小學(xué)生國旗下講話稿-養(yǎng)成良好的習(xí)慣-文庫吧
2025-10-21 04:50 本頁面
【正文】 成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚(yáng)的應(yīng)聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因?yàn)樗麕砹撕芏唷敖榻B信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細(xì)心敬業(yè)，而其他的人都視而不見；他為進(jìn)房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌，體貼他人；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人以及獨(dú)有的魄力。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？其實(shí)，這些簡單樸素的道理在你們那兒都爛熟于心了，現(xiàn)在再聽，很多同學(xué)認(rèn)為與自己無關(guān)，是講給別人聽的，原因只有一個(gè)，就是認(rèn)為自己已有了好行為，好習(xí)慣，是一個(gè)好學(xué)生。很多同學(xué)很重視學(xué)習(xí)，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細(xì)微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實(shí)踐起來就不那么容易了。謝謝。????????第三篇：養(yǎng)成良好習(xí)慣國旗下講話稿養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生實(shí)驗(yàn)小學(xué) 鄧曉春老師們，同學(xué)們：大家早上好！今天我講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣，爭做優(yōu)秀學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成是個(gè)大問題，伴隨著一個(gè)人終身。實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座四季常青，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇的園林式學(xué)校。在這樣一個(gè)清新幽雅的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我們感到舒心，感到開心。然而，在我們學(xué)校，也出現(xiàn)了一些不美麗的事情。同學(xué)們可以看到：少數(shù)學(xué)生吃完零食后，塑料袋亂扔，剛打掃過的地面就有了垃圾；一些同學(xué)，集會時(shí)不排隊(duì)，隊(duì)伍凌亂，爭先恐后；部分學(xué)生過馬路時(shí)不遵守交通規(guī)則，亂穿越馬路；一些學(xué)生在課間活動時(shí)，不愛護(hù)花草樹木，使美麗的花草失去了生命，讓綠化帶內(nèi)現(xiàn)出了條條不該出現(xiàn)的小路。這些，雖然只是我們中間極少數(shù)同學(xué)的壞習(xí)慣，但它卻給我們美麗的校園帶來了不和諧的音符。可能有些同學(xué)會說，這些都是小事情，無足掛齒?？晌覀円?，所有的大事情都是建立在一件一件小事情的基礎(chǔ)上。東漢時(shí)有一個(gè)叫陳蕃的少年，他自命不凡，一心只想做大事。一天，他的好
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