人教版選擇性必修第二冊-23渦流電磁阻尼和電磁驅動-課時檢測(解析版)-資料下載頁

【總結】 2020-2021學年人教版（2019）選擇性必修第二冊 課時檢測（解析版） 一、選擇題(本題共6小題,每小題6分,共36分) ,此種感應爐應接怎樣的電源 (　　) ...

2025-04-05 06:06

高中物理第四章電磁感應第10課時渦流、電磁阻尼和驅動同步課時檢測新人教版選修3-2-資料下載頁

【總結】訓練10渦流、電磁阻尼和電磁驅動[概念規(guī)律題組]1．下列儀器是利用渦流工作的有()A．電磁爐B．微波爐C．金屬探測器D．真空冶煉爐2．變壓器的鐵芯是利用薄硅鋼片疊壓而成的，而不是采用一整塊硅鋼，這是為了()A．增大渦流，提高變壓器的效率B．減小渦流，提高變壓器的效率C．增大鐵

2024-12-09 03:34

人教版物理選修3-2同步練習-47渦流2-資料下載頁

【總結】第七節(jié)：渦流同步練習二基礎達標：1．如圖所示，水平方向的磁場垂直于光滑曲面，閉合小金屬環(huán)從高h的曲面上端無初速滑下，又沿曲面的另一側上升，則()A．若是勻強磁場，環(huán)在左側上升的高度小于hB．若是勻強磁場，環(huán)在左側上升的高度大于hC．若是非勻強磁場，環(huán)在左側上升高度等于hD．若是非勻強磁場，環(huán)在左側上升的高度小于h

2024-12-09 00:16

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-46互感和自感-資料下載頁

【總結】1．在空間某處存在一變化的磁場，則下列說法中正確的是()A．在磁場中放一閉合線圈，線圈中一定會產生感應電流B．在磁場中放一閉合線圈，線圈中不一定產生感應電流C．磁場中不放閉合線圈，在變化的磁場周圍一定不會產生電場D．磁場中不放閉合線圈，在變化的磁場周圍一定會產生電場解析：由感應電流產生的條件可知，只有穿過閉合線圈的磁通量發(fā)生改變，線

2024-12-08 18:17

[選修3-2]47渦流1-資料下載頁

【總結】學習目標：1、知道渦流是如何產生的。2、知道電磁驅動和電磁阻尼。3、知道渦流有利和不利的兩個方面，以及如何利用和防止。一、B增大渦流是整塊導體發(fā)生的電磁感應現象，同樣遵守電磁感應定律！說明：二、渦流的危害預防和應用危害：導體在產生渦流的過程中，渦流也會產生熱量這樣的話會造成很多的能源浪費，還可能燒壞電

2024-11-17 20:16

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-55電能的輸送-資料下載頁

【總結】1．關于減小遠距離輸電線上的功率損耗，下列說法正確的是()A．由功率P＝U2/R，應降低輸電電壓，增大導線電阻B．由P＝IU，應低電壓小電流輸電C．由P＝I2R，應減小導線電阻或減小輸電電流D．上述說法均不對解析：輸電時導線上損失的電壓ΔU＝IR，它不同于輸電電壓，P＝U2R或P＝IU中的U應為

2024-12-08 09:45

電磁阻尼ppt課件-資料下載頁

【總結】電磁阻尼西華師范大學2022級1班李佳珂教學分析教學目標教法與學法教學過程板書設計1教材分析電磁阻尼現象是電磁感應的特殊表現，在生產和生活中應用廣泛學情分析?能夠運用楞次定律和左手定則。教學內容分析?易混淆楞次定律所闡述的“阻礙”和物體運動所受的“阻礙”重難點

2025-05-01 07:38

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-62傳感器的應用(1)-資料下載頁

【總結】1．(對應要點一)有一種在光照或溫度升高時排氣扇都能啟動的自動控制裝置，下列說法正確的是()A．兩個傳感器都是光電傳感器B．兩個傳感器分別是光電傳感器和溫度傳感器C．兩個傳感器可能分別是溫度傳感器、電容式傳感器D．只有光照和溫度都適合時排氣扇才能工作解析：題中提到有光照或溫度升高時排氣扇都能自動控制，由此可見兩個傳感器一個

2024-12-09 00:16

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-52描述交變電流的物理量-資料下載頁

【總結】1所示，則由此圖像可知()A．它的周期是sB．它的峰值是4AC．它的有效值是22AD．它的頻率是Hz圖1解析：由圖像可讀得其周期T＝s，頻率f＝1T＝Hz，故A對，D錯；又可由圖像讀得Im＝4A，故

2024-12-08 18:17

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-53電感和電容對交變電流的影響-資料下載頁

【總結】1.(對應要點一)如圖5－3－11所示，輸入端ab的輸入電壓既有直流成分，又有交流成分，以下說法中正確的是(L的直流電阻不為零)()A．直流成分只能從L通過B．交流成分只能從R通過C．通過R的既有直流成分又有交流成分圖5－3－11D．通過L的直流成分比通過R

2024-12-08 18:17

人教版物理選修3-2同步學案-45電磁感應定律的應用-資料下載頁

【總結】第五節(jié)：電磁感應規(guī)律的應用學案【學習目標】（1）、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。（2）、了解感生電動勢和動生電動勢產生的原因。（3）、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算?！緦W習重點】感生電動勢和動生電動勢?！緦W習難點】感生電動勢和動生電動勢產生的原因?！緦W習方法】類比法、練習法

2024-12-09 00:16

20xx滬科版高中物理選修3-216渦流現象與電磁灶-資料下載頁

【總結】渦流現象與電磁灶學習目標思維脈絡1.知道渦流現象及渦流產生的原因。2.知道電磁灶的種類及常用電磁灶的原理。3.知道渦流對我們有不利和有利兩方面,以及如何利用和防止。一二三一、探究渦電流現象1.渦流當線圈中通有交變電流時,鐵心中這些回路的磁通量就會發(fā)生變化,從而在鐵心內

2024-11-19 16:46

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-52描述交變電流的物理量1-資料下載頁

【總結】1.(對應要點一)如圖5－2－5是某種正弦式交變電壓的波形圖，由圖可確定該電壓的()A．周期是sB．最大值是311VC．有效值是220V圖5－2－5D．表達式為u＝220sin100πt(V)解析：由交變電流的圖像知，周

2024-12-09 00:16

人教版物理選修3-2同步練習-42探究電磁感應的產生條件-資料下載頁

【總結】第二節(jié)：探究電磁感應的產生條件同步練習基礎達標：、磁通密度、磁感應強度，下列說法正確的是）A．磁感應強度越大的地方，磁通量越大B．穿過某線圈的磁通量為零時，由B=S?可知磁通密度為零C．磁通密度越大，磁感應強度越大D．磁感應強度在數值上等于1m2的面積上穿過的最大磁通量“特斯拉”相當的是）A．

2024-12-09 09:44

人教版物理選修3-2同步學案-42探究電磁感應的產生條件-資料下載頁

【總結】第二節(jié)：探究電磁感應的產生條件學案【學習目標】：1．知道產生感應電流的條件。2．會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。3．學會通過實驗觀察、記錄結果、分析論證得出結論的科學探究方法4．通過實驗觀察和實驗探究，理解感應電流的產生條件。舉例說明電磁感應在生活和生產中的應用?！緦W習重點】：通過實驗觀察和實驗探究，理解感應電流的產生條件

2024-12-09 00:16

人教版物理選修3-2基礎夯實訓練-47渦流、電磁阻尼和電磁驅動-全文預覽

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