關(guān)于金色童年作文合集（共五則范文）-文庫吧
2024-11-04 01:28 本頁面
【正文】 是不一樣的。你想不想知道我的童年是怎樣的??！我的童年是枯燥無味的，從沒有歡笑，如果有也是與同學(xué)們玩耍時(shí)的笑。從我讀一年級(jí)時(shí)，人緣就不怎么好。家長對(duì)我只是名利上的關(guān)心罷了，這樣好讓他們在別人面前不丟臉，炫耀幾分。如果沒有任何名利，他們就會(huì)在別人面前數(shù)落我。我真的搞不懂，為什么父母總是怎么冷血?。∷麄?yōu)槭裁匆稽c(diǎn)都不理解別人的心情。而且我的每個(gè)老師都不懂得理解別人，動(dòng)不動(dòng)就問別人的私事。都煩死了。金色童年作文 篇6我的童年就像一顆鉆石，那么閃亮。說起這，我有一件難以忘懷的故事。我和大家說一說這件事情吧。有一次，爸爸帶回來一只很可愛的小貓。它的樣子是黃色和白色的條紋，看樣子很可愛。有一回，我看見小貓用嘴舔它身上的貓。于是，我以為它想洗澡，我就給它弄了一盆熱的水，準(zhǔn)備給它洗澡時(shí)，它使勁的往外面掙。我就用手摁住它，不料他變成了一只落湯貓了，我笑得前仰后合。一會(huì)兒爸爸媽媽回來了，看見小貓身上濕濕的，就問我：“怎么回事？”我說了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽笑著說：“你太逗了，竟給貓洗澡”。雖然這件事過去很久了，但是我每想到這件事就禁不住笑得合不攏嘴。這就是我童年的趣事，說一說你們童年的故事吧！第二篇：金色童年作文精選金色童年作文匯編六篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的金色童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。金色童年作文 篇1童年是一支歌謠，帶給我歡樂；童年是放飛的翅膀，帶我去歡樂的世界；童年是五彩繽紛的畫筆，在我的生活中畫上一抹彩虹。我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過的。樹葉從稀疏到嫩綠，從嫩綠到金黃，變得那么快！我穿梭在金黃的麥田里，偶然對(duì)麥子產(chǎn)生了興趣。我把麥子比喻為一個(gè)人，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞?！吧?，沙，沙”的音樂曲，伴隨著麥子的舞點(diǎn)，我也情不自禁地踮起腳尖。風(fēng)兒、麥子是我的舞伴，太陽、白云是為我喝彩的觀眾。哦，這奇妙的小世界！偶爾沒了勁兒，我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹，果香立馬就飄進(jìn)了我的鼻子，我伸手摘果子，可惜我太小，只能眼巴巴地望著碩大的果實(shí)，流著口水。我搬來小椅子，樂悠悠地摘下鴨梨，手舞足蹈，一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中?？辛藥卓诶妫栆彩０脒厓毫?，多么像一個(gè)被咬了一半的月餅。我對(duì)著太陽指手劃腳，似乎看到了太陽打著哈欠，穿上了睡衣。天色漸漸暗了，那一輪火紅的太陽下班了！一天快樂的生活總是很短暫，我留戀今天，又盼望著明天。金色童年作文 篇2我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和。給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗。替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道。給我……幸福的事兒數(shù)不清，就覺得自己是世上最幸福的小孩。我的童年是快樂的。有許多伙伴陪著我，和我盡情地嬉戲玩耍。報(bào)了很多興趣班，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞更多的美麗風(fēng)景?？鞓返氖虑橄裉焐系男切且粯佣啵烊挂舱f不完。了解了我的童年，你是不是很羨慕啊?，為此，我還特意寫了首歌：《金色的童年》我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì)唱歌，金色的童年也會(huì)唱歌。明月掛在天空，皎潔的月光灑下來，灑在我身上，伴我進(jìn)入夢的世界……快樂的童年就這樣和風(fēng)一唱一和……金色的童年靜靜地等待著那一時(shí)刻的到來。金色的童年像一匹駿馬奔馳在我身邊，奔馳著靠我越來越近。金色的童年是甜蜜的。金色的童年是幸福的?？戳宋业母柙~，你就知道我的童年有多么快樂，多么幸福了吧?而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸?？鞓返耐?金色童年作文 篇3坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過頭：窗外陽光明媚，一棵帶有金黃樹葉的楓樹映入眼簾……坐著車，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時(shí)和同學(xué)們旅游時(shí)的場景：我們下了車已是中午，吃了午餐。坐著車來到村口，老師說路太小了我們要步行，過了這個(gè)村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時(shí)老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對(duì)我們說：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個(gè)自作聰明的同學(xué)
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