賣場手機使用管理規(guī)定-文庫吧
2025-10-21 02:23 本頁面
【正文】 ），按考試作弊論處，將被取消考試成績，并受到紀律處分。學生進入寢室，午休時間（以學校要求午休的作息時間為準），晚就寢熄燈后至次日起鈴期間，手機必須處于關(guān)機狀態(tài)。學生不當使用手機，又不聽勸阻的，學校將臨時代為保管手機（可由家長事后領(lǐng)回），情節(jié)嚴重的，視其情節(jié)可處于一學期、一學年或在校期間禁用手機，同時依據(jù)相關(guān)規(guī)定給予學校紀律處分。本規(guī)定自公布之日起開始執(zhí)行。二0一一年十月十一日專家建議國內(nèi)應出臺禁、限中小學生使用手機規(guī)定日前，在“兩會”期間有代表撰文指出，限制或禁止學生使用手機已逐漸成為國際趨勢，像日、韓、法等國已紛紛立法，禁止在校中小學生使用手機，這些舉措可供我們參考借鑒。隨著國內(nèi)中小學生使用手機人數(shù)的不斷升級，中小學生使用手機會究竟帶來哪些弊端？國內(nèi)是否應該立法禁止中小學生使用手機――帶著這些問題筆者走訪了有關(guān)專家。中小學生使用手機有利有弊中國少先隊工作學會理事、北京巨人學校副校長廖祥兵指出，應該客觀地看待青少年使用手機。首先，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，孩子們通過手機感受科技進步本身并沒有錯，而手機具有的傳輸功能，也為孩子與家長之間的溝通、聯(lián)系提供了便利。但另一方面，由于部分孩子對自己缺乏約束性，可能也會因使用手機而影響學習?！爸行W生使用手機并非一無是處?！北本┦姓f(xié)教科文委員會特邀委員王晉堂談到，有一次等車時，他就遇到一位單獨去醫(yī)院看病的小學五年級男生，由于看病和等車時耽誤了回家的時間，則通過手機及時告訴他媽媽。手機在給孩子們帶來諸多方便的同時，如果中小學生在課堂上使用手機不當，則必然影響正常教學，尤其是利用手機打游戲等將嚴重影響學習及身心健康。國外紛紛立法、限制或禁止中小學生使用手機事實上，限制或禁止學生使用手機，已逐漸成為國際趨勢。日、韓、法等國早已紛紛立法，禁止在校中小學生使用手機。據(jù)中國青少年研究中心法律所副所長、助理研究員郭開元介紹，一些國家正在研究制定法案限制中小學生使用手機。如韓國首爾市議會計劃制定法案，將規(guī)定全市國民中小學生在校期間一律不能使用手機，即小學生不能攜帶手機入校，準許國中生與高中生攜帶手機，但到校后須將手機交給學校集中保管，放學后還給學生。此外，日本文部科學省在2009年1月就通函全國各中小學，禁止學生攜帶手機入學。而一些私立學校則由學校統(tǒng)一購臵學生手機，類同于統(tǒng)一制服、戴制帽之“制手機”的制度，上課期間統(tǒng)一關(guān)機。據(jù)了解，最近，法國也出臺了禁限中小學生使用手機的規(guī)定。應借鑒成功經(jīng)驗 禁、限中小學生使用手機中國少先隊工作學會理事、北京巨人學校副校長廖祥兵指出，為了保護未成年人的身心健康，有關(guān)方面應及時出臺政策以限制中小學生在課堂期間使用手機，并正確引導未成年人使用手機的方向與標準，諸如可以加摘的內(nèi)容等，便于未成年人科學使用手機。中國青少年研究中心法律所副所長、助理研究員郭開元向筆者表示，應有針對性地學習、借鑒國外的立法經(jīng)驗而制定相關(guān)政策限制中小學生使用手機。郭開元認為，立法禁止中小學生使用手機是將問題簡單化處理。中小學生上網(wǎng)、用手機瀏覽網(wǎng)站等必然會影響教學秩序，而完全將此與中小學生使用手機直接聯(lián)系，則必然會庇護、隱藏一些深層次的問題。同時，簡單的禁止，也將難以讓學生分享到科技帶來的教研與生活、人際交往等一些便利。因此，可以立法限制在校中小學生使用手機，也可通過科技或其他教研管理規(guī)定、規(guī)范和明確中小學生使用手機的類型、場所、時間，但不可簡單禁止。近來，深圳中學出臺了《深圳中學學生使用手機管理辦法》征求意見稿，管理辦法規(guī)定，考場等一些場合禁止攜帶手機，課堂、講座等場合可以攜帶手機，但
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