【正文】 、深入實(shí)際的群眾路線。從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率?！懊钪荒苤笓]人，榜樣卻能吸引人?！贬t(yī)務(wù)工作者本身就是一塊豐富的教育資源，醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)模范履行醫(yī)德規(guī)范，以身作則，為民服務(wù)，以良好的醫(yī)德贏得同行和病人的尊重和信賴，以自己高尚的人格和品質(zhì)去陶冶、凈化社會(huì)風(fēng)氣?！般∈匦拍?，清正廉潔，一心為民，忘我工作??始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨”——這是楊善洲老書記最本質(zhì)的精神所在，學(xué)習(xí)老書記就要進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，努力為人民群眾辦實(shí)事。學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他牢固樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀，不計(jì)名利得失，不計(jì)榮辱進(jìn)退。作為一名醫(yī)務(wù)工作者，我要以楊善洲同志為榜樣，愛(ài)崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。只有強(qiáng)化政治意識(shí)，視黨的事業(yè)為生命，愛(ài)崗敬業(yè)，才能為永仁的跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)；只有強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高工作熱情，才能做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行、努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)；只有強(qiáng)化宗旨意識(shí)，才能干在群眾前，樂(lè)在群眾后，盡心盡力地為群眾辦實(shí)事、做好事、解難事；只有強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，才能用實(shí)際行動(dòng)踐行干部職工的社會(huì)責(zé)任，淡泊名利，盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)。第三篇：作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者腳踏實(shí)地 服務(wù)好每位患者作為一名基層醫(yī)務(wù)工作者，在臨床工作中，我始終本著“懸壺濟(jì)世、精業(yè)惠民”院訓(xùn)，全面履行放射醫(yī)師的崗位職責(zé)，急病人之所急，想病人之所想，做到患者滿意，自己安心。放射科作為醫(yī)技科室，是醫(yī)院的重要組成部分，在臨床診斷與治療過(guò)程中起著舉足輕重的作用，直接或間接影響患者的健康。我作為一名放射診斷醫(yī)師，其肩上的責(zé)任重大，對(duì)每一張片子的診斷持有認(rèn)真仔細(xì)、一絲不茍的精神，具備科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，萬(wàn)萬(wàn)不可粗心大意，一旦出現(xiàn)漏診、誤診，將會(huì)影響臨床治療效果甚至患者的生命安全。在遇到急診、危重及年老體弱的患者，始終做到以最快速度給臨床醫(yī)師出具報(bào)告，積極配合臨床工作，不斷提高我們醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于疑難病例的診斷，能夠主動(dòng)向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教，并親自詳細(xì)詢問(wèn)患者病史，進(jìn)行體格檢查，密切結(jié)合臨床進(jìn)行綜合診斷，最大限度降低漏診及誤診率，提高影像報(bào)告質(zhì)量。作為低年制醫(yī)師，我還需要不斷學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，提高讀片診斷及分析能力，以更好地為每位患者服務(wù)，在本職崗位上充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在群眾中樹立起良好的職業(yè)形象。放射科余興20131209第四篇：作為醫(yī)務(wù)工作者的心得體會(huì)（通用）[范文模版]作為醫(yī)務(wù)工作者的心得體會(huì)（通用6篇）我們有一些啟發(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于我們不斷提升自我。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧，下面是小編收集整理的作為醫(yī)務(wù)工作者的心得體會(huì)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。作為醫(yī)務(wù)工作者的心得體會(huì)1其實(shí)很多人在做科研時(shí)碰到的第一個(gè)難關(guān)就是選題，選題對(duì)做科研非常重要，甚至關(guān)乎著整個(gè)課題能否順利實(shí)施，得到理想的結(jié)果，選題萬(wàn)不可草率。在學(xué)生時(shí)代，我們大家都有導(dǎo)師，很多時(shí)候都是直接做導(dǎo)師的子課題，在選題上并沒(méi)有費(fèi)多少心思。但是畢業(yè)后走上工作崗位，需要獨(dú)立搞科研的時(shí)候，選題就是一件很傷腦筋的事。這個(gè)時(shí)候，就需要我們有較強(qiáng)的創(chuàng)新探索能力。其實(shí)我們的身邊，課題無(wú)處不在，就看能否去發(fā)現(xiàn)、去捕捉。我們要帶著思考去學(xué)習(xí)和工作，學(xué)會(huì)在臨床工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到科研的切入點(diǎn)。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在前人研究成果的基礎(chǔ)上，加入個(gè)人的想法，得到新穎的立題。做科研需要勤奮學(xué)習(xí)書到用時(shí)方恨少，對(duì)于科研而言，查閱海量的文獻(xiàn)是必須的?？次墨I(xiàn)也講究技巧，要多讀高質(zhì)量的文獻(xiàn)，平時(shí)一定要大量閱讀和自己方向相關(guān)的前沿文獻(xiàn)，一定要緊跟前沿性的研究動(dòng)態(tài)和研究成果。這樣有利于自己實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和思路的打開；同時(shí)可以提高寫作論文的能力，特別是遇到一些經(jīng)典的表達(dá)，比如摘要，圖片描述，實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論模型比較等的句子可以總結(jié)整理出來(lái)，之后打印裝訂，有時(shí)間就翻翻看看，定然受益匪淺。不積跬步無(wú)以至千里，讀文獻(xiàn)的數(shù)量要多，厚積薄發(fā)、量的積累才能達(dá)到質(zhì)的飛躍；讀文獻(xiàn)的范圍要廣，百花齊放、博采眾長(zhǎng)；讀文獻(xiàn)內(nèi)容要新，了解形勢(shì)、與時(shí)俱進(jìn)；讀文獻(xiàn)要有側(cè)重，重要文獻(xiàn)，精益求精、汲取營(yíng)養(yǎng)。只有多讀文獻(xiàn)才能有活躍的學(xué)術(shù)思想和解決問(wèn)題的思路。大多數(shù)研究生對(duì)導(dǎo)師都很佩服，認(rèn)為導(dǎo)師無(wú)所不知，因?yàn)閷?dǎo)師曾經(jīng)看過(guò)的資料很多，導(dǎo)師見到的事同樣也很多，導(dǎo)師在科研上用的心思更多多。我們常說(shuō)道的讀天下書，知天下事就是這個(gè)道理。你學(xué)習(xí)了，你知道的東西就多，你學(xué)習(xí)了你的思路就開闊，你學(xué)習(xí)了你就知道我的實(shí)驗(yàn)怎么做?？蒲杏汕趭^而專精，由玩樂(lè)而荒廢。，有了想法就行動(dòng)。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是通往知識(shí)的唯一道路，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。事實(shí)證明，我們每天付出的大量科研時(shí)間和辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們獲得了知識(shí)，取得了成績(jī)。有所嘗試，就等于有所作為。付出的時(shí)候，不要期待回報(bào)，否則一顆心老是牽掛著結(jié)果，反而很難有收獲。做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，不要一直想著一定要有什么結(jié)果，一定要成功，分心往往會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，相反只要踏踏實(shí)實(shí)的做，結(jié)果一定會(huì)不錯(cuò)。萬(wàn)事開頭難，邁出第一步是最艱難的。認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，迎難而上，盡自己最大努力，解決問(wèn)題，不達(dá)目標(biāo)，誓不罷休！如果信念不堅(jiān)定，沒(méi)有固定的目標(biāo)，這兒做幾天，換個(gè)地兒再感受一下，覺(jué)得不行再?gòu)钠渌矫嬖囋?，這樣?xùn)|一榔頭西一棒子，見異思遷，永遠(yuǎn)都做不好科研。想做好科研要能夠知難而上，碰到問(wèn)題要及時(shí)溝通，想盡辦法解決。只有不怕困難，面對(duì)科研任務(wù)積極學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，在困難面前不低頭，長(zhǎng)時(shí)間想辦法解決科研中的各種難題，才能夠取得成功。一個(gè)好的科研工作者能夠想辦法克服科研中各種困難，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)對(duì)克服科研中各種障礙的自信心。作為醫(yī)務(wù)工作者的心得體會(huì)2作為一名醫(yī)療衛(wèi)生工作者，身上所肩負(fù)的最重要使命是救死扶傷。但我們的工作以及工作相關(guān)聯(lián)的一些活動(dòng)都不僅限于救死扶傷，保穩(wěn)定、促發(fā)展、慧民生不僅只是簡(jiǎn)單的一句口號(hào)，目前我們工作中存在的問(wèn)題歸納起來(lái)主要有：1，工作態(tài)度方面，每天面對(duì)不同種類的