口語交際社團活動總結(jié)-文庫吧
2024-11-04 02:21 本頁面
【正文】 y ? What a cold /hot day today!七問路How can I get to the post office /go down this street /turn right /cross the road /you had better take a taxi/you take a is the way to the Bank of China 八 購物與看病 What colour do you want ? Here ‘s the ‘s wrong with you ? I have a bad cold /cough /fever /headache How long have you like this ? Have you taken your tempereature ? Nothing ‘d better stay in bed for two days附加How do you spell it ? What’s your favourite food? What grade are you in? ______we go to the zoo tomorrow? B will C Is It is getting ____and , Colder B cold cold C colder cold What is the best way to get there ? You ‘d ____take bus C./ Hello , this is Tom ？ 第三篇：口語交際總結(jié)牙科中心小學口語交際活動教學總結(jié)回顧這一學期口語交際教學工作，覺得有得有失，需要認真總結(jié)，以求把這方面的工作做的更好。一、口語交際教學正在優(yōu)化了學生的口語水平。由于認真執(zhí)行口語交際計劃，落實口語交際教學內(nèi)容，精心組織，學生的口語交際水平有了一定程度的提高，表現(xiàn)在口語交際時說普通話的更多了，使普通話確實成了校園的語言，表現(xiàn)在學生的說方言土語的現(xiàn)象大為減少，也就減少了臟活粗話多，文明禮儀的話多了，表現(xiàn)在說話的規(guī)范、完整上，用了普通話。避免了方言土語的缺陷，使得表達更為準確了；表現(xiàn)在學生更加落落大方了，不在有那么多農(nóng)村孩子的影響，說話變的自然大方，課堂回答變得聲音響亮，姿態(tài)自然了；表現(xiàn)在說話變的有條理暢所欲言，表達能力增強了?，F(xiàn)在發(fā)展情況還不夠平衡，女同學優(yōu)于男同學，家庭文化素質(zhì)好的優(yōu)于家庭素養(yǎng)差的，但喜歡口語交際的情況大為改觀，學生勇于表達的情況也大為改觀，學生表達能力也更為
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