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高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿合集(含5篇)-文庫(kù)吧

2025-10-20 22:11 本頁(yè)面


【正文】 周知,由于多方面的原因,我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績(jī)呢?歸結(jié)起來(lái),這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過(guò)去的四年,我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說(shuō),多年的磨礪成長(zhǎng),我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過(guò)多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長(zhǎng)不斷探索。三、坦率的告訴大家我愛(ài)六中,我愛(ài)教育教學(xué),我要扎根六中干成績(jī)。是啊,人往高處走,水往低處流??晌倚哪恐械母咛帲騺?lái)不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里,我找到了。不是沒(méi)有彷徨,不是沒(méi)有向往,不是不愛(ài)外面的世界。面對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù),我也一度畏難,灰心,想逃離??蓲暝^(guò)后,看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛,聽(tīng)到學(xué)生對(duì)我的信任鼓勵(lì),觸摸內(nèi)心,我發(fā)現(xiàn),幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé),我無(wú)路可退!是啊,教學(xué)是我的最?lèi)?ài),站在哪里的講臺(tái),面對(duì)怎樣的基礎(chǔ),我的教學(xué)熱情,都不會(huì)消退。既然六中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫(xiě)六中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲啊。最后,我倡議全體師生,以飽滿(mǎn)的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫(xiě),六中的明天靠大家托起!謝謝大家!高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿5尊敬的老師、同學(xué)們:告別愉快的暑假,我們帶著喜悅的心情又回來(lái)了熟悉的校園!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生對(duì)高一新生及今年新調(diào)入我校工作的老師表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。過(guò)去的一年,全校師生團(tuán)結(jié)一心,頑強(qiáng)拼搏,五大教育教學(xué)路線圖深入推進(jìn),要素化、精細(xì)化恒久化管理顯現(xiàn)成效,自主教育更加深入人心,骨干教師與青年教師快速成長(zhǎng),尤其是高考,重本上線人數(shù)163人,普本上線人數(shù)598人,三本上線人數(shù)828人,錄取到211工程重點(diǎn)大學(xué)超過(guò)100人,錄取到985工和重點(diǎn)大學(xué)超過(guò)50人,進(jìn)入北京重點(diǎn)大學(xué)24人,這是六中高考本質(zhì)性、歷史性、整體性跨越式進(jìn)步,這是六中高考10年來(lái)最光輝的一次!下面,我提議讓我們用最熱烈的掌聲向原高三師生們表達(dá)崇高的敬意!新的學(xué)年,困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,可以預(yù)見(jiàn)只要全校上下能夠堅(jiān)定地創(chuàng)造性地走好這一年,六中可持續(xù)發(fā)展的春天就會(huì)到來(lái)了!搶抓新的機(jī)遇、克服新的困難,迎接新的挑戰(zhàn),謀求新的發(fā)展,這是我們長(zhǎng)春六中新的學(xué)年最根本的任務(wù)、最重大的課題、最光榮的使命!面向未來(lái),我們要有新的目標(biāo)。全體同學(xué)要以汪強(qiáng)強(qiáng)、蘇麗敏、周本上、孔德鳳為榜樣,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們的意志,學(xué)習(xí)他們的方法,要有一種豪邁的氣魄和雄心壯志,那就是今天我們?cè)陂L(zhǎng)春六中腳踏實(shí)地,明天我們?cè)诒贝笄迦A仰望星空!我們期待著,期待著在不久的將來(lái),一在批汪強(qiáng)強(qiáng)、蘇麗敏、周本上、孔德鳳、楊威式的優(yōu)秀學(xué)生能夠在六中噴涌而出!面向未來(lái),我們要有新的操作。全體教師要牢記再像過(guò)去那樣,我們就會(huì)不如過(guò)去吧。再像別人那樣,我們就會(huì)不如別人。唯有不斷地改革創(chuàng)新,唯有不斷地優(yōu)化操作,唯有不斷地提高效率,六中才有可能實(shí)現(xiàn)大跨越、大繁榮、大發(fā)展。我們要向A型教師學(xué)習(xí),示范班級(jí)的班主任學(xué)習(xí),專(zhuān)注于專(zhuān)業(yè)發(fā)展、專(zhuān)注于學(xué)生成長(zhǎng),專(zhuān)注于班級(jí)建設(shè),真正讓研究方法,研究規(guī)律,研究效率,研究細(xì)節(jié)成為我們教育生活的主旋律、主方向、主基調(diào)!新的形式,新的任務(wù),強(qiáng)烈呼喚著更多的教育改革者,更多的教育實(shí)踐家在六中這塊沃土上落地生根!面向未來(lái),我們要有新的管理平臺(tái),家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,家長(zhǎng)是我們最主要的教育同盟者。從本學(xué)期開(kāi)始,家長(zhǎng)將全方位、全過(guò)程參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),這樣做有利于全面了解學(xué)校的教育,有利于家長(zhǎng)全面了解學(xué)生的情況,有利于開(kāi)本文來(lái)自展更加緊密、更有針對(duì)性的家校合作,對(duì)于我們的學(xué)生而言有百利而無(wú)一害,這是學(xué)校在現(xiàn)代學(xué)校學(xué)校制度建設(shè)上做出的一件具有里程碑意義的一件大事,學(xué)校希望家長(zhǎng)能夠正確理解,能夠給予配合,能夠主動(dòng)參加。長(zhǎng)春六中也有決心,有勇氣在陽(yáng)光下實(shí)施自己的教育,自覺(jué)地接受社會(huì)各屆,尤其是家長(zhǎng)對(duì)我們的監(jiān)督和指導(dǎo)!當(dāng)前,我們的學(xué)校已經(jīng)屹立在新的平臺(tái)上,已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的發(fā)展階段,已經(jīng)擁有了堅(jiān)定地群體共識(shí),已經(jīng)具備了強(qiáng)大的群體攻堅(jiān)能力,學(xué)校號(hào)召大家要繼續(xù)高舉自主教育旗幟,繼續(xù)深入貫徹五大教育教學(xué)路線圖,繼續(xù)深入實(shí)施要素化、精細(xì)化、恒久化管理,為把我們共同的家——長(zhǎng)春六中建設(shè)得更加繁榮,更有尊嚴(yán)而努力奮斗!謝謝大家!高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿精選合集第二篇:開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中1各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁,同學(xué)們:能作為教師代表,站在這個(gè)講臺(tái)上,我甚感榮幸。今天校會(huì)的主題是“幸?!?,那么請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€(gè)教師的幸福。孟子曰:“君子有三樂(lè)。父母俱存,兄弟無(wú)故,一樂(lè)也。仰不愧于天,俯不怍于人,二樂(lè)也。得天下英才而教育之,三樂(lè)也。”這三樂(lè)中,一是親情之樂(lè),一是處世之樂(lè)。這兩樂(lè),很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”,是最崇高的快樂(lè),并非人人都能享有。今天,五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們,帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的憧憬。高二的同學(xué)們,帶著歷練后的沉穩(wěn)。高三的同學(xué)們,帶著一往無(wú)前的堅(jiān)韌和舍我其誰(shuí)的信念。高四的勇士們,帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們,你們英姿勃發(fā)地站在這里,就是為老師們送來(lái)了“得天下英才而教育之”的快樂(lè)幸福。求知,向善,這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校,正是屹立在這塊基石之上的。我想,沒(méi)有那一塊地方,能像我們的校園這樣,充滿(mǎn)求知和向善的純凈氣息。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們的學(xué)生這樣,身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想,沒(méi)有哪一個(gè)人群,能像我們這些教師這樣,如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。是的,能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程,從而,能夠?qū)?mèng)想引領(lǐng)成為動(dòng)力,將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任,將求知引領(lǐng)成為智慧,將善良引領(lǐng)成為對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)生命的敬畏、對(duì)貧弱的同情、對(duì)苦難的悲憫……這,就是教書(shū)生涯能夠獲得的最大幸福。但是,老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說(shuō):“先生創(chuàng)造學(xué)生,學(xué)生也創(chuàng)造先生。”在二十余年的教書(shū)生涯中,我深深體會(huì)到:在師與生的關(guān)系中,老師并非總是知識(shí)的引領(lǐng)者、智慧的開(kāi)啟者和光熱的施與者。許多時(shí)候,是學(xué)生指出了我的錯(cuò),是學(xué)生逼著我去讀書(shū),是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn),我所帶的每一屆學(xué)生中,都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的,從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難,但從內(nèi)心到臉上,始終陽(yáng)光燦爛。有的,寧肯自己一天只啃兩個(gè)饅頭,也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)。有的,在家里是家庭的支撐,在班里是班級(jí)的支撐……他們的優(yōu)秀品格,是注入我心靈的清泉。所以,在與學(xué)生的交流中,接受學(xué)生的創(chuàng)造,提高學(xué)識(shí),蕩滌靈魂,這,是教書(shū)生涯可以獲得的又一份幸福。演講稿當(dāng)然,老師獲得的最直接的幸福,源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時(shí),老師們總會(huì)獲得應(yīng)接不暇的問(wèn)候。每年教師節(jié)、春節(jié),老師們總會(huì)收到應(yīng)接不暇的短信。每個(gè)假期,畢業(yè)的孩子們會(huì)候鳥(niǎo)般歸來(lái),再一次聚到老師身邊。我想,老師一定是這個(gè)世界上獲得問(wèn)候最多的人群。我記得,今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針,那里人滿(mǎn)為患,當(dāng)我的耐心即將崩潰時(shí),09(24)班的幾個(gè)同學(xué)給我發(fā)來(lái)問(wèn)候短信,于是我心平氣和地等待,因?yàn)槲矣X(jué)得自己雖得了這倒霉的`病,卻的的確確確是一個(gè)幸運(yùn)的家伙。我記得06(9)班送我的茶杯,這個(gè)茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得,03級(jí)的一個(gè)孩子給我留言說(shuō):“老師,在你臂膀之上的天空里,我們飛遠(yuǎn)了,但我們永不飛離!”這些,就是教書(shū)生涯能夠獲得的幸福。我深知,這樣的幸福,在社會(huì)上某些人看來(lái),虛若浮云,淡若清水,出了學(xué)校的大門(mén),這樣的幸?;蛟S就會(huì)被人嗤之以鼻,因此我們只在這里談?wù)?,不足為外人道也。但老師們既已選擇了教書(shū),終須好好經(jīng)營(yíng)屬于自己的幸福。心中自有足樂(lè)者,豈知口體之奉不若人哉?當(dāng)然,同學(xué)們也應(yīng)該知道,老師們的幸福,多數(shù)時(shí)候并不掛在嘴邊,并不寫(xiě)在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦,是憂(yōu)慮,但在他的心底,或許恰恰是他對(duì)職業(yè)幸福的持守和珍惜。最關(guān)鍵的,同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記,老師們與你們休戚與共,老師們的幸福,實(shí)際上,就寫(xiě)在你們的幸福里。謝謝大家!開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!冰心老人以前說(shuō)過(guò)這樣一句話:“愛(ài)是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源,有愛(ài)便有了一切。”踏上三尺教臺(tái),我正為實(shí)現(xiàn)這一切而努力著,我?guī)е活w為學(xué)生服務(wù)的心走上講臺(tái),就像一個(gè)大哥哥一樣噓寒問(wèn)暖,不僅僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí),也關(guān)注他們的生活,我也經(jīng)常提醒學(xué)生:“要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,活而不亂,注重效率”,犯錯(cuò)了,老師與之談心,有難了,老師幫忙解決,我不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,而我的學(xué)生也不斷地感受到幸福。有了一顆服務(wù)心,才會(huì)有一張微笑臉。民主、平等、和諧的師生關(guān)系是現(xiàn)代教育追求的目標(biāo)。給學(xué)生一張笑臉是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵?!耙靶U產(chǎn)生野蠻,仁愛(ài)產(chǎn)生仁愛(ài)”,這是教育的真理,給學(xué)生一張微笑的臉,會(huì)讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的同時(shí)也明白怎樣去笑看世界。笑對(duì)人生。微笑著,欣賞學(xué)生做慧眼的伯樂(lè),給其成功感;微笑著,鼓勵(lì)學(xué)生,做其成長(zhǎng)的幫手,助其信心感,微笑著,寬容學(xué)生,做大肚的彌勒,育其自責(zé)感,是啊!笑臉下才有欣賞,才有鼓勵(lì),才有寬容,才有愛(ài)。在短短數(shù)年教書(shū)生涯中,雖然辛苦,雖然清貧,雖然也有過(guò)急躁,彷徨,甚至想放下,但人是懂感情的,一往情深精誠(chéng)所至,一心一意頑石開(kāi),愛(ài)心所至,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。在那里,我想到了這樣兩句詩(shī):“,艱難而穩(wěn)重,美麗而動(dòng)人,道路的伸展,都是給時(shí)間的方向,從腳下開(kāi)始,從腳下結(jié)束。我們擁有充實(shí)的教師人生,我相信,當(dāng)我們的生命走向盡頭時(shí),我們能夠自豪地說(shuō):“天空沒(méi)有留下我痕跡,但我已飛過(guò)。開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中3老師們、同學(xué)們:大家上午好!雨后的空氣格外清爽,美麗的校園激情飛揚(yáng)!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假,迎來(lái)了XX至XX學(xué)年新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里,我們平頂山市第二中學(xué)的全體師生歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì):開(kāi)學(xué)典禮。本學(xué)期我們迎來(lái)了650名高一新生,這為我們二中的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布:第二中學(xué)20xx年秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!鳴炮奏樂(lè)!大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng),升國(guó)旗、奏國(guó)歌,請(qǐng)全體起立,行矚目禮。請(qǐng)坐下。同學(xué)們,過(guò)去的一學(xué)年,經(jīng)過(guò)全校師生共同努力,學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展,取得了一個(gè)又一個(gè)令人振奮的成績(jī)。許多同學(xué)在各級(jí)各類(lèi)比賽中,取得了一個(gè)又一個(gè)佳績(jī),不僅展示了自己的青春風(fēng)彩,同時(shí)為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由副校長(zhǎng)代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng):為優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),請(qǐng)一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!讓我們用掌聲對(duì)以上獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。同時(shí)也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱¢L(zhǎng)補(bǔ)短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進(jìn)步!同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建,要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施,一流的教師,更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇?tīng)?zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。再過(guò)不到一年,高三年級(jí)同學(xué)即將參加迎來(lái)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)于他們來(lái)說(shuō),這十個(gè)月的學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加緊張,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)高三年同學(xué)的心聲吧。大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三年級(jí)二班同學(xué)發(fā)言。讓我們?cè)僖淮斡谜坡暪膭?lì)高三年級(jí)的同學(xué),在不到一年的39。時(shí)間里,更加努力,抓緊時(shí)間??汲龊贸煽?jī),給母校、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交上一份滿(mǎn)意的答卷。二中今天的成績(jī),是與全體教教工的辛勤付出分不開(kāi)。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師,才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來(lái)的一位老師,定會(huì)讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):歡迎教師代表發(fā)言。大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)校長(zhǎng)作重要講話,我們掌聲歡迎——————校長(zhǎng)的講話很精彩,振奮人心,相信在張校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)熒墓餐ο拢械拿魈煲欢〞?huì)更加美好!開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿高中4各位老師、各位同學(xué):金色秋天,豐收季度。新學(xué)期開(kāi)始了!在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室對(duì)新老師、新同學(xué)、新同事表示熱烈的歡迎;對(duì)過(guò)去一學(xué)年里奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師和辛勤服務(wù)工作的后勤工作人員表示忠心的感謝,并致以崇高的敬意!麻丘高級(jí)中學(xué)在過(guò)去的一年里,是扎實(shí)、穩(wěn)步、健康、向前發(fā)展的一年,各項(xiàng)工作有了顯著進(jìn)步!中考、高考取得了驕人成績(jī)。今年高考,有184名學(xué)生考取大本院校,%,受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。新的學(xué)期,學(xué)校將迎來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。學(xué)校在各項(xiàng)工作中,將一如既往的加強(qiáng)管理,全面貫徹教育方針,面向全體學(xué)生,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體老師要真正落實(shí)各項(xiàng)工作,以教學(xué)為中心,抓好課堂教學(xué),服務(wù)教學(xué),服務(wù)學(xué)生,滿(mǎn)足同學(xué)們的成才要求,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,真正把學(xué)校建設(shè)成為一所有特色,有品位的學(xué)校,一所高質(zhì)量的學(xué)校。質(zhì)量是生命線,是學(xué)校一切工作的中心。為此,本學(xué)校響亮提出:“向管理要質(zhì)量;向教研要質(zhì)量;向服務(wù)要質(zhì)量;向四十五分鐘要質(zhì)量?!毕蚬芾硪|(zhì)量,就是堅(jiān)持原則性與靈活性相結(jié)合的大原則,切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理工作,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),全面提高學(xué)校的管理質(zhì)量。向教研要質(zhì)量,就是要求教師個(gè)人不斷“充電,不斷自我提高,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極開(kāi)展教研,努力提高全體教師的教研能力。向服務(wù)要質(zhì)量,就是要大力改進(jìn)后勤服務(wù)工作,一切服務(wù)工作要以“教育教學(xué)”為中心,為老師、為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)舒適、健康的生活環(huán)境。向四十五分鐘要質(zhì)量,就是要求我們的老師要不斷開(kāi)拓思路、大膽創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新和改進(jìn)教學(xué)教法,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。同學(xué)們,為了學(xué)校目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),在此我也向你們提幾點(diǎn)希望和要求。第一,同學(xué)們要樹(shù)立信念,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展、立志成才。步入新的學(xué)年,就是你們?nèi)松械囊粋€(gè)新起點(diǎn),中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段,希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的青春,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,確立學(xué)習(xí)的內(nèi)在需求,確立學(xué)習(xí)的39。真正目標(biāo),有了動(dòng)力,你的學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的飛躍,在學(xué)習(xí)
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