幼兒園大班音樂活動教案《顛倒歌》及教學(xué)反思[5篇范例]-文庫吧
2024-11-04 05:48 本頁面
【正文】 。!.!這一遍我們只放音樂，跟著音樂我們一起邊唱邊拍出節(jié)奏好嗎?評析：此環(huán)節(jié)目的讓幼兒自己學(xué)習(xí)記著歌詞整曲跟唱這首歌。五、看圖譜，男、女生對唱的形式學(xué)唱歌曲。師：剛才小朋友都是一起唱，現(xiàn)在我們換一種方式，也就是有的地方男孩唱，有的地方女孩唱，有的地方一起唱，好嗎?師：那要學(xué)會看老師的指揮喲，我的手指向女孩那誰唱?(女孩)指向男孩誰唱?(男孩)我的兩只手都指了應(yīng)該怎樣?(男孩女孩一起唱)(男、女互換角色，連唱兩遍)評析：此環(huán)節(jié)的目的為打破全體幼兒一起跟唱的枯燥，變換一下唱歌的形式(即對唱)，增加活動的趣味性，活躍課堂氣氛，并初步學(xué)習(xí)看指揮的手唱歌。六、播放課件。——幼兒視、聽結(jié)合，男、女生對唱(交換角色，兩遍)。，幼兒視聽結(jié)合，鼓勵幼兒創(chuàng)編動作完整演唱歌曲。師：小朋友，我們站起來，加上一些你喜歡的動作一起來唱這首歌好不好?可以做跟老師不一樣的動作喲!評析：活動中幼兒已經(jīng)坐了不少時間了，此環(huán)節(jié)為了讓幼兒活動一下身體，并在活動中有機(jī)會自由探索，創(chuàng)編自己喜歡的動作。八、歌詞創(chuàng)編，開拓知識。師：這首歌真意思我很喜歡，我也會創(chuàng)編這樣的歌詞，還能把它唱出來耶，想聽嗎?(紅紅太陽掛在那個夜晚里，彎彎的月亮掛在白天里，夏天穿棉襖，冬天扇扇子，事情全顛倒，哈哈你說多可笑。)，并鼓勵幼兒唱出來。師總結(jié)：今天小朋友學(xué)會了一首很有意思的歌曲，那今天我們就回家唱給爸爸媽媽聽，并且和和爸爸媽媽一起創(chuàng)編這樣的歌詞好嗎?教學(xué)反思：這是一首傳統(tǒng)的大班唱歌活動，歌詞風(fēng)趣、詼諧，幼兒喜歡?；顒迎h(huán)節(jié)設(shè)計合理、緊湊，層層遞進(jìn)，易于幼兒理解和接受。課件在活動中起到了舉足輕重的作用，如利用課件讓幼兒觀察顛倒的自然現(xiàn)象，這樣幼兒更容易理解和記住歌詞。播放課件，讓幼兒視聽結(jié)合學(xué)唱歌曲，比以往老師彈琴或放磁帶讓幼兒跟唱歌曲效果要好得多。通過活動可看出：有時不用傳統(tǒng)的鋼琴也可以完成一節(jié)唱歌教學(xué)的任務(wù)。通過活動還培養(yǎng)了幼兒良好的聽音樂的習(xí)慣，如聽音樂讓幼兒說出歌詞。活動中體現(xiàn)了《綱要》和《指南》的理念：活動中幼兒有主動探索的機(jī)會，如創(chuàng)編自己喜歡的動作完整演唱歌曲，嘗試創(chuàng)編歌詞等，另外因為歌曲本身的趣味性，所以活動的始終幼兒都是一直積極主動參與的，而且還能與他人配合，如男、女孩對唱的環(huán)節(jié)?？偟脕碚f，不僅完成了教學(xué)目標(biāo)，也給幼兒帶來了全身心的愉悅。不過我覺得向幼兒介紹切分音的時候，教師介紹得不是很明晰，切分音應(yīng)作為本節(jié)活動的一個難點(diǎn)來介紹。大班音樂活動教案《顛倒歌》含反思這篇文章共7669字。第二篇：大班音樂教案《顛倒歌》大班音樂教學(xué)活動一、活動名稱及內(nèi)容：音樂——《顛倒歌》二、活動目標(biāo)《顛倒歌》，感受滑稽，可笑的意蘊(yùn)。，互相合作，共享成功的喜悅。三、活動準(zhǔn)備：引導(dǎo)幼兒大膽想象顛倒滑稽的事情。：《顛倒歌》，兒歌視頻《顛倒歌》四、活動過程（一）開始部分（二）基本部分師：小朋友你們喜歡小動物嗎？你們知道小鳥、小魚生活在哪里嗎？公雞和母雞誰會下蛋呢？今天老師給小朋友帶來了一首歌曲，請小朋友聽一聽歌曲里唱了些什么？ ，介紹歌曲內(nèi)容 。師：歌曲里唱到了哪些小動物呢？ 幼：小鳥，小魚等。師：小朋友們聽得真仔細(xì)，我們再來仔細(xì)聽聽在它們身上發(fā)生了什么？（再次播放課件。）師：在它們身上發(fā)生了什么呢？師：這首歌給你們什么感覺？歌曲里唱到的事情和我們知道的一樣嗎？哪里不一樣？幼兒根據(jù)教師出示的圖片具體講述。小結(jié)：歌曲里唱的都是顛倒過來的事情，非常的有趣，這首歌曲的名字就叫做《顛倒歌》。師：這首歌曲非常有趣，今天請小朋友一起來學(xué)一學(xué)這首歌曲，把這首有趣的歌曲唱出來。⑴幼兒跟隨教師一起演唱歌曲，引導(dǎo)小朋友邊看圖片邊演唱，幫助幼兒理解掌握歌詞。⑵幼兒集體演唱歌曲，教師鼓勵小朋友大膽地演唱。鼓勵生生互動表演唱。師：這首歌真有趣，把所有的事情都顛倒過來了，所以在唱的時候，
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