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20xx小學師德師風活動方案(精選五篇)-文庫吧

2024-11-03 22:17 本頁面


【正文】 督機制,制定科學合理的師德考評方式,完善師德考評制度,將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標,把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內容,對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制。對有嚴重失德行為、影響惡劣者按有關規(guī)定予以嚴肅處理直至撤銷教師資格。五、總結表彰各校要認真總結此次主題教育成果,并通過主題報告會、座談會、??蟆⒒顒訉?、學習筆記等形式,積極開展主題教育經(jīng)驗交流活動,努力實現(xiàn)辦好每一所學校,教好每一位學生,成就好每一位教師的目標。六、工作要求 1.成立領導小組。為加強本次師德師風教育月活動的組織領導,我鎮(zhèn)小學成立了師德師風建設工作領導小組,由方愛民同志任組長,周美南、樊海榮、方志剛、彭丹丹、彭圓燕任副組長,各村小負責人為成員。領導小組下設辦公室,辦公室設中小行政辦,負責師德師風教育月活動的日常工作。各校要認真制訂工作方案,并及時將活動情況上報中小。2.嚴格監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)中小師德師風建設工作領導小組及時對“尊師愛生”主題教育開展情況進行嚴格督查檢查,了解各地、各?;顒娱_展情況,對認識不到位、發(fā)動不充分,措施不力的,特別是師德師風存在突出問題整治不力的,給予通報批評;對出現(xiàn)嚴重師德問題、造成惡劣影響的,實行“問責”,追究直接責任和領導責任。3.積極宣傳典型。各校要在主題教育中及時總結經(jīng)驗,充分發(fā)掘本地區(qū)“尊師愛生”方面的先進典型,要指定專人具體負責活動的宣傳報道,通過網(wǎng)絡、報紙、電視等各種宣傳媒體,及時報道本校的先進工作經(jīng)驗、先進典型的事跡,樹立教育和教師的良好形象,為推動我鎮(zhèn)小學教育工作新發(fā)展作出更大貢獻。第二篇:歌樂山小學師德師風活動方案歌樂山小學師德師風建設工作實施方案為進一步推進我校教師師德師風建設工作,提升我校教師師德師風水平,努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、人民滿意的高素質教師隊伍,特在學校開展師德師風教育活動。具體活動方案如下:一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,進一步貫徹落實科學發(fā)展觀,以扎實推進全市中小學教師隊伍師德師風建設為主要任務,深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過師德師風教育活動,進一步引導我校教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和公民基本道德規(guī)范,嚴于律己,奉獻愛心,全面提高全校教師隊伍的素質;促進我校教師在課程改革中端正教育思想,更新教育理念,規(guī)范教育教學行為,以高尚的品格塑造人,以淵博的學識培養(yǎng)人,向社會人民展示教師的良好形象。二、組織領導為確?;顒尤〉脤嵭В瑳Q定成立歌樂山小學師德師風教育活動領導小組,組成人員名單如下:組長:郭文敏肖飛副組長:李霞成員:鄧華王美容龔小川 李昌茂陳靜 領導小組設辦公室在德育處,李霞同志負責組織實施活動的開展和資料的建設、收集、歸檔。三、活動步驟(一)宣傳動員階段(2013年2月)結合實際情況制定本校師德師風教育活動方案,做好本校教師的動員部署工作。(二)組織實施階段(2013年3月—2013年6月)根據(jù)活動方案結合本單位實際情況開展師德師風教育活動。(三)總結匯報階段(2013年7月)切實按方案落實到學校各項工作之中,及時總結先進典型和做法,期末評選優(yōu)秀教師四、活動內容開展師德師風建設學習活動。組織學習師德師風建設的相關文件、領導講話和師德師風先進事跡材料。主要是認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設工作的若干意見》和模范履行中小學教師職業(yè)道德優(yōu)秀教師的典型事跡和《中華人民共和國未成年人保護法》。提高教師的思想認識,增強教師自覺參加師德教育活動的積極性。開展師德承諾活動。2012年9月組織本校教師簽訂師德承諾書,讓全體教師自覺踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,杜絕有償家教、以教謀私等行為發(fā)生,堅決抵制體罰和變相體罰學生,爭做人民滿意教師。開展師德師風大討論活動結合實際,圍繞“樹立崇高職業(yè)理想,牢記神圣教師職責”開展師德師風大討論活動。期末寫一篇心得體會。開展表彰宣傳活動。期末開展優(yōu)秀教師評比活動開展關注教師身心健康活動一是定期組織教師體檢,加強教師常見病的防治,建立師生健康園地,組織教師參加健身活動。二是實施人文關懷,促進教師心理健康。建立溝通機制,創(chuàng)造條件為教師提供宣泄調整的渠道。加強教師心理健康教育基本知識的培訓。幫助教師營造和諧幸福家庭。培養(yǎng)教師興趣愛好,學會娛樂,以此陶治情操。三是繼續(xù)做
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