【正文】 份不斷提升自我職業(yè)境界的執(zhí)著追求，使她始終展示著青春的活力和風(fēng)采，精彩的課堂，幽默的語(yǔ)言，她教會(huì)孩子快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。教書育人，對(duì)她不僅是一種樂(lè)趣，一份癡情，更是超越了功利后的一種愉悅。她就是精神氣十足、美麗無(wú)限的年輕優(yōu)秀教師姜舒！她用青春的力量追逐著教育的輝煌，她用智慧的光芒打造學(xué)生的天堂。點(diǎn)滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，她用認(rèn)真的工作態(tài)度影響著我們，她用優(yōu)良的品質(zhì)激勵(lì)著學(xué)生。求真理者智，愛(ài)智者樂(lè)。她讓快樂(lè)學(xué)習(xí)成為永恒的真理，讓智慧成為不變的追求。她就是美麗優(yōu)雅的優(yōu)秀教師蔣齡慧！文靜秀氣、和藹可親，對(duì)待工作卻總是精神十足；春風(fēng)滿面，話語(yǔ)不多，但踏實(shí)肯干！樂(lè)于助人、積極進(jìn)取的她，不像是在教書，更像是在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，每一次課，每一次展示會(huì)，每一屆畢業(yè)典禮都是她恩情洋溢的舞臺(tái)！在她的眼中，每個(gè)學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)品，她用詩(shī)意的手法精雕細(xì)琢，收獲了家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)，更收獲了學(xué)生的信任和愛(ài)戴。她用自己的妙手，用最真誠(chéng)的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯，七年的教學(xué)生涯，她成就了學(xué)生，也成就了自己。她就是秀外慧中、創(chuàng)意無(wú)限的李麗敏老師！她憑著對(duì)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，再苦再累，無(wú)怨無(wú)悔。為人善良，工作踏實(shí)，工作生活中處處體現(xiàn)出精細(xì)。沒(méi)有太多的張揚(yáng)，用滿腔的熱情，踏實(shí)的工作態(tài)度，投入到與每個(gè)孩子的“一對(duì)一”輔導(dǎo)中。用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)豐碩的成果。她懷著一顆善良的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著教師人生的精彩，她就是靜水深流的李松華老師前路漫漫，每一步都留下自己清晰的腳?。混o水流深，每一個(gè)學(xué)生都教出不同的風(fēng)采。困惑與不解，責(zé)任與挑戰(zhàn)，都不能動(dòng)搖她心底最深處的夢(mèng)想：為赤峰這一方熱土做出微薄的貢獻(xiàn)，為赤峰的英語(yǔ)教育留下濃墨重彩的一筆。與時(shí)俱進(jìn)還需不斷創(chuàng)新，拼搏向上更要求真務(wù)實(shí)，淡泊名利，卻勇于承擔(dān)更多的責(zé)任！正是這種無(wú)私的追求，讓信任播下希望的種子，讓奉獻(xiàn)結(jié)出豐碩的果實(shí)，使新城分校打開了一個(gè)嶄新而精彩的局面。她就是漂亮的優(yōu)秀教師尚玉娜!她的身上有著北方人的直爽與豪情，她幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)，開朗而不內(nèi)斂。對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待學(xué)生友善細(xì)心，對(duì)待同事她是個(gè)熱心腸；憑著對(duì)外語(yǔ)教學(xué)的熱情和執(zhí)著，她一路奉獻(xiàn)，一路收獲。她用26個(gè)字母為學(xué)生的夢(mèng)想插上一對(duì)翅膀，帶領(lǐng)學(xué)生遨游在英語(yǔ)知識(shí)的海洋！因?yàn)槟贻p，她謙虛好學(xué)、不斷進(jìn)??；因?yàn)槟贻p，她干勁十足、精益求精；因?yàn)槟贻p，她敢于在自己的課堂上創(chuàng)新，；更因?yàn)槟贻p，她走近學(xué)生、共同成長(zhǎng)；??其實(shí)，年輕是本錢，只要有愛(ài)，陽(yáng)光與你做伴！這就是我們的田利紅老師。呈現(xiàn)在人們面前的永遠(yuǎn)是積極與喜悅，而背后的辛勞與付出卻都是自己品嘗。對(duì)待工作她有火一樣的熱情，對(duì)待同事她有一顆真誠(chéng)的心，比起她的成就，她的堅(jiān)守更令人感動(dòng)，比起她的聲譽(yù)，她不倦的追求同樣光彩奪目。她就是敬業(yè)實(shí)干、拼搏進(jìn)取的優(yōu)秀教師謝秀梅!她是一個(gè)有著無(wú)窮精力、為工作而生的人。從踏入中信的那天起直到八年后的今天，她的工作量依然是5個(gè)班每周10次課的運(yùn)轉(zhuǎn)，而她總能在談笑風(fēng)生中將教學(xué)任務(wù)完成得漂亮、灑脫！她愛(ài)崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)，她教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好，她用充滿魔力的教學(xué)方法牢牢抓住學(xué)生的心，贏得一片贊譽(yù)聲。她開朗熱情、充滿智慧，她給中信帶來(lái)了拼搏的精神，也為自己詮釋了精彩的人生！她就是優(yōu)秀教師薛輝穎!快樂(lè)是一種角度，成功是一種心態(tài)。她有寬容、感恩、樂(lè)觀和自信的陽(yáng)光心態(tài)，任勞任怨，角色轉(zhuǎn)變“快”、履行職責(zé)“實(shí)”，出色地完成每個(gè)工作任務(wù)；精于教，勤于育，她積極參與、主動(dòng)探索、熱情展示自己的課堂教學(xué)，她的世界，充滿著孩子們的笑聲與歡歌！她把愛(ài)心、操心、耐心獻(xiàn)給學(xué)生，把熱心送給家長(zhǎng)，把放心送給學(xué)校，把開心帶給同事。這就是我們的楊彩虹老師。她活潑秀氣，靈動(dòng)又嚴(yán)格，孩子們樂(lè)于接近她，她也輕松地走近了孩子們的世界。她從孩子的角度去思考去體驗(yàn)。無(wú)論是她充滿朝氣的生活方式，還是對(duì)工作積極進(jìn)取的態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠蔭，盛開著鮮艷的花朵，愿這份美麗會(huì)永遠(yuǎn)的綻放。她就是溫柔漂亮、積極進(jìn)取的優(yōu)秀教師趙魏娜她，有一顆純真的“博愛(ài)”之心：愛(ài)社會(huì)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)與自己攜手奮斗的每一位兄弟姐妹，不失時(shí)機(jī)地賞識(shí)、信任、尊重和關(guān)愛(ài)每一位教師，用一顆熾熱的愛(ài)心，激發(fā)全體教師們奮發(fā)向上的情感。每一次會(huì)議上的開場(chǎng)白，那一則則故事，一句句剖析，娓娓道來(lái)，寓意深刻，給每個(gè)人都留下了深刻的印象。每一次活動(dòng)的主持，細(xì)致周密的策劃，無(wú)不讓人佩服她的文采。海納百川，涓滴潤(rùn)物，她就是朱海娟。第三篇：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞吳金華三尺講臺(tái)，三十年堅(jiān)守，非三言兩語(yǔ)可以評(píng)述。她是教學(xué)一線的一位老兵。在平凡的教育教學(xué)崗位上恪盡職守、孜孜不倦。她注重班主任工作方法研究，善于做學(xué)生的思想工作，有多少“問(wèn)題學(xué)生”在她的親切教誨下變成了優(yōu)秀生。她帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好。烈火煉真金，華章滿稻田。她是稻田教師的“精華”！毛曼平30年的堅(jiān)守，30年的付出，讓她桃李滿天下。她用拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。這不停的腳步來(lái)自責(zé)任的動(dòng)力，奉獻(xiàn)的情懷源于心底對(duì)學(xué)生的愛(ài)，更是源于對(duì)民辦教育事業(yè)的熱愛(ài)。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。連任兩屆高三年級(jí)組長(zhǎng)兼班主任，她始終站在科 任 老師的前面、站在學(xué)生的身邊，盡力轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為習(xí)慣，深受家長(zhǎng)同事贊譽(yù)。李淑輝 她韻致淑雅，渾身散發(fā)著迷人的光輝。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)、所領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮。作為語(yǔ) 文 老師，她致力于營(yíng)造書香課堂，教誨學(xué)生懂得“腹有詩(shī)書氣自華”。作為年級(jí)的領(lǐng)跑者，她常說(shuō)自己運(yùn)氣很好，有一群好同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，才能把學(xué)校布置的任務(wù)出色完成。覃事維講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦多少年。她用語(yǔ)言播種，用心血滋潤(rùn)。她把學(xué)生的每一滴淚珠都當(dāng)作珍珠，她把學(xué)生的每一次挫折都當(dāng)作天使的振翅，課堂上她對(duì)學(xué)生展露的微笑，像永綻不敗的玫瑰紅顏。她所教的班級(jí)，高考語(yǔ)文成績(jī)穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生因她而快樂(lè)，她因教育而美麗。說(shuō)不盡的風(fēng)流韻味，道不完的典雅風(fēng)情（覃）。劉行美身體上的疼痛沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的工作激情，高三的重?fù)?dān)沒(méi)有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作上的勞頓沒(méi)有阻緩他努力向前的腳步，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長(zhǎng)，他都不落后于任何人，他給稻田帶來(lái)了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。他的行為美，他的精神更美！肖建國(guó)他用雙肩稱量起初中物理學(xué)科帶頭人的重量，他用責(zé)任的砝碼使情感的天平始終向?qū)W生那端傾斜，他把學(xué)生考試的壓力巧妙的變?yōu)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力，他用人格的引力，吸引學(xué)生在中考的決勝場(chǎng)上過(guò)灘涉險(xiǎn)，輕松取勝。08年他引領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)在雨花區(qū)內(nèi)稱雄，他輔導(dǎo)的學(xué)生頻頻斬金奪銀，他是稻田初中部的一面旗幟！。陳擁軍他是一個(gè)有著無(wú)窮精力，為工作而生的人。他有足夠的理由笑傲稻田：作為物理教師，教學(xué)有法，學(xué)生喜愛(ài)，成績(jī)驕人；作為青年導(dǎo)師，不吝賜教，提攜后輩，無(wú)怨無(wú)悔；作為年級(jí)組長(zhǎng)，盡心竭力，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛(ài)學(xué)生。他憑著高度的責(zé)任感和卓越的工作能力當(dāng)之無(wú)愧地成為青年教師心中的航標(biāo)！陳躍飛“嚴(yán)”和“愛(ài)”是她的教育風(fēng)格,“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的教育追求。“愛(ài)”、“畏”交織是學(xué)生對(duì)她的最準(zhǔn)確感受?；钴S的課堂，飛翔的思維，她教會(huì)學(xué)生快樂(lè)作文，快樂(lè)做人。她不僅懂得教人“樂(lè)學(xué)”，也懂得教人“樂(lè)活”。她熱情謳歌生命，享受生活，一曲高亢亮麗的《青藏高原》會(huì)叫醒你的耳朵。張娟莫道她嬌小玲瓏身，分明是昂藏女強(qiáng)人。談笑時(shí)她溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)她雷厲風(fēng)行磐石抖。作為高三年級(jí)組長(zhǎng)，她嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為高三教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為數(shù)學(xué)教師，她積極投身教研教改，求實(shí)不忘創(chuàng)新，被評(píng)為長(zhǎng)沙市中學(xué)數(shù)學(xué)教育先進(jìn)工作者。樓曉飛喜看稻菽千重浪,最是恬淡樓曉飛。她在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識(shí)，她在精心組織中把課堂變成了快樂(lè)的學(xué)堂。初為人師時(shí),她決心將愛(ài)播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田，她激動(dòng)興奮。當(dāng)成為中流砥柱后,她已淡泊從容、文雅睿智。她把慈母般的愛(ài)都傳遞給了學(xué)生，卻從不在意是否能有回報(bào)。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。丁桂香她是一株小小的丁香花，外樸而內(nèi)秀，執(zhí)著地吐露芬芳。她堅(jiān)守不嫌棄、不拋棄、不放棄的原則，才剛帶領(lǐng)39班，浴血奮戰(zhàn)，殺出重圍。又接手63班，團(tuán)結(jié)奮斗，締造優(yōu)秀。作為普通班班主任她堅(jiān)持率先垂范，諸事親歷親為以身作則。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當(dāng)拼命三郎，因?yàn)樗龍?jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”。雷 冀他是稻田復(fù)校以來(lái)年輕的“元老”，初中品牌化學(xué)教師。十年如一日地堅(jiān)守在初三化學(xué)教學(xué)陣地，他與同組老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心設(shè)計(jì)適合學(xué)情的學(xué)案。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級(jí)，卻總是微笑面對(duì)，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。他總是讓學(xué)生和家長(zhǎng)充滿希冀?！袄桌洗蟆边@一稱呼成了學(xué)生給他最高的榮譽(yù)。王泉她外表柔弱而內(nèi)心剛強(qiáng)。她愛(ài)崗敬業(yè)，勤勉踏實(shí)。她把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生。她教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)效果好。她注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓英語(yǔ)課堂精彩紛呈，她所教的班級(jí)學(xué)生英語(yǔ)進(jìn)步顯著，每屆畢業(yè)生的成績(jī)都較優(yōu)秀。每次教案與作業(yè)檢查，對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。她是稻田的一脈溫泉，暖暖地流淌，潤(rùn)物無(wú)聲。賀勇一腔真情歌詠稻田，兩只妙手演奏華章。課間，他用音樂(lè)般的語(yǔ)言，幫助學(xué)生從容著紊亂的步伐，用振奮人心的號(hào)令，幫助學(xué)生挺拔著稚嫩的身軀。課堂上，他時(shí)而委婉低吟，時(shí)而熱情洋溢，他用充滿魔力的音樂(lè)，牢牢地抓住學(xué)生的心。一次次比賽，一次次文藝活動(dòng)，都響著他充滿磁力的聲音。屢獲佳績(jī)實(shí)可賀，迎難而上才叫勇！劉翔貴他用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語(yǔ)言為學(xué)生解疑答難，他身體力行地示范著有規(guī)有矩才能成就方圓。他關(guān)愛(ài)學(xué)生，業(yè)務(wù)精進(jìn)，教學(xué)深受學(xué)生喜愛(ài)。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。作為教務(wù)主任他務(wù)實(shí)創(chuàng)新，蹲點(diǎn)高三，勇挑重?fù)?dān)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)健攀升有他的不可磨滅的貢獻(xiàn)。教學(xué)與行管比翼飛翔，難能可貴！孫密蓮13個(gè)寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長(zhǎng)，她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘，默默收獲。多年承擔(dān)高三數(shù)學(xué)教學(xué)工作，屢創(chuàng)佳績(jī)；參加各級(jí)比