【總結(jié)】:《面朝大海春暖花開》課堂實(shí)錄時(shí)間:2020年7月9日星期六下午第三節(jié)課地點(diǎn):高二四班過(guò)程:干國(guó)祥:剛才一個(gè)同學(xué)問(wèn)我姓什么?嚴(yán)老師說(shuō)了,如果不說(shuō),我一定要讓大家猜一猜。大家知道有一把名劍,叫干將。我去外地上課,總給同學(xué)們說(shuō),大家知道魯迅怎么用普通話上課嗎?我今天就是。我是浙江上虞人,但是說(shuō)的是紹興話。我們上課之
2024-11-19 08:42
【總結(jié)】堯字歌北京版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?“堯”等九個(gè)字,會(huì)寫“堯、曉”等五個(gè)字。?、準(zhǔn)確、有感情地朗讀兒歌。?、比較、朗讀等訓(xùn)練,培養(yǎng)識(shí)字、寫字和朗讀能力。?,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。故事引入,帶出母體字堯yáo課文欣賞?相傳古代有位堯,
2024-12-13 18:04
【總結(jié)】方字歌北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字王國(guó)方紡訪防芳妨舫讀一讀fǎnɡ紡fǎnɡ舫fǎnɡ訪防fánɡfānɡ芳妨fánɡ紡織廠采訪邊防芬芳妨礙
2024-12-12 19:59
【總結(jié)】北京版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)紡織叔叔教師采訪邊防國(guó)慶花卉芬芳石舫永遠(yuǎn)規(guī)矩妨礙解放軍紡訪防妨芳坊舫紡訪防妨芳紡紡織紡車紡織品訪訪問(wèn)訪查
【總結(jié)】《窗》教學(xué)實(shí)錄新疆庫(kù)爾勒市四中八年級(jí)(下)語(yǔ)文黃曉敏一、展示第一張幻燈Tellme,Ime,Ime,Iunderstand.如果告訴我,我會(huì)忘記的。如果分析給我看,我會(huì)記住的,只有讓我參與,我才能理解。師:這是美國(guó)加州一所中學(xué)的教室墻上貼的三句話,我想把它送給你們,
2024-11-19 17:52
【總結(jié)】語(yǔ)文必修一《范愛農(nóng)》學(xué)案【目標(biāo)導(dǎo)航】1、通過(guò)閱讀課文,分析課文的重點(diǎn)事件,掌握范愛農(nóng)的人物形象,把握魯迅對(duì)范愛農(nóng)的感情。2、通過(guò)本文的學(xué)習(xí),掌握欲揚(yáng)先抑、重點(diǎn)刻畫的寫人記事方法?!咀灾魈骄俊?、預(yù)習(xí)課文,讀兩遍,第一遍通讀,不看批注。第二遍精讀,結(jié)合旁批、注釋、課文前言、課后練習(xí)等材料深入理解課文。2、把對(duì)課文的疑難問(wèn)
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】洛陽(yáng)牡丹記翻譯牡丹產(chǎn)于丹州、延州,往東則有青州,南面的越州也產(chǎn)牡丹。而洛陽(yáng)的牡丹,現(xiàn)在是天下第一。洛陽(yáng)所說(shuō)的的丹州花、延州紅、青州紅等等,都是那些地方培植的最好的品種,可是到了洛陽(yáng),這些花才不過(guò)充得上眾多牡丹中的一種,排列次序,不會(huì)超出三等以下的范圍,哪一種也不能與洛陽(yáng)牡丹分庭抗禮。而越州牡丹因產(chǎn)地遠(yuǎn),很少見,當(dāng)然更不為人所重視,而即便是越州人也不敢自
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】《守財(cái)奴》說(shuō)課教案說(shuō)課內(nèi)容:⑴教材:⑵教法;⑶學(xué)法;⑷教學(xué)程序;⑸高會(huì)考的題型說(shuō)課步驟:一、關(guān)于教材教版高中語(yǔ)文第三冊(cè)第三單元的一篇講讀課文,屬于《大綱》規(guī)定的基本篇目;該單元是高中六冊(cè)課本四個(gè)小說(shuō)單元的第一個(gè)單元,因此,它是與初中小說(shuō)學(xué)習(xí)的焊接點(diǎn),又是整個(gè)高中小說(shuō)學(xué)習(xí)知識(shí)技能的伸展點(diǎn)。本單元的
2024-11-18 22:28
【總結(jié)】范愛農(nóng)《范愛農(nóng)》是一篇追懷亡友的散文,寫于1926年11月18日(而范愛農(nóng)則死于1912年7月間)。為《朝花夕拾》之十。它追敘了作者在日留學(xué)時(shí)和回國(guó)后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段,描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命,辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇,表現(xiàn)了對(duì)舊民主革命不徹底的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。教學(xué)設(shè)計(jì)文章
【總結(jié)】一、教材分析(一)教材所處的地位及作用高中語(yǔ)文新教材第五冊(cè)第四單元首次集中選入四篇西方20世紀(jì)現(xiàn)代主義的代表作,目的在于讓學(xué)生全面了解當(dāng)代世界文學(xué)的發(fā)展和變化,開拓視野,理解和掌握世界各民族文學(xué)的優(yōu)秀成果,吸收西方現(xiàn)代文化的精華,尊重世界文化發(fā)展的多樣性。卡夫卡的《變形記》是表現(xiàn)主義的代表作,本篇課文的學(xué)習(xí)是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用一定的方法欣賞西方現(xiàn)代主義文學(xué)的
2024-11-18 22:27
【總結(jié)】高一語(yǔ)文《游俠列傳》(節(jié)選)北京版【本講教育信息】一.教學(xué)內(nèi)容:《游俠列傳》(節(jié)選)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)講解《游俠列傳》(節(jié)選),達(dá)到四個(gè)目標(biāo)1、贊賞游俠“其言必信,其行必果,已諾必誠(chéng),不愛其軀,赴士之厄困,不矜其能,不伐其德”等品德。2、感受司馬遷對(duì)他們的不幸遭遇表示的同情,對(duì)迫害他們
2024-12-09 08:43
【總結(jié)】正文】一、教材分析我說(shuō)課的篇目是《勾踐滅吳》,它是高中一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具體編排在高一第一冊(cè)第五單元(文言文)的第二篇。在現(xiàn)行的高中語(yǔ)文教材中,文言文(包括古詩(shī)文詞曲小說(shuō)等在內(nèi))占了1/2的篇目,這篇文章上成功與否,能否激發(fā)學(xué)生的興趣,對(duì)學(xué)生能否學(xué)好后面的文言文有著重大的影響?!按缶V”對(duì)高中階段在文言文方面就閱讀能力的要求如下:誦讀淺
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn):1、通過(guò)閱讀和思考,領(lǐng)悟《斷魂槍》豐富的思想內(nèi)涵,探討主人公的人格品質(zhì)、價(jià)值追求。2、透視作品體現(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌和精神,增進(jìn)對(duì)歷史、社會(huì)的了解,增強(qiáng)民族憂患意識(shí),思考對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展。二、教學(xué)過(guò)程(一)預(yù)習(xí)階段1、通讀課文,整體把握故事情節(jié)。2、查閱資料,了解老舍其人。3、初步感知小說(shuō)的主人公是誰(shuí),他是一個(gè)怎樣的
2024-12-03 06:51
【總結(jié)】旅夜書懷杜甫關(guān)于格律詩(shī):律詩(shī)屬于格律詩(shī)。因?yàn)楦衤稍?shī)是在古體詩(shī)的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的,所以又稱之為近體詩(shī)。所謂格律詩(shī)就是在形式上要遵守一定的“格”。就每首詩(shī)的句數(shù)而言,分為絕句和律詩(shī):絕句為四句,共兩聯(lián),分為第一聯(lián)和第二聯(lián);律詩(shī)為八句,共四聯(lián),依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。就每句的字?jǐn)?shù)而言,分為五
2024-11-18 08:27
【總結(jié)】旅夜書懷(唐)杜甫?細(xì)草微風(fēng)岸,危檣獨(dú)夜舟。星垂平原闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。飄飄何所似?天地一沙鷗。