小學競選班長演講-文庫吧
2024-11-04 05:02 本頁面
【正文】 、和老師一起搞好家訪，互通情報，交流經(jīng)驗，與家長一起共商育人的良策妙方。以上是我的情況和打算，供大家參考……我想：如果這次競選失利的話，我會全力支持新任班長工作并找出自己的差距。如果這次競選成功，我會按照上述打算，把每個同學當作自己的知心朋友，學習他們的長處，全心全意為同學們服務(wù)。我有決心，有信心當好老師的助手，把全班帶成優(yōu)勝班級！希望老師和同學們支持我，謝謝大家。五年二班***大學班長競選演講20141015尊敬的導員，親愛的同學們：大家好！很榮幸今天能站在這里參加這次班干部競選，首先做一下自我介紹，我來自九朝古都 洛陽。名叫***，......。從我的名字中大家可以看出：我，文武雙全，不畏江湖險惡，不怕驚濤駭浪，而且多少還有點兒領(lǐng)導氣質(zhì)！今天我競選的職務(wù)是班長，先說一下我個人對班長的理解。班長即一班之長，他是這個班級的管理者，更是一個班集體的帶頭人。他并不是一個光環(huán)，一個頭銜，而是一份實實在在的責任。此前多年做班干部的經(jīng)驗告訴我： 為同學服務(wù)、為老師服務(wù)，是做班長的基本態(tài)度；卓越的工作能力、豐富的工作經(jīng)驗，是做班長的充要條件；優(yōu)秀的技能，恰當?shù)姆椒?，是做班長的必備素質(zhì)；不怕吃苦的精神，勇往直前的勇氣，是做班長的潛在要求。高瞻遠矚的氣魄，臨危不懼的膽識，是做班長的應(yīng)有魄力。那么，我，是否具備了這些條件呢？聽了我下面的演說，相信你們會找到答案。有些技能是天生的，人們叫它天賦或潛質(zhì)，而有些能力是后天得到的，這些相比前者往往更可貴。因為這些往往更難得，是要通過足夠的經(jīng)歷形成經(jīng)驗，然后在經(jīng)驗的運用過程中形成能力。從小學至今我在班級及學校事務(wù)管理中都有積極參與，先后任班長，各種班級委員等職務(wù)，具有相對豐富的工作經(jīng)驗和能力，現(xiàn)在我希望把我的這些能力用到班級工作中，服務(wù)大家。大學的班干部不同于中學，大學有更高的要求，這些要求不光是管理經(jīng)驗，更包括一些專業(yè)技能。大家有沒有注意到，現(xiàn)代大學的一個重要標志就是信息化，舉些簡單的例子，我們上課經(jīng)常會用到多媒體，老師也提倡大家好好利用互聯(lián)網(wǎng)，一些新生數(shù)據(jù)的處理工作也要求網(wǎng)上完成，等等。所以大家發(fā)現(xiàn)了，我們要找的是一個懂技術(shù)、有效率的帶頭人，以適應(yīng)這個時代，適應(yīng)這個環(huán)境。大家還在尋找誰合適嗎？其實不用了，我就是大家要找的人！從2014年開始接觸電腦到2014年與北大附中校長同臺探討遠程教育，從2014年編寫我的第一個程序到2014年拿到全國青少年信息學聯(lián)賽提高組二等獎。我一直相信，信息技術(shù)是人們的好幫手，我也相信，我是這門技術(shù)的駕馭者，我更相信，我會用好它，服務(wù)于大家。自信源于實力，有本領(lǐng)才是硬道理。大家都還不太了解我，那么我給大家講一個故事，來自我的親身經(jīng)歷。2014年秋，我進入我們市最好的高中讀書，一個月后漸漸適應(yīng)高中生活。也就是在這個時候，高中階段的一項重要活動——各科的學科競賽也已經(jīng)如火如荼的開展起來。之前我們學校只有四科競賽，而這一年我們的信技課老師決定組織信息學競賽輔導。和其它競賽相比，信息學競賽并不火爆，一共組織了有三十幾個人。開始還不錯，但是輔導進度一點點推進，越來越多的問題呈現(xiàn)在我們面前，困難重重。有些問題老師也無能為力，只有靠我們自己解決。因為難度太大，有的人直接退出。也有人勸我退出，但是我和其中幾個同學一直堅持，后來老師也不再組織上課，但是作為競賽培訓助教，我?guī)缀趺刻焱砩暇帉懻n件，白天抽自習課給參賽的其他隊員講課。期間還抽時間寫出了《pascal語言學習指導》，被編入我們的校本教程。那年我們整個洛陽市最終去參加決賽的是4個人，只有我們學校拿到了成績?；蛟S你從這個故事中已經(jīng)看到了，我的堅強倔強，我的認真負責，我的義無反顧。對，這就是我的性格！我喜歡忙碌，但是我并不是一個工作狂，在學習
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