人教版中職語文基礎(chǔ)模塊上冊第18課《念奴嬌183赤壁懷古》-文庫吧
2024-11-18 09:53 本頁面
【正文】 10 分鐘 二、蘇軾及背景介紹 讓學(xué)生介紹寫作背景 蘇軾早年頗有遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，但在競爭激烈的環(huán)境中屢遭貶斥。 1079年，他突遭逮捕，審訊，這是著名文字獄“烏臺詩案”，他最后被貶為黃州團(tuán)練副使?？傊?，蘇軾貶黃州，是因為遭人暗算，不知不覺轉(zhuǎn)入政治斗爭漩渦，而不是什么因?qū)懺姽粜路?。他這次受打擊，心情是復(fù)雜的，所以游赤壁時寫下了這首詞，抒發(fā)自己的抱負(fù)。 說自己所知道的知識。 課件 了 解 寫 作背景。 10 分鐘 三、整體感知 指導(dǎo)朗讀，疏通文字。 誦讀提示：這首詞歷來被視為豪放派的代表作，應(yīng)讀得鏗鏘有力，表現(xiàn)出作者對歷史上這場戰(zhàn)爭的向往和對英雄的景仰；最后的感慨語盡管含有消極情緒，也應(yīng)讀得灑脫，不要當(dāng)作低調(diào) 處理。 從章法上說，詞的上片大多側(cè)重寫景，敘事，下片側(cè)重抒情。 學(xué)生讀，說大意。 課件 理 解 詞 的大意。 10 分鐘 四、 探究思考 如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？共同感知詞意 課件 通 過 思 考培 養(yǎng) 學(xué) 生的 思 維 與 是積極還是消極？
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