【正文】 委競(jìng)選，提出要求。10月慶“國(guó)慶”，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義勞動(dòng)教育。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。11月培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。進(jìn)行班級(jí)口算比賽。進(jìn)行期中考試 12月進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。進(jìn)行期末復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備考試。2012年2月總結(jié)寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。3月繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。4月繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育。班級(jí)書(shū)法比賽。5月進(jìn)行期中考試。繼續(xù)抓好法制和安全教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。6月總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。召開(kāi)第二次家長(zhǎng)座談會(huì)。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵。第二篇：小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃2014——2015學(xué)年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃隨著新學(xué)期的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的，班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！一、學(xué)生概況二年級(jí)3班共有64名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。二、管理目標(biāo)1．重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。2．端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。3．積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。4．形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì)，明確分工，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力。5．讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。三、管理措施（一）常規(guī)教育方面學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：1．充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“慢步輕聲靠右行”等一日常規(guī)要求，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么行為是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初在班級(jí)設(shè)立班干部隊(duì)伍，每周交換進(jìn)行工作，對(duì)于學(xué)生的日常行為，班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。2．利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。3．充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)“比一比，誰(shuí)最棒”和六星的評(píng)比，根據(jù)一周評(píng)價(jià)，張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。（二）班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：1．課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說(shuō)話，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，及時(shí)反饋在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。如課堂表現(xiàn)好，積極舉手發(fā)言，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，守紀(jì)的學(xué)生加一分，各項(xiàng)作業(yè)優(yōu)秀的加兩分。違紀(jì)一次扣一分，如下課與同學(xué)發(fā)生打架事件，上課表現(xiàn)差被批評(píng)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)差都扣一分。2．路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理，排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。（三）衛(wèi)生方面 班級(jí)和整潔區(qū)衛(wèi)生：每天分派值日生一日兩次清掃，由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加分記錄在評(píng)比欄。四、營(yíng)造書(shū)香班級(jí)，讓好書(shū)陪伴學(xué)生 創(chuàng)建特色班級(jí)活動(dòng)的具體措施 1．建立讀書(shū)角（1）認(rèn)真管理“班級(jí)圖書(shū)角”。學(xué)生每人至少帶3本圖書(shū)，讓學(xué)生能走進(jìn)教室就讀書(shū)，并選出圖書(shū)管理員，認(rèn)真管理。