【總結(jié)】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)2所屬學(xué)科或領(lǐng)域:歷史適于的學(xué)段/年級(jí):北師大版七年級(jí)上冊(cè)一.教材分析本課是本冊(cè)書第四單元“政權(quán)分立與民族匯聚”中的一課。眾所周知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的科學(xué)技術(shù)上承秦漢,在數(shù)學(xué),農(nóng)學(xué)和地理學(xué)等方面的成就皆超過前代,并為隋唐時(shí)期我國(guó)科學(xué)技術(shù)的繁榮奠定了基礎(chǔ),因而在我國(guó)歷史上占有重要地位,同時(shí)也處
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課的重點(diǎn)是將祖沖之的圓周率等各項(xiàng)科技成就。祖沖之的數(shù)學(xué)成就長(zhǎng)期居于世界領(lǐng)先地位,有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育;《齊民要術(shù)》所反映的我國(guó)古代以農(nóng)業(yè)立國(guó)的特點(diǎn),以及對(duì)后世農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響;《水經(jīng)注》對(duì)我國(guó)山川地形、城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)、風(fēng)俗民情、物產(chǎn)礦藏的敘述,也使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)古代農(nóng)耕社會(huì)的基本情況。教學(xué)目的
【總結(jié)】第6課隋唐的科學(xué)技術(shù)[課標(biāo)內(nèi)容]①以趙州橋?yàn)槔?,體會(huì)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。②了解雕版印刷術(shù),認(rèn)識(shí)中國(guó)古代科技發(fā)明對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)。[教學(xué)目標(biāo)]一、知識(shí)與能力李春設(shè)計(jì)和主持建造趙州橋;隋唐時(shí)期已發(fā)明雕版印刷術(shù);《金剛經(jīng)》是世界上現(xiàn)存的最早標(biāo)有年代的雕版印刷品;僧一行實(shí)測(cè)子午線;藥王孫思邈。
2024-11-19 19:30
【總結(jié)】發(fā)明了火藥,雕版印刷《金剛經(jīng)》,建筑趙州橋。上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了隋唐時(shí)期發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,當(dāng)時(shí)的科技發(fā)達(dá)表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)大家舉出一些例子?復(fù)習(xí)提問:牛刀初試競(jìng)賽規(guī)則:這一環(huán)節(jié)每隊(duì)選擇圖案后對(duì)應(yīng)的一組題目,每
2024-11-27 23:15
【總結(jié)】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)一、千古吟詠的唐詩(shī)1、李白:詩(shī)仙2、杜甫:詩(shī)圣李白----詩(shī)仙詩(shī)歌浪漫、奔放豪邁、氣魄宏大、清新飄逸,語言輕快、想象豐富。憂
2024-11-27 23:09
【總結(jié)】第6課開放與交流一、遣唐使與鑒真東渡中日兩國(guó)是一衣帶水的鄰邦,友好交往的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代中日之間的交流盛況空前。遣唐使船什么是遣唐使?日本為何要派“遣唐使”來唐朝?“遣唐使”給日本社會(huì)帶去了什么?1、遣唐使遣唐船遣唐使吉士長(zhǎng)丹?遣唐使是日本政府派遣
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)講義【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】以唐詩(shī)、宋詞和明清小說為例,了解中國(guó)古代的文學(xué)成就。列舉古代書法、繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等方面的主要成就。一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力以李白、杜甫等唐代偉大詩(shī)人
2024-12-08 10:56
【總結(jié)】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件以小組為單位循環(huán)進(jìn)行,每個(gè)同學(xué)都可代表本組參賽,但必須背出題目、作者、內(nèi)容,背不出來的小組自動(dòng)淘汰,堅(jiān)持到最后的小組為勝。加油!你能猜出以下畫中有什么詩(shī)嗎?靜夜思李白床
2024-12-08 14:32
【總結(jié)】以遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡等史實(shí)為例,說明唐代中外文化交流的發(fā)展。學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí):1、遣唐使是一種什么組織?2、遣唐使的活動(dòng)對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響?3、鑒真東渡日本都傳授了什么?4、玄奘西行為我國(guó)文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)?一、遣唐使與鑒真東渡1、遣唐使2、鑒真東渡1、玄奘西行二、玄奘西行
2024-11-30 01:24
【總結(jié)】你知道世界上哪些地方有“唐人街”?為什么外國(guó)人會(huì)將中國(guó)人稱為“唐人”北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)下冊(cè)課件“遣唐使”?為什么日本會(huì)派那么
【總結(jié)】第6課開放與交流預(yù)習(xí):1、遣唐使是一種什么組織?2、遣唐使的活動(dòng)對(duì)日本產(chǎn)生了什么影響?3、鑒真東渡日本都傳授了什么?4、玄奘西行為我國(guó)文化發(fā)展作出什么貢獻(xiàn)?一、遣唐使?遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行交流的使團(tuán)。?遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回日本。
【總結(jié)】四大發(fā)明造紙術(shù)印刷術(shù)指南針火藥造紙術(shù)?東漢時(shí),()改進(jìn)了造紙術(shù)?西漢時(shí),蔡倫印刷術(shù)雕版印刷術(shù)活字印刷術(shù)唐代發(fā)明北宋時(shí)期,由()發(fā)明的其優(yōu)點(diǎn)是:方便靈活、省時(shí)省力畢昇指南針
2024-12-01 20:47
【總結(jié)】學(xué)練提綱21《科學(xué)技術(shù)》(下)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、改進(jìn)、傳播過程及其對(duì)世界文化傳播的重大影響。。二、學(xué)練提綱閱讀課本完成下列題目,能獨(dú)立完成的先獨(dú)立完成,遇到疑難問題可小組討論解決(一)想一想,我國(guó)充當(dāng)書寫工具的材料有哪些?,后來誰改進(jìn)了造紙術(shù),改進(jìn)技術(shù)后造的紙有何優(yōu)點(diǎn)?造紙術(shù)是怎樣傳
2024-12-09 07:58
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科歷史授課年級(jí)七年級(jí)學(xué)校湯莊橋中學(xué)教師姓名王文娟章節(jié)名稱第二單元*第六課開放與交流計(jì)劃學(xué)時(shí)1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析通過鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí),認(rèn)識(shí)對(duì)外開放對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。學(xué)習(xí)者分析已經(jīng)知道唐朝的一系列政策措施和唐朝的繁榮、進(jìn)步。教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn):以遣唐使
【總結(jié)】三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,人口的南遷,促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,北方的民族匯聚又推動(dòng)了北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。南北經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,促進(jìn)了這一時(shí)期科技文化的繁榮。單擊頁(yè)面即可演示第23課領(lǐng)先世界的科學(xué)技術(shù)講授新課課堂小結(jié)課堂演練學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo):祖沖之推算圓周率的史實(shí);《水經(jīng)注》《齊民要