寫景作文：親近自然-文庫吧
2024-11-04 01:18 本頁面
【正文】 它全然相似的特征。早、中、晚的景物不同，春、夏、秋的景物不同，風(fēng)、雨、雪的景物不同，高山、平野、沙漠的景物不同，南方、北方、城市、鄉(xiāng)村的景物也不同。同一景物由于時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)代的不同，也賦予景物各自不同的特征，寫作時(shí)要考慮時(shí)間的特點(diǎn)、地點(diǎn)的特點(diǎn)、時(shí)代的特點(diǎn)。過渡語：那么如何對景物進(jìn)行描寫呢？二、描寫景物可從這幾個方面著手：深入自然，細(xì)心觀察，突出景物本身特點(diǎn)。（2分鐘）賞析學(xué)生習(xí)作片段中的景物描寫。午后在一個溫暖的午后，我坐在窗前做作業(yè)。一陣涼爽的夏風(fēng)拂面而來，在風(fēng)中夾雜著淡淡的桂花香，似有似無，窗臺像籠上了輕紗的夢，使人浮想聯(lián)翩。在這個無“絲竹之亂耳”卻有桂花飄香的環(huán)境中讀書，豈不快哉!提問：作者在描寫的過程中調(diào)動了哪些感知器官？你覺得這段景物描寫怎么樣？教師明確：作者調(diào)動了觸覺、視覺、嗅覺等感官，但這位同學(xué)犯了一個常識性錯誤，讓桂花開放提前了一個季節(jié)。所以，深入自然，細(xì)心觀察景物本身的特點(diǎn)時(shí)，除了要“用眼去看，用耳去聽，用鼻去嗅，用舌去品，用體去觸”還要“用心去思”，正所謂＂靜觀默察，爛熟于心＂，描寫上才會達(dá)到“求真”的地步。（板書：求真）下面，我們從名家那里討一些寫景的經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用表達(dá)技巧，學(xué)會繪形、著色、摩聲。（這一點(diǎn)最后打出）（8分鐘）（多媒體出示朱自清《荷塘月色》片斷）曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷 清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時(shí)傳到荷塘的那邊去了。葉子本是肩并著肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。師問：這是朱自清《荷塘月色》中膾炙人口一段景物描寫。描寫生動傳神，景中含情，營造了一種素淡朦朧的意境。大家思考一下，作者從哪些感知器官來描寫荷葉荷花荷香荷波？運(yùn)用了什么樣的表達(dá)技巧？教師明確：從視覺繪形、著色，從嗅覺寫味。運(yùn)用了比喻、擬人、動靜結(jié)合等表達(dá)技巧。（板書：修辭，動態(tài)）關(guān)于使用修辭：①使用修辭描繪景物的姿態(tài)、形狀時(shí)，不要忘記著色。“零星地點(diǎn)綴著些白花”“這便宛然有了一道凝碧的波痕”，都是繪形與著色相結(jié)合。在繪形時(shí)著色，可以讓人對描繪的事物過目不忘。郁達(dá)夫在《故都的秋》里，通過描寫故都碧綠的天色、牽?；ǖ乃{(lán)朵、青布單衣的閑人和淡綠微黃的棗子，傳達(dá)出了故都秋“清”這一特點(diǎn)。②使用修辭描繪景物，不要忘記描摹聲音。聲音是一個容易被忽略的內(nèi)容，人的記憶中容易被喚起的是情景與色彩，然而在真正的生活中聲音是絕對不可缺少的部分。郁達(dá)夫在《故都的秋》里，除了繪形、著色，還多次展示聲音的魅力：藍(lán)天下的鴿哨，腳踏落蕊無聲，北國秋蟬哀鳴，秋雨息里索羅、閑人曼聲長吟，簡直可以說無聲不成景。在繪形、著色的過程中適時(shí)摩聲，可以把文章寫得有聲有色。不論是使用修辭繪形著色，還是使用修辭描摹聲音，都是為了把景物寫美。（板書：美）關(guān)于動態(tài)描寫：寫景文章中，除了會寫靜景，還要會描寫動景，這樣才會把景物寫的動靜結(jié)合，寫活景物除了朱自清在本段中的這種寫法，還常使用下面一種表達(dá)技巧：（多媒體出示臺灣著名作家張曉峰美文《柳》中結(jié)尾兩段）柳絲條子慣于伸入水中，去糾纏水中安靜的云影和月光。它常常巧妙地逮著一枚完整的水月，手法比李白要高妙多了。春柳的柔條上暗藏著無數(shù)叫做“青眼”的葉蕾，那些眼隨興一張，便噴出幾脈綠葉，不幾天，所有谷粒般的青眼都拆開了。有人懷疑彩虹的根腳下有寶石，我卻總懷疑柳樹根下有翡翠——不然，叫柳樹去哪里吸收那么多純凈的碧綠呢？提問：作者主要運(yùn)用了什么樣的表達(dá)技巧把柳樹寫活了？明確：擬人：這哪里是在寫柳，簡直是在寫人，“糾纏”兩字，寫出了柳枝的柔媚多情，讀者讀到這里會為之傾倒。傾倒于作者筆下的柳，更傾倒于作者筆下的 文字。隨興一張“噴出”，仿佛讓我們看到一個頑皮的少女，在水邊與你嬉戲。難怪作者會懷疑“柳樹根底下有翡翠”，即使是性情剛烈的人，也會柔情滿腸了。小結(jié)：把景物寫得動靜結(jié)合的方法有二，既描寫靜景，又直接描寫動景；化靜為動，把靜景通過擬人這種修辭化為動景。動態(tài)描寫可以把景物寫活。（板書：活）提問延伸：這一個選段中，除了使用擬人這樣一種表達(dá)技巧，還使用了哪些表達(dá)技巧？明確：①對比?！豆识嫉那铩?
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