師德演講稿：用愛心托起明天的太陽與師德演講稿：用愛播撒希望（大全）-文庫吧
2024-11-04 05:26 本頁面
【正文】 的心靈都是一顆純凈的種子，都會在教師愛的沐浴下長成參天大樹；每一雙稚嫩的腳步都會在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪，也正為這個，我雖累，但樂在其中。第二篇：師德演講稿用愛心托起明天的太陽用愛心托起明天的太陽彈指一揮間，十幾年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過。帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十四年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野阉斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。愛源于責任，因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。我清晰地記得：03年春天，一個噩耗傳來，祖母因摔傷中風，當時感覺猶如晴天霹靂。但我從沒因家中困難向組織要求什么，也從沒因此而耽誤學生一節(jié)課。只有空閑之余，我才回去看看，直到祖母去世。屋漏偏逢夜雨。08年我妻子感覺視力大幅下降，為了不耽誤學校的工作，我們一直拖到假期才到醫(yī)院檢查，檢查結(jié)果很快就出來——視網(wǎng)膜脫落，當時感覺天塌下來一樣，一個寒假都在醫(yī)院中度過，過年也是在醫(yī)院里，很快新學期開學，為了不耽誤學生的學習，我只請了幾天假就又回到學校上課，天天奔走于教室、家、醫(yī)院之間。直到現(xiàn)在，我心中仍然感到對她愧疚良多。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們說：“老師，你去醫(yī)院吧！我們自己學習，能行！”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？！愛，加深了我對所從事工作的理解，望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)。為了學生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到良好教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)”。我深深地知道：作為教師，光有奉獻是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學習，與時俱進，開拓創(chuàng)新，學習新知識，掌握新技能，做終身學習型教師。從1999年至今，我走過了我人生不平凡的十年：通過自學考試，我05年取得XX大學英語教育本科學歷；其后幾年，我又先后參加了縣里組織的遠程教育培訓、骨干教師培訓、網(wǎng)上研修學習等學習活動及公開課比賽，均取得了不錯的成績，教育教學水平快速提高，被提拔為學校業(yè)務骨干。學校里的老教師多，我負責的學校分工明顯有些偏重，但是為了心中那份執(zhí)著，我鼓足干勁、大步向前！在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實；不求涓滴相報，但求今生無悔。我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛
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