【正文】 的教育就不平等，形成惡性循環(huán)?！苯衲晔菍?shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》第三個(gè)年頭，也是我們建設(shè)現(xiàn)代化中心城區(qū)，實(shí)現(xiàn)全域城市化的關(guān)鍵時(shí)期，謀劃好、落實(shí)好今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)。8月29日，國(guó)務(wù)院出臺(tái)了《推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》，對(duì)教育均衡發(fā)展做了全面部署。我們要按照《綱要》和《意見》的要求，堅(jiān)持“均衡化、內(nèi)涵型、跨越式、可持續(xù)”的發(fā)展思路，科學(xué)制訂《**區(qū)未來(lái)五年基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》，加快推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，著力改造薄弱學(xué)校，使每一所學(xué)校都能達(dá)到國(guó)家辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。要均衡配置辦學(xué)資源，合理配置教師資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)公辦學(xué)校教師、校長(zhǎng)合理流動(dòng)。要不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，提升學(xué)區(qū)化管理水平，著力構(gòu)建“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一考核、一體發(fā)展”的管理模式。要積極穩(wěn)妥地辦好民辦學(xué)校，為家長(zhǎng)提供多樣化的選擇，滿足家長(zhǎng)和學(xué)生的多樣性需求。要規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)好免試就近入學(xué)政策，嚴(yán)格禁止以?shī)W數(shù)成績(jī)等特長(zhǎng)和收取費(fèi)用等辦法作為義務(wù)教育階段升學(xué)與入學(xué)的依據(jù)。同時(shí)，要牢固樹立**教育的品牌意識(shí)，把教育作為重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境，放在更加突出的戰(zhàn)略地位，著力打造幾個(gè)在全市、全省乃至全國(guó)叫得響的品牌學(xué)校，建設(shè)一支具有影響力的教師隊(duì)伍，為**人民提供更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，讓**人民擁有更多的選擇教育的機(jī)會(huì)。大力促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、切實(shí)保證教育的公平性，是我區(qū)當(dāng)前教育工作一項(xiàng)重大、艱巨而緊迫的任務(wù)，教育部門要把主要精力放在均衡發(fā)展上，要把和諧教育、公平教育、均衡教育放在更加突出的位置，勇敢地面對(duì)歷史的新考驗(yàn)，勇敢地迎接時(shí)代的新要求，為**實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四、全區(qū)廣大教育工作者要做教育創(chuàng)新的開拓者。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，人才的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)。創(chuàng)新是發(fā)展的根，是教育發(fā)展的魂。江澤民同志曾經(jīng)指出，“教育創(chuàng)新，與理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和科技創(chuàng)新一樣，是非常重要的，而且教育還要為各方面的創(chuàng)新工作提供知識(shí)和人才基礎(chǔ)。”教育創(chuàng)新既是“科教興區(qū)”、“人才興區(qū)”戰(zhàn)略的必然選擇，也是教育自身進(jìn)一步發(fā)展的客觀需要，更是教育發(fā)展的靈魂和動(dòng)力。近年來(lái)，隨著我區(qū)教育事業(yè)改革的不斷深入，學(xué)生作為育人中心的地位日益突顯，學(xué)校的辦學(xué)理念、管理模式、教育思想都必須隨之做出相應(yīng)的調(diào)整，在人才培養(yǎng)模式、管理模式、培養(yǎng)環(huán)境和評(píng)價(jià)觀念等四個(gè)方面都要進(jìn)行全面創(chuàng)新，突出人才培養(yǎng)的核心地位，從而推動(dòng)教育事業(yè)跨越式發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。因此，廣大教育工作者要積極探索促進(jìn)教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺把教育創(chuàng)新作為一種常態(tài)和一種工作態(tài)度，由消極、被動(dòng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極、主動(dòng)創(chuàng)新，尤其要加強(qiáng)德育創(chuàng)新，使德育更加符合孩子們的實(shí)際，更加生動(dòng)活潑，使我們的教育充滿生機(jī)和活力，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。創(chuàng)新無(wú)止境，教育必當(dāng)先。在此我殷切希望，我們每一名教師、每所學(xué)校都要立足現(xiàn)狀，把握前沿，抓好結(jié)合，大膽實(shí)踐，努力探索出符合**實(shí)際的教育改革創(chuàng)新之路。各位老師、同志們，教育發(fā)展功在千秋，人民教師光榮神圣。希望全區(qū)廣大教育工作者牢記使命，不負(fù)人民重托，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，為**教育事業(yè)的發(fā)展，為建設(shè)繁榮、富裕、文明、和諧的現(xiàn)代化中心城區(qū)而努力奮斗！最后，我衷心祝愿廣大教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，事業(yè)騰達(dá)，闔家歡樂！謝謝大家！第二篇：在慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話（模版）在慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的主題發(fā)言王常中心校校長(zhǎng)武世榮尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：大家上午好！在這金秋送爽、滿園飄香的九月里，我們歡聚一堂，共祝第28個(gè)教師節(jié)。今天我們有幸請(qǐng)到了一直重視支持教育發(fā)展的姚亮鄉(xiāng)長(zhǎng)和張雪梅副鄉(xiāng)長(zhǎng)，一直對(duì)我們王常鄉(xiāng)關(guān)愛有加的于立安局長(zhǎng)和李貴霞主任，值此佳節(jié)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我中心校指導(dǎo)工作。并向今天受到表彰的39名優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們出色的工作，為全鄉(xiāng)教育發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，也希望你們?cè)俳釉賲?，再立新功。也通過你們向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。近年來(lái)，我中心校在鄉(xiāng)黨委政府和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，內(nèi)抓管理、外樹形象，以素質(zhì)教育為核心，在教學(xué)改革中創(chuàng)新機(jī)制，在率先發(fā)展中贏得主動(dòng)，靠精細(xì)管理提升水平，克服諸多不利因素，全鄉(xiāng)上下，凝心聚力，狠抓“三風(fēng)”建設(shè)，一年一個(gè)臺(tái)階，我鄉(xiāng)教育工作取得了可喜的變化，辦學(xué)條件明顯改善（王常中學(xué)新建宿舍樓、食堂、餐廳投入使用），學(xué)校布局調(diào)整取得重大進(jìn)展；義務(wù)教育管理體制初步確立，辦學(xué)體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提高；素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。王常中學(xué)及董子學(xué)校今年在畢業(yè)生減少、棗中減招等諸多不利因素下，升入棗中39人，超額完成上級(jí)分配的升學(xué)任務(wù)。全鄉(xiāng)廣大教師始終以良好的精神狀態(tài)，過硬的業(yè)務(wù)能力，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，把自己的聰明才智，獻(xiàn)給了自己鐘愛的教育事業(yè)。正是有你們這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我鄉(xiāng)教育各項(xiàng)工作才有了今天這樣一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的局面。老師們、同志們，這些成績(jī)的取得，離不開全鄉(xiāng)老師們的共同努力，離不開鄉(xiāng)黨委、政府和教文體局的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開社會(huì)各方面的支持幫助，在這里我向支持我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！回顧過去，我們應(yīng)該清醒地看到，全鄉(xiāng)教育目前還存在很多不足或問題，面臨嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，任務(wù)還很艱巨，還需同志們進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，克服困難，開拓創(chuàng)新，不斷解決問題。展望未來(lái)，本是我鄉(xiāng)教育闖關(guān)之年，面臨迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估和學(xué)校建設(shè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的關(guān)鍵。因此全鄉(xiāng)要緊緊圍繞一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)（全面提高教育質(zhì)量提升育人質(zhì)量為中心、推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)和以四清教學(xué)模式為主的教學(xué)改革）展開工作，踏下心來(lái)，唱響主旋律，挖潛培優(yōu)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育持續(xù)發(fā)展。圍繞縣提出的“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)校品牌特色化”要求，一是繼續(xù)實(shí)施完善校園環(huán)境文化建設(shè)、學(xué)校功能室標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校師生辦公學(xué)習(xí)環(huán)境改善等學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程（即實(shí)施教師辦公桌椅標(biāo)準(zhǔn)化、辦公信息化和學(xué)生課桌凳三年更新計(jì)劃），保證全面完成迎督導(dǎo)評(píng)估工作任務(wù)；實(shí)施二是啟動(dòng)學(xué)永威建高效課堂四清教學(xué)模式為主的教學(xué)改革優(yōu)化工程，實(shí)施教師“六個(gè)一”活動(dòng)（即設(shè)計(jì)好一份教案、上好一堂示范課、一周寫一篇教育隨筆、讀一本教育專著、寫好一篇論文、帶好一個(gè)班級(jí)），完成中考升學(xué)人數(shù)突破50人任務(wù)；三是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。我們要秉承教育就是培養(yǎng)習(xí)慣的理念，從今年始在學(xué)生開展“五個(gè)一”主題教育（養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣、學(xué)唱一首紅歌、看一部好影視、讀一本名著、做一件令人感動(dòng)的事）；堅(jiān)持落實(shí)課前一支課、課內(nèi)五分鐘演講等經(jīng)驗(yàn)做法；四是加強(qiáng)規(guī)范學(xué)校管理、進(jìn)一步提高教師工作積極性。加強(qiáng)學(xué)校管理制度化建設(shè)。全鄉(xiāng)要建成以學(xué)校綜合考核、各學(xué)校校級(jí)干部考核、教師綜合考評(píng)、績(jī)效工資考核為主要抓手的學(xué)校內(nèi)部管理體系和以目標(biāo)