡覺(jué)，我就幫她蓋被子，哄她睡覺(jué)。我還經(jīng)常陪她聊天，有意識(shí)地鍛煉她的語(yǔ)言表達(dá)能力。同時(shí)，我讓小朋友們多關(guān)心她、多親近她、多和他說(shuō)話，陪她玩耍做游戲。始終如一日，每天做著我樂(lè)意做得事情，因?yàn)槲沂撬睦蠋?，這是我的職責(zé)。我想只有付出，才有收獲。經(jīng)過(guò)中班一年的培養(yǎng)教育，孩子變了，文潔媽媽中班學(xué)期結(jié)束時(shí)來(lái)幼兒園告訴我孩子進(jìn)步了很多，語(yǔ)言表達(dá)能力自理能力得到了提高。聽(tīng)了文潔媽媽對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，我的心里是真的洋溢著快樂(lè)，因?yàn)槭俏业呐Q來(lái)了快樂(lè)。我要像媽媽一樣呵護(hù)孩子、關(guān)愛(ài)孩子、細(xì)心地照顧孩子。又要做到媽媽無(wú)法做到的——教師責(zé)任，幼兒教師既要培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，又要教育孩子如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何生活，我的愛(ài)沒(méi)有白白付出，換來(lái)的是孩子進(jìn)步，家長(zhǎng)的感激。每一個(gè)孩子內(nèi)心是純潔的。愛(ài)是無(wú)私的，只要我們以寬大的胸懷去愛(ài)每一個(gè)孩子，以真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)懷的態(tài)度去對(duì)待每一個(gè)孩子，對(duì)他們有愛(ài)心、耐心，細(xì)心觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)S多的閃光點(diǎn)點(diǎn)，多給些鼓勵(lì)，少一點(diǎn)批評(píng)，孩子們就會(huì)敞開(kāi)心扉，讓我們真正的走入他們內(nèi)心世界。親愛(ài)的老師們，小朋
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1