【正文】 A同學：我覺得學習有目標是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。對自己的事情很有目標，玩的時候盡情的玩，學的時候我就能專心的學。每當我取得成績的時候，每當我能夠站在臺上領獎的時候我就心里很高興，因為我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績，同學們看我的吧！B同學: 魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！陳媛: 沒有人天生就會學習,讓我們一起來努力，與勤奮交朋友。羅佳深：是啊,我們在學習中要做到:，明確自己的目標 。接下來,讓我們一起來念念勤學的格言警句詩句。學生a:人生在勤，人生在勤，不索何獲。學生b:天才在于學習，知識在于積累。學生c:鐘不敲不響，人不學不靈。學生d: 不吃苦中苦，難為人上人。羅佳深：最后，讓我們一起來歡唱這首《拍手歌》。（出示ppt同桌互拍手）你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。你拍三，我拍三，爭當“四個好少年”。你拍四，我拍四，勤學上進好孩子。你拍五，我拍五，虎年要當小老虎。你拍六，我拍六，理想遠大有追求。你拍七，我拍七，童心向黨志不移。你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。你拍九，我拍九，團結友愛手拉手。你拍十，我拍十，親身實踐要落實。齊誦：人人爭當“四好少年”。陳媛：今天，我代表四年級中隊發(fā)出倡議：讓我們每一位少先隊員以爭做四好少年為目標，處處規(guī)范自己的言行，在少先隊組織里磨練自己，奮發(fā)向上，茁壯成長。請大家把寫好的“心愿卡”獻給畫在黑板上的“好少年”這棵樹吧，讓這棵樹的花到處開放。（放樂曲、學生獻心愿卡。）羅佳深：請輔導員講話。今天同學們對自己“爭當四個好少年”都提出了切合實際目標，非常好。希望同學們把這些目標轉化為自己的實際行動。時刻準備著為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。五、呼號、退旗。陳媛：四年級主題隊會《激揚生命，爭做四個好少年》到此結束。羅佳深：全體起立，退旗，敬禮，播放退旗曲，禮畢。第二篇：爭當四好少年”主題隊會三（1）班中隊主題隊會《爭當四好少年》——主持人李若紅、董博士一、活動主題：《爭當四好少年》二、活動背景：結合中國共產(chǎn)黨成立91周年及胡錦濤總書記在建隊61周年給少年兒童寫的一封信，“爭當四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設、加強中隊文明建設，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“爭當四好少年”主題隊會。三、活動目的：，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領導下健康成長?！八暮蒙倌辍钡暮x，培養(yǎng)每一個隊員們爭當四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。，加強中隊文明建設，讓“爭當四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。四、活動準備：1．學生搜集有關中國共產(chǎn)黨的故事和四好少年的資料：上網(wǎng)查找，與同學交流，請教父母。2．排練有關四好少年的節(jié)目。3．培養(yǎng)兩個小主持人。五、主要過程：1．兩個主持人上臺。2．分四個樂章進行：三句半、歌曲、詩朗誦、情景劇、舞蹈。3．輔導員總結。六、活動過程（一）準備部分：：各小隊整隊，報告人數(shù)。：接受你的報告，請歸隊。（行禮）（面向輔導員）報告輔導員，三（1）中隊應到43人，實到43人，《爭當四好少年》主題隊會一切準備就緒，請指示。：接受你的報告。很高興學校領導及老師參加我們的活動，并預祝隊會圓滿成功。（敬禮）（二）開始部分：（面向隊員）：全體起立，出旗、敬禮。禮畢，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。：（全體請坐）歷史的車輪駛入了2012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了91載。為迎接建黨91華誕，為響應2009年秋天，胡爺爺?shù)摹盃幃斔暮蒙倌辍保覀內(nèi)?）中隊今天開展“爭當四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。（三）活動部分：前言：爭當四好少年 甲： 61年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。乙： 61年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。甲：一時間，“爭當四好少年”的號角如縷縷春風吹遍祖國大地！乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。甲：首先請欣賞歌曲《四好少年之歌》。甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風發(fā)，我們斗志昂揚。甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當四好少年！合：就讓我們一起來表達“爭當四好少年”的決心吧。甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！第一部“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年” 乙：我們來觀看愛國隊隊員收集的資料。（資料一）甲：回想到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？甲：從小要有愛國思想，長大以后才能為國出力，成為國家的棟梁。不知道愛國隊的隊員知道我國哪些棟梁呢？（學生回答）乙：遠大的理想對于少先隊員是必不可少的，有了遠大的理想并向理想努力奮斗，才能取得成就。甲：祖國培育了我們，我們應該以熱愛祖國為榮。請再欣賞愛國隊帶來的詩歌朗誦：《我愛你中國》（資料二）甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當代的小學生，我們能不驕傲嗎？謝謝愛國隊的表演，第二部“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”乙：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。甲：古人云：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓我們把時間拖回到幾千年前的中國。請欣賞情景劇表演：勤分隊隊員：朗讀。（三位同學上臺，分別表演映雪囊螢、鑿壁偷光。）乙：大家知道他們分別是誰嗎？乙：同學們都說得很對，可見大家都很博學多才。這個故事說的是兩個成語：映雪囊螢、鑿壁偷光。乙：通過這兩個典故，同學們有什么體會？甲：同學們說得好極了，那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學習，追求上進的好少年吧。乙：在我們班也有勤奮學習的好同學，比如：周新蘋、李兆艷