《化學(xué)式與化合價(jià)》教學(xué)設(shè)計(jì)（大全5篇）-文庫吧
2024-11-01 22:00 本頁面
【正文】 ，掌握了一些常見元素和根的化合價(jià)之后，就應(yīng)用化合價(jià)來推求實(shí)際存在的化合物的化學(xué)式。（例題）已知磷為+5價(jià)，氧為2價(jià)，寫出磷的這種化合物的化學(xué)式。（解）（1）寫出組成化合物的兩種元素的符號(hào)，正價(jià)的寫在左邊，負(fù)價(jià)的寫在右邊。P O（2）求兩種元素正、負(fù)化合價(jià)絕對(duì)值的最小公倍數(shù)。52=10（3）求各元素的原子數(shù)：最小公倍數(shù) 原子數(shù)正價(jià)數(shù)（或負(fù)價(jià)數(shù)）P：10247。2=5 O：10247。5=2（4）把原子數(shù)寫在各元素符號(hào)的有下方，即得化學(xué)式： P2O5（5）檢查化學(xué)式，當(dāng)正價(jià)總數(shù)于負(fù)價(jià)總數(shù)的代數(shù)和等于0時(shí)，化學(xué)式才算是正確的。（+5）2+（2）5=+1010=0 答：這種磷的化合物的化學(xué)式是P2O5。（學(xué)生討論，教師指導(dǎo)）：根據(jù)在化合物中，正、負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，已知氧元素為2價(jià)，計(jì)算二氧化硫里硫的化合價(jià)。（活動(dòng)與探究）：寫出溴化鈉、氧化鈣、氧化鋁、二氧化氮的化學(xué)式。（教師講解）由兩種元素組成的化合物的名稱，一般讀作某化某，如：NaCl讀作氯化鈉。有時(shí)還要讀出化學(xué)式中各種元素的原子個(gè)數(shù)，如：CO2讀作二氧化碳。（活動(dòng)與探究）：讀出以下化學(xué)式的名稱： MnOCuO、SOKI、MgCl2。（板書）三、有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算：（教師講解）根據(jù)化學(xué)式我們可以做某些計(jì)算。本節(jié)主要研究根據(jù)化學(xué)式式的計(jì)算。化學(xué)式是用元素符號(hào)表示物質(zhì)組成的式子，如何計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量？相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和就是相對(duì)分子質(zhì)量。例計(jì)算H2O的相對(duì)分子質(zhì)量。（解釋）∵H2O中有兩個(gè)H原子和一個(gè)O原子∴應(yīng)計(jì)算兩個(gè)H原子的相對(duì)原子質(zhì)量和一個(gè)氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和 解：H2O的相對(duì)分子質(zhì)量=21+161=18（相對(duì)分子質(zhì)量的單位為1，一般不寫出）例計(jì)算2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量。解：2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量=2（21+16）=36（活動(dòng)與探究）：計(jì)算3HNONH4NO(NH4)2SO的相對(duì)分子質(zhì)量（教師小結(jié)）糾正錯(cuò)誤（教師講解）如何計(jì)算水中各元素的質(zhì)量比？計(jì)算組成物質(zhì)的各元素的質(zhì)量比 例計(jì)算H2O中H、O元素的質(zhì)量比。（解釋）在物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比就是元素的原子量之比。解：H：O=21：161=2：16=1：8。（化為最簡(jiǎn)整數(shù)比）例計(jì)算CO2中C、O元素的質(zhì)量比。解：C：O=121：162=12：32=3：8（活動(dòng)與探究）：計(jì)算HNONH4NO(NH4)2SO4含各元素的質(zhì)量比。（教師小結(jié)）糾正錯(cuò)誤（教師講解）如何計(jì)算水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？計(jì)算物質(zhì)中某一元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（質(zhì)量分?jǐn)?shù)又稱為質(zhì)量百分含量）例計(jì)算水中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解：水分子中有兩個(gè)氫原子，水的式量為18，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：% 例計(jì)算NH4NO3中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：∵NH4NO3中氮原子的個(gè)數(shù)為兩個(gè)，NH4NO3的相對(duì)分子質(zhì)量為80，則答：NH4NO3中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%。（活動(dòng)與探究）：計(jì)算HNONH4NO(NH4)2SO4含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（教師小結(jié)）糾正錯(cuò)誤，指出注意的問題注意：上式中2N所表示的含義為NH4NO3分子中有兩個(gè)N原子，不能寫成N2，N2的含義為一個(gè)氮?dú)夥肿?，NH4NO3分子中無氮?dú)夥肿?。（活?dòng)與探究）：計(jì)算下列相對(duì)分子質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）H2SO4 ______ 答案： 2Ca(OH)2 _____答案：計(jì)算NH4HCO3中N、H、C、O四種元素的質(zhì)量比。答案：14：5：12：48答案：解（克）答：計(jì)算120克NH4NO3中含N元素的質(zhì)量與多少克CO(NH2)2中所含N元素的質(zhì)量相等？答案：解設(shè)CO(NH2)2的質(zhì)量為x x=90（克）答：CO(NH2)2的質(zhì)量為90克。本節(jié)小結(jié)：主要學(xué)習(xí)收獲：會(huì)寫化學(xué)式，并會(huì)用化合價(jià)寫化學(xué)式會(huì)根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算 作業(yè)：課后習(xí)題課后記：本課題內(nèi)容豐富，容量很大。教學(xué)時(shí)特別要循序漸進(jìn)，及時(shí)了解學(xué)生掌握情況，靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，才能受到好的效果。第二篇：化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì)化學(xué)式與化合價(jià)教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)1授課時(shí)間三維教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 ：，并能利用化合價(jià)推求化學(xué)式。過程與方法：，主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中去獲取知識(shí)。
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