《應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》實施細則范文大全-文庫吧
2024-11-03 22:27 本頁面
【正文】 ：設(shè)計一個6層自動電梯控制器，每層設(shè)請求按鈕開關(guān)，電梯到達有請求的樓層，則相應(yīng)指示燈滅，電梯門開，開門指示燈亮，5秒后自動關(guān)閉，繼續(xù)運行。二、總體要求：用數(shù)碼管顯示當(dāng)前電梯所在樓層；先響應(yīng)早的請求，如有同時發(fā)出的請求，則先響應(yīng)近處請求。題目八、模擬交通燈控制系統(tǒng)一、設(shè)計任務(wù)：用單片機模擬控制交通信號燈, 根據(jù)路口的情況及控制要求的不同,把交通信號燈控制分為以下幾種類型：二、總體要求：定時交通信號燈控制在雙干線路口上，交通信號燈的變化是定時的。放行線：綠燈亮放行25秒，黃燈亮警告5秒，然后紅燈亮禁止。禁止線：紅燈亮禁止30秒，然后綠燈亮放行。當(dāng)使兩條路線交替地成為放行和禁止時，就可以實現(xiàn)定時交通控制。有時間顯示的定時交通信號燈控制“信號燈”的變化規(guī)律如前，同時用2位數(shù)碼管進行30秒鐘遞減時間顯示。使用P1口輸出“信號燈”的控制代碼和LED顯示器的段碼。有急救車優(yōu)先的交通信號燈控制在定時交通燈控制的基礎(chǔ)上，增加允許急救車優(yōu)先通過的要求。當(dāng)有急救世主車到過時，路口的信號燈全部變紅，以便讓急救車通過。假定急救車通過時間為10秒，急救車通過后，交通燈恢復(fù)先前狀態(tài)。另設(shè)以按鍵代表急救車到來，并以中斷方式進行處理。題目九、函數(shù)信號發(fā)生的設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)：設(shè)計一臺函數(shù)信號發(fā)生器二、總體要求：函數(shù)信號發(fā)生器能輸出正弦波、三角波、方波等，波形頻率或周期能調(diào)（參數(shù)范圍自己設(shè)），輸出電壓幅度可在0—5V可調(diào)。輸出頻率或周期、電壓均用LED顯示器顯示輸出數(shù)據(jù)。題目十、簡易繪圖儀的設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)：設(shè)計一臺簡易繪圖儀二、任務(wù)要求：用步進電機控制控制繪圖儀，完成一定圖形的繪制（圖形自選）。題目十一 單片機實驗板設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)：單片機技術(shù)已經(jīng)成為各高校自動化、測控、電子技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的必修課程，社會上對該技術(shù)的需求也與日俱增。隨著單片機技術(shù)的發(fā)展，要求從業(yè)人員不僅有理論基礎(chǔ)，還要有實踐能力，其教育市場十分廣闊。單片機教學(xué)實驗板是單片機簡單設(shè)計系統(tǒng)，它體現(xiàn)了單片機系統(tǒng)的整體設(shè)計思路，熟悉這些應(yīng)用接口以后在單芯片軟硬件設(shè)計中受用無窮，因此近年來對這類實驗板的需求大大增加。目前各高校廣泛使用的單片機仿真實驗多是采用仿真實驗箱，價格昂貴，且不利于進行細致的調(diào)試。利用AT89C52教學(xué)實驗板來做8051實驗，課程設(shè)計，將可以省下你許多寶貴的時間和體力，提高工作效率，可極大地縮短單片機應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)時間。二、設(shè)計要求單片機實驗板應(yīng)能很好地滿足實驗及課程設(shè)計要求；考慮到價格因素，電路板成本不應(yīng)過高。該電路板應(yīng)具有輸入、輸出及串行通信功能。輸入(2路)：8位撥碼開關(guān)、鍵盤(獨立式按鍵、矩陣式按鍵可選)；輸出(5路)：數(shù)碼管顯示器、8路lED、繼電器、蜂嗚器、音頻輸出；串行通信：RS一232C標準串行通信接口。畫出單片機實驗板的原理圖、印制板圖，說明電路原理圖、印制板圖、元件庫的繪制方法，對電路板手工布局，說明電路板的制作工藝和流程，說明手工制作印制板的方法。題目十二 直流可變穩(wěn)壓電源的設(shè)計一、設(shè)計任務(wù)：直流電源主要用途：各大院校的電子實驗室電子愛好者，和電子研發(fā)工程師電子電器產(chǎn)品的調(diào)試和維修對電源性能要求較高的通訊設(shè)備以及一切需要用到直流穩(wěn)壓電源的場合 技術(shù)指標。二、設(shè)計要求用集成芯片制作一個0～15V的直流電源。功率要求15W以上。測量直流穩(wěn)壓電源的紋波系數(shù)。具有過壓、過流保護，帶數(shù)碼顯示。制作出實物。題目十三 模擬電子技術(shù)實驗板的設(shè)計與制作一、設(shè)計任務(wù)：在模擬電子技術(shù)實驗教學(xué)中使用實驗箱，由于實驗箱價格較高數(shù)量有限，以致于使用時需兩人一組或多人一組共同使用。針對這模擬電子技術(shù)教學(xué)需求，開發(fā)模擬電子技術(shù)實驗板，可由幾個模塊組成，如：電源模擬、運算放大器模塊、集成運算放大器應(yīng)用模塊、場效應(yīng)管放大模塊，波形發(fā)生器模塊等組成。實驗板具有應(yīng)用靈活、使用方便、價格低廉的特點。二、設(shè)計要求介紹實驗板使用方法及注意事項說明單元模塊工作原理，完成原理圖繪制完成PCB設(shè)計與實物制作題目十四 單片機電子調(diào)光控制器一、設(shè)計任務(wù)：設(shè)計一個電子調(diào)光控制器。市場上的調(diào)光臺燈一般只有3級或4級調(diào)光，亮度變化較大，不能滿足需要。使用單片機設(shè)計一個電子調(diào)光控制器，滿足不同要求。二、設(shè)計要求１、控制器的控制信號輸入用觸摸開關(guān)。燈光控制應(yīng)滿足亮度變化，具有10級調(diào)光功能，不會發(fā)生忽暗忽明現(xiàn)象。３、完成PCB設(shè)計與實物制作第三篇：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實施性教學(xué)計劃電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實施性教學(xué)計劃培養(yǎng)目標與人才規(guī)格本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求相適應(yīng)，掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有各企事業(yè)單位從事在電子整機生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修的就業(yè)人員，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。課程結(jié)構(gòu)1． 電工基礎(chǔ)本課程重點講授電路和磁路的基本原理和基本規(guī)律，通過對電學(xué)基本知識、直流電路、磁場和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握電路基本規(guī)律、基本定理、交直流電路的基本分析方法； 理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用。2．電工基本技能本課程以實驗實習(xí)為主，使學(xué)生了解常用電工工具和儀器儀表的正確使用方法并能熟練使用常用儀表，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力(接線、查線、處理簡單故障)、觀察能力、分析和解決實際問題的能力。3．電子技術(shù)基礎(chǔ)電子技術(shù)基礎(chǔ)是由模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)兩部分組成。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用電子元器件性能特點及其應(yīng)用常識，具有查閱手冊、合理選用、測試常用電子元器件的能力；掌握基本單元電路的組成、工作原理，分析估算方法，了解放大器、正弦振蕩器和串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源等模擬電子電路的基本原理，掌握常用組合邏輯電路和時序電路的組成及分析方法，并有初步應(yīng)用能力，了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換等數(shù)字電子電路的基本原理和典型應(yīng)用，熟悉集成電路及其應(yīng)用。通過電子技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生熟悉常用電子儀器、儀表的性能并能掌握其使用方法，具有對一般電子電路接線、調(diào)試、測試、分析故障的能力，具有對實驗結(jié)果進行分析與綜合的能力。通過理論教學(xué)和實踐教學(xué)，使學(xué)生獲得電
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