【正文】 領導講話在2013年歷下區(qū)慶祝教師節(jié)大會上的講話（2013年9月10日根據錄音整理）田 慶 盈尊敬的各位老師，同學們、同志們：今天，我們在這里隆重集會，慶祝中華人民共和國第29個教師節(jié)。首先，我代表區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)，向全區(qū)近6000名教師致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向長期以來關心支持歷下教育事業(yè)的各級各部門各單位和社會各界人士表示衷心的感謝！剛才，少先隊員向大會獻了詞，新任教師進行了宣誓，歷下功勛教師、校長代表分別作了很好的發(fā)言。下面，我講三個方面的問題。一、在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，教育系統(tǒng)全體教職員工無私奉獻，奮力開拓，全區(qū)教育事業(yè)取得了輝煌成就教育工作緊緊圍繞全區(qū)經濟和社會發(fā)展大局，不斷完善管理體制，切實加強和鞏固教育成果，全區(qū)適齡兒童入學率、初中生鞏固率、畢業(yè)生合格率均達到100%，取得了輝煌成就，區(qū)教育局被國務院命名為?全國‘兩基’工作先進單位?，我區(qū)被省委、省政府評為?全省教育示范區(qū)?。堅持立德樹人，深入推進素質教育和特色教育，不斷加強體育、藝術、衛(wèi)生工作，歷下學生整體素質全面提升，特色教育亮點頻出，在國際國內大賽中連創(chuàng)佳績，體育運動水平保持全市領先。狠抓教育教學質量，深入開展教學研究，著力打造高效課堂，教育教學質量多年穩(wěn)居全市首位。今年中考升學率達到98%，及格率、優(yōu)秀率和平均分均列全市第一，推薦生占全市的62%，550分以上的學生占全市的40%，530分以上的高分生占48%?？既肴幸慌武浫〉闹攸c高中學生，我們歷下十分天下有其六，甚至有其七?？梢宰院赖卣f，教育已經成為我區(qū)的一塊?金字招牌?，一張靚麗的名片。不斷加大投入，促進學校均衡發(fā)展，，可以說，在全市沒有任何一個區(qū)縣能達到這樣的投入水平。通過實施辦學條件標準化等工程，全區(qū)省市級規(guī)范化學校已占學?？倲档?0%，學前教育和職業(yè)教育水平均居全省的前列，我區(qū)成為全市首個教育均衡發(fā)展先進區(qū)，在全市率先完成了中小學辦學條件標準化示范區(qū)的建設。這些成績的取得，離不開全區(qū)教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤努力和無私奉獻，在此，我代表區(qū)幾大班子，向同志們表示衷心的感謝和崇高的敬意。二、如何做一名優(yōu)秀的教育工作者教育的決定性因素是什么？毋庸臵疑，教育的決定性因素是人。建國初期，國弱民貧。毛主席面對帝國主義的核威脅，作出了著名的論斷——戰(zhàn)爭勝利的決定性因素是人民，不是一兩件新式武器，原子彈也是紙老虎。由此可見，任何事物、任何事業(yè)，尤其是教育事業(yè)，關鍵的因素、根本的因素是人。說具體一點，是我們每一位老師。剛才，我列舉了三年來全區(qū)對教育的財政投入，大家可能說，是因為歷下有錢，才有了好的教育，但有錢一定能辦好的教育嗎？我看不然。以輔仁學校為例，加上山體改造大概需要資金1000萬，總投入超過3億元。3億元的資金投入，如果我們的校長、教師不努力，學生不學習，投入再大也會?打水漂?。輔仁學?，F在辦得非常好，從校長到每一位老師，勤勉敬業(yè)、扎實工作，教育教學質量快速提高，特色教育有聲有色，取得了很好的成績。輔仁學校只是全區(qū)教育發(fā)展的一個縮影，我們其他學校也都辦的很好，有一大批一系列的先進典型。正是因為有這樣一批吃苦耐勞、無私奉獻的優(yōu)秀教師群體和優(yōu)秀的校長隊伍，才成就了今天一流的教育。歷下教育的輝煌成就是怎么來的？這不是天上掉下來的，不是某個人給予的，而是我們自己干出來的。對于區(qū)教育局，區(qū)委、區(qū)政府始終高看一眼。無論從資金撥付還是人員配備，都是優(yōu)先照顧、重點傾斜，為什么呢？因為這個部門擔負著發(fā)展全區(qū)教育的重任。區(qū)教育局的負責同志、領導班子、中層干部甚至全體機關工作人員，早上7點以前就要出門，各個學校輪流轉。學校校長、老師無論風霜雨雪，7點以前都要到校。我們的老師，無論是初中、小學和幼兒園的老師，承擔著社會的期望、家長的重托、升學的壓力，要為學生的成長、學生的未來負責，壓力很大、責任很重，真的是相當辛苦。從教育主管部門、校長，到每一位老師，都在埋頭苦干，腳踏實地地抓教學、抓管理、抓提升，日積月累，才實現了歷下教育的輝煌，鞏固了歷下教育的成果。所以說，歷下的教育，就像歷下經濟社會各項事業(yè)一樣，是歷下人干出來的，而不是天上掉下來的餡餅。如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？老師是優(yōu)秀的知識分子，陽光下最神圣的職業(yè)，擔當著教書育人的重任。如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？我想講幾個小故事，與大家共勉。第一個故事關于?小學?的由來。這與我們黨的創(chuàng)始人陳獨秀有關系。陳獨秀不僅是政治家，也是大學問家，無論是國學還是史學，都在中國學術史上占有一席之地。國民政府曾委托陳獨秀編寫識字的教材，并預付了30塊大洋的稿費。他在病痛中堅持完成《小學識字教本》，呈交國民政府教育部長陳立夫。陳立夫認為?小學?二字不妥，要求改書名為《中國文字基本形義》。而陳獨秀認為，?小學?出自《禮記》，乃音韻學、文字學綜合之古稱，也是他研究文字形、聲、義三者統(tǒng)一而非三者分立的特點，是相對于?大學?的經學而言的，因此拒改書名。當時的陳獨秀窮困潦倒，落魄不已，稿費是他救命的錢。但直至1942年陳獨秀病危，分文未動稿費，臨終前再三叮囑妻子，如不能以《小學識字教本》原名出版，一定要退還稿費。第二個故事是與呂不韋有關的。呂不韋是戰(zhàn)國末期著名商人，后為秦國丞相，是著名的政治家、思想家。他召集門客編撰了《呂氏春秋》，這是雜家的代表作，是一部關于理論政治散文方面的文集，也是中國古代類書的起源。公元前239年此書完稿之后，呂不韋命人把《呂氏春秋》懸掛于國門也就是咸陽的城門之上，公告天下，只要有人能在書中增刪一字，就賞千金，結果沒有能更改一個字的，這就是?懸之國門，千金不易一字?。其中原因，一方面可能呂不韋作為丞相，沒人敢冒犯他，但另一方面也說明，這本書寫得非常嚴謹、非常精辟，一直到今天，也很難作出改動。第三個故事是蘇軾的故事。蘇軾是唐宋八大家之一，他不僅是一個大文豪、政治家、書法家，我認為也是一個大教育家。蘇軾對教育學生有三句話?了然于心，了然于口，了然于手?。宋朝的書法四大家?蘇黃米蔡?——蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡京，其中黃庭堅就是蘇軾的學生，他與秦觀、晁補之和張耒并稱?蘇門四學士?，都是在文學史上鼎鼎大名的人物。他們之所以有這樣的成就，很重要的是因為有一個好老師——蘇軾。蘇軾的這三句話，說明了因人施教的問題，也就是普遍性與特殊性，整體與個體的關系問題。?了然于心?就是指要對我的知識，對我傳授知識的對象做到心中有數。?了然于口?就是指對我傳授的知識，要能準確清楚地表達出來。有時候我們評價某位老師，說他很有水平，再難的題都能解出來，但就是?茶壺里煮餃子——有嘴倒不出?，這也是不行的，當老師要有起碼的表達能力。?了然于手?就是要有嫻熟的動手能力和實踐能力，俗話講?光說不練是嘴把式?，比如老師教授書法、語文，但自己的板書卻寫得歪七扭八，那樣肯定無法教出最優(yōu)秀的學生。這三