【總結(jié)】第一篇:電生磁教學(xué)設(shè)計(jì) 《電生磁》教學(xué)設(shè)計(jì) 永久鎮(zhèn)中學(xué)孫桂芬 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章《電與磁》第三節(jié)《電生磁》,本節(jié)課是在已有的電學(xué)知識(shí)和簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象知識(shí)基礎(chǔ)上,...
2025-10-04 19:47
【總結(jié)】基礎(chǔ)梳理.知識(shí)點(diǎn)睛一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.發(fā)現(xiàn):英國(guó)物理學(xué)家________在1831年發(fā)現(xiàn),并進(jìn)一步揭示了__________和_________之間的聯(lián)系.2.定義:由于導(dǎo)體在磁場(chǎng)中_______而產(chǎn)生電流的現(xiàn)象.產(chǎn)生的電流叫做_________
2024-12-08 03:55
【總結(jié)】磁生電從生活走向物理從物理走向社會(huì)我們的生活離不開(kāi)電那么電又是怎樣來(lái)的呢?奧斯特實(shí)驗(yàn)表明電能生磁用什么方法可以使磁生電?組織討論:磁能否生電呢?物理史料:安培坐失良機(jī)科拉頓跑失良機(jī)提出問(wèn)題:什么情況下磁可以生電?猜想假設(shè):讓導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)可以生電。進(jìn)行實(shí)驗(yàn):師生共同討論實(shí)驗(yàn)方案
2024-11-12 00:03
【總結(jié)】第九章電與磁如果把電源“+”極與導(dǎo)線連接,可觀察到的現(xiàn)象是______________________,斷開(kāi)電路則可觀察到_______________________。NS磁電英國(guó)科學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)10年的研究,在1831年發(fā)現(xiàn)了磁生電的條件和規(guī)律,實(shí)現(xiàn)了他利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。法拉第發(fā)現(xiàn)了磁生電
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】每課必記課題第2節(jié)電生磁(2課時(shí))日期教學(xué)目標(biāo)1、知道電流周圍存在磁場(chǎng),能說(shuō)出奧斯特實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,知道直線電流磁場(chǎng)的特征。2、認(rèn)識(shí)通電螺線管磁場(chǎng)的特征,會(huì)用安培定則判斷磁場(chǎng)方向和電流方向。3、知道電磁鐵的組成和特點(diǎn)。4、理解電磁繼電器的結(jié)構(gòu)和工作原理。
2024-12-09 09:46
【總結(jié)】八年級(jí)物理《磁生電》教學(xué)設(shè)計(jì)課題磁生電教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。3.初步了解發(fā)電機(jī)的構(gòu)造、工作原理,我國(guó)使用的交流電主要參數(shù)。過(guò)程與方法1.經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象,感知逆向思維。
【總結(jié)】第八章電和磁第二節(jié)電生磁●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo).;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似..二、能力目標(biāo),進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.,提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.三、德育目標(biāo)通過(guò)認(rèn)識(shí)電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂(lè)于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會(huì)探索物理規(guī)
【總結(jié)】電生磁教材分析及學(xué)情簡(jiǎn)析:學(xué)生對(duì)電有太多的感性認(rèn)識(shí),但對(duì)磁的了解并不是很深,而對(duì)電和磁之間有聯(lián)系更是不知道的,并且有太多的疑問(wèn),教師可由此入手,培養(yǎng)學(xué)生大膽質(zhì)疑的習(xí)慣,引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí),最終揭示電能生磁的奧秘課程目標(biāo):1、知識(shí)與技能:(1)初步認(rèn)識(shí)電能生磁,了解奧斯特實(shí)驗(yàn)(2)初步認(rèn)識(shí)通電螺線管外部的磁場(chǎng),通過(guò)奧斯特實(shí)驗(yàn)和條形磁鐵
【總結(jié)】第一篇:《電生磁》教案設(shè)計(jì) 《電生磁》教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容分析 1、本節(jié)課是人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章《電與磁》第三節(jié)《電生磁》,本節(jié)課是在已有的電學(xué)知識(shí)和簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象知識(shí)基礎(chǔ)上,將電和磁對(duì)立統(tǒng)一...
2025-10-05 03:11
【總結(jié)】第2節(jié)電生磁(一)丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn).揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元.奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家,還是一位優(yōu)秀的教師.他的講課有表演,有分析.他非常重視實(shí)驗(yàn),他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課,因?yàn)闅w根到底,所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特(1777~1851)奧斯特
2024-11-18 21:51
【總結(jié)】第1頁(yè)(共2頁(yè))磁生電(一)想一想,填一填,英國(guó)物理學(xué)家________,經(jīng)過(guò)十年堅(jiān)持不懈的努力,終于在1831年發(fā)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)可以獲得電流。,產(chǎn)生的電流叫做________。________現(xiàn)象制成的;我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電頻率是________。________和________,大
2024-11-24 20:11
【總結(jié)】第一篇:電生磁說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好! 我是楊新梅,來(lái)自初四物理組。我說(shuō)課的題目是《電生磁》,選自人教版九年級(jí)物理第二十章第二節(jié),我將從課標(biāo)要求及分析、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)重難點(diǎn)、...
2025-10-04 19:45
【總結(jié)】第一篇:電生磁教案[本站推薦] 第九章:電與磁 第三節(jié):電生磁 孫梁家初中 何永宏 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo): ;;通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似。 過(guò)程方法:,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象...
2025-10-04 19:52
【總結(jié)】第一篇:《電生磁》教案 電生磁 教學(xué)目標(biāo) (1)認(rèn)識(shí)電流的磁效應(yīng) (2)知道通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng),通電螺線管的磁場(chǎng)與條形磁體相似.(3) 觀察和體驗(yàn)通電通電導(dǎo)體與磁體之間的相互作用, ...
2025-10-05 03:43
【總結(jié)】第一篇:《磁生電的探索》教案 魯科版高中物理選修3-2 第一章電磁感應(yīng) 第一節(jié)磁生電的探索(教案) 教師:沈雄斌 福建省東山縣第二中學(xué) 一、教材與學(xué)情分析 1、教材分析 本節(jié)課是高中物...
2025-10-05 03:27