學(xué)校消防演練方案-文庫吧
2024-11-04 04:08 本頁面
【正文】 的思想，強(qiáng)化師生安全教育，提高師生安全防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)事件的能力，特制定本演練方案。一、演練目的針對(duì)火災(zāi)突發(fā)性事件，讓全校師生熟悉教學(xué)樓以及宿舍樓的逃生路線，以達(dá)到有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。二、演練時(shí)間2021年11月18日上午第二節(jié)課間。三、演練地點(diǎn)由教學(xué)樓到操場(chǎng)。四、演練信號(hào)開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、鈴聲為準(zhǔn)。緊急集合哨音為急促兩聲短音、連續(xù)三次；解散哨音為一聲長(zhǎng)音。五、演練領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：楊永慶副組長(zhǎng)：秦志忠、郭志孝、李新紅組 員：各班主任六、工作小組指揮組組長(zhǎng)：楊永慶 職責(zé)：總指揮，負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。副組織長(zhǎng)：秦志忠、郭志孝、李新紅 職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)指揮，現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度。組員：各班主任 職責(zé)：樓梯疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮；協(xié)助指揮小組：上課教師。職責(zé)：（1）演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生撤退；（3）到達(dá)集合場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并向總指揮匯報(bào)；（4）到達(dá)集結(jié)場(chǎng)地后對(duì)學(xué)生的安全管理。以上工作人員負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，穿插行進(jìn)，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生；檢查、確定所在樓層師生全部安全撤離后，方可趕到集合地。宣傳小組：王佳慧職責(zé)：具體負(fù)責(zé)開廣播，指揮人員緊急撤離現(xiàn)場(chǎng)等。報(bào)警小組：徐晨潔職責(zé)：負(fù)責(zé)教學(xué)樓突發(fā)事件報(bào)警，發(fā)布演練信號(hào)。所有人員接到信號(hào)后迅速行動(dòng)。計(jì)時(shí)小組：焦金曼職責(zé)：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的計(jì)時(shí)，（全程計(jì)時(shí)）。攝影錄像組：劉俊芳職責(zé)：演練現(xiàn)場(chǎng)攝影、錄像，資料留存。七、疏散管理疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；疏散信號(hào)：指令員吹響緊急集合哨音，鈴聲響起，老師必須立刻停止教學(xué)工作，施令：“全體起立！緊急疏散！”疏散路線：學(xué)生分別從前門出教室成一路縱隊(duì)。各班的疏散線路為緊貼本班墻壁進(jìn)行，要求做到快速有序。疏散順序：按就近安全出口撤離原則，以擬定順序?yàn)闇?zhǔn)。疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。集合地點(diǎn)：分別到達(dá)指定集合地操場(chǎng)。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況做出選擇，發(fā)出指令。人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。應(yīng)急疏散小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。八、演練準(zhǔn)備階段應(yīng)急疏散小組人員熟悉工作位置，班主任及上課教師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉路線。所有學(xué)生進(jìn)入教室坐在各自座位上。班主任和上課老師清點(diǎn)人數(shù)，各工作小組立即進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)?！褡⒁馐马?xiàng)：①清點(diǎn)人數(shù)時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，態(tài)度要溫和，要有效穩(wěn)定他們的情緒，并注意觀察通道的通暢情況。特殊體質(zhì)或剛好有病的學(xué)生要根據(jù)實(shí)際情況參加演練。②各工作小組長(zhǎng)認(rèn)真檢查準(zhǔn)備情況，確保萬無一失。九、正式演練階段（1）總指揮：宣布緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。（2）發(fā)布疏散信號(hào)。（3）緊急疏散：①各班學(xué)生由班主任、上課老師帶領(lǐng)，按預(yù)定路線有序疏散，撤離到集合場(chǎng)地。②各班主任、上課老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。應(yīng)急疏散
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