【總結(jié)】山東星火國際傳媒集團老舍山東星火國際傳媒集團山東星火國際傳媒集團山東星火國際傳媒集團山東星火國際傳媒集團春天是昂揚向上的,夏天是熱情奔放的,秋天是收獲幸福的,談到冬天,大家常會聯(lián)想到那凜冽的北風、刺骨的寒流以及那肅殺的氣象;又會想起“千里冰封、萬里雪飄”的遼遠,想起那“千山鳥飛絕、萬徑人蹤滅
2024-12-07 14:29
【總結(jié)】1春第一課時【學習目標】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情?!窘虒W過程】一、新課導入同學們,春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天,讓我們一起走進朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】第五單元17紫藤蘿瀑布名師導學1.背景解讀《紫藤蘿瀑布》是宗璞所作的一篇文章。宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害,“焦慮和悲痛”一直壓在作者的心頭。這篇文章寫于1982年5月,當時作者的弟弟身患絕癥。作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉(zhuǎn)悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒
2024-11-26 18:49
【總結(jié)】第一單元1鄧稼先名師導學1.背景解讀鄧稼先從小就有愛國情懷。1937年,震驚中外的“七七事變”爆發(fā)了,日本侵略者遍布京城。13歲的鄧稼先寧愿繞道走,也不去向侵略者行禮,以免自己的人格受到玷污。抱著學更多的本領(lǐng)以建設(shè)新中國的志向,鄧稼先于1947年通過了赴美研究生考試。由于他學習成績突出,不足兩年便讀滿學分,并通
2024-12-01 20:51
【總結(jié)】11 臺 階一、字音字形niánchān砌?躁?kǎngān?gà撬?kēshǎnɡgè顱?chá二、重要詞語稱:?順眼:?3. :非常渺小,不值得一提。?4.
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標版七年級上冊七年級上冊課文《春》教學設(shè)計 七年級上冊課文《春》教學設(shè)計 《春》教案 教學目標 1、認知目標:掌握課文生字詞,比喻、擬人的運用及其作用;領(lǐng)...
2024-11-10 00:08
【總結(jié)】臺階,解讀人物形象。,理解文章主題?!芭_階”的含義以及作者的情感。學習目標新課導入20世紀80年代初,羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇,該作品是“從藝術(shù)的天國向現(xiàn)實的復歸”,是“中國社會和歷史文化的一面鏡子”。【李森祥】浙江衢州人。當代作家,浙江省作協(xié)的專業(yè)作家,現(xiàn)主要
2025-06-13 08:46
【總結(jié)】14植樹的牧羊人讓.喬諾課前預習獨立作業(yè)?一、音形識記。?戳()tān()塌?山毛櫸()廢xū()?chóu()勞
2024-11-26 19:09
【總結(jié)】6.最后一課編寫者:陳婭蘭第一課時【學習目標】1、積累詞語,并學會運用。2、能從整體上把握課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。2、理解課文中小弗郎士的心理描寫及其作用。【相關(guān)鏈接】1、走近作者都德,著名小說家。他一生共寫了12部長篇小說,一部劇本和4部短篇小說集。他的短篇小說有不少是以為題材的,具體生動地描寫了法國普通人民對侵略者同仇敵愾的愛國主義
2025-04-06 06:16
【總結(jié)】那是一個秋天風兒那么纏綿讓我想起他們那雙無助的眼就在那美麗風景相伴的地方我聽到一聲巨響震徹山谷就是那個秋天再看不到爸爸的臉他用他的雙肩托起我重生的起點黑暗中淚水沾滿了雙眼不要離開不要傷害我看到爸爸媽媽就這么走遠留下我在這陌生的人世間不知道未來還會有什么風險我想要緊緊抓住他的手媽媽告訴我希望還會有
2025-06-18 02:11
【總結(jié)】詩兩首天上的街市郭沫若太陽船吳望堯山東星火國際傳媒集團天上的街市郭沫若山東星火國際傳媒集團學習目標1、品味優(yōu)美精妙的語言,體會詩歌中所表達的作者的思想感情。2、理解詩中聯(lián)想和想象的
2024-11-30 12:16
【總結(jié)】第四單元15*最苦與最樂名師導學1.背景解讀梁啟超(1873—1929),字卓如,號任公,一字任甫,別號飲冰室主人,中國近代著名的政治活動家、啟蒙思想家、教育家。戊戌維新運動領(lǐng)袖之一。廣東新會人,出生在地主家庭。早年求學于廣州學海堂,1889年中舉。他主張“變法”“育人才”“開學校”“變科舉”等。1898年參與戊戌變法
【總結(jié)】第五單元19*外國詩二首名師導學1.背景解讀(1)《假如生活欺騙了你》寫于1825年,正是詩人普希金流放南俄敖德薩同當?shù)乜偠桨l(fā)生沖突后,被押送到其父親的領(lǐng)地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期間所作。從1824年8月至1826年9月,這是一段極為孤獨寂寞的歲月。面對十二月黨人起義前后劇烈動蕩的社會風云,普希金不僅同火
【總結(jié)】第五單元18*一棵小桃樹名師導學1.背景解讀1976年,為期十年的“文化大革命”終于結(jié)束。在這十年間,無數(shù)被時代耽誤年華和奮斗機會的青年人開始反思,開始追求。作家賈平凹在這個大的時代背景之下,托物言志,以“小桃樹”的形象來象征文革中成長起來的青年一代。通過它坎坷的出生、成長的迷茫和看到希望的描述,反映了青年一代在迷茫和探索
【總結(jié)】八祖父?一、關(guān)于作者?蕭紅(1911─1942),中國現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省呼蘭縣人,原名張瑩,筆名悄吟、玲玲、田娣。?被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅,是“民國四大才女”中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物,她有著與女詞人李清照類似的生活經(jīng)歷,并一直處在極端苦難與坎坷之中,可謂是不幸中的更不幸者。然而她卻以柔弱多病
2025-08-16 01:40