access數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)心得-文庫吧
2024-11-01 17:34 本頁面
【正文】 課程號 Cname varchar(20)not null,課程名稱 Total_perior smallint,總學時 Credit tinyint,學分check(Total_perior3 and Credit0 and Creditcreate table SC(primary key(Sno,Cno), Sno char(8)not null foreign key references Student(Sno),學號Cno char(3)not null foreign key references Course(Cno),課程號Grade tinyint,成績check(Grade=0 and Grade圖二創(chuàng)建數(shù)據(jù)表代碼如下：DROP TABLE SC DROP TABLE Student DROP TABLE Course向Student表中增加身高列 alter table Student add Stature numeric(4,2), constraint ck_Stature check(Staturealter table Student add constraint ck_date check(Birthalter table SC add constraint ck_grade default(0)for Grade 向數(shù)據(jù)表中插入數(shù)據(jù)插入數(shù)據(jù)代碼如下：insert into Student values(39。2011000139。,39。張虹39。,39。男39。,39。1992091139。,39。05139。, 39。2011090139。,39。南京39。,39。計算機系39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011000239。,39。林紅39。,39。女39。,39。1991081139。,39。05139。, 39。2011090139。,39。南京39。,39。計算機系39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011000339。,39。林浩39。,39。男39。,39。1993091139。,39。06139。, 39。2011090139。,39。上海39。,39。軟件工程39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011000439。,39。方波39。,39。男39。,39。1990091139。,39。06139。，39。2011090139。,39。武漢39。,39。通信工程39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011000539。,39。李華39。,39。女39。,39。1988091139。,39。05239。, 39。2011090139。,39。重慶39。,39。通信工程39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011010539。,39。劉小方39。,39。女39。,39。1992091139。,39。05239。, 39。2011090139。,39。南昌39。,39。軟件工程39。,39。20041339。)insert into Student values(39。2011010339。,39。宋江39。,39。男39。,39。1988091139。,39。05239。, 39。2011090139。,39。南昌39。,39。軟件工程39。,39。20041339。)如圖所示圖三插入數(shù)據(jù) select * from Student_20103322 where Sname like 39。張%39。 如圖所示：圖四查詢數(shù)據(jù)六、課程設(shè)計心得從這次試訓(xùn)中讓我們更明白了一些知識，表是數(shù)據(jù)庫最重要的一個數(shù)據(jù)對象，表的創(chuàng)建好壞直接關(guān)系到數(shù)據(jù)庫的成敗，表的內(nèi)容是越具體越好，但是也不能太繁瑣，以后在實際運用中使用多表，對表的規(guī)劃和理解就會越深刻。通過這次試訓(xùn)，讓我深刻的了解到自己的不足，要想對進行數(shù)據(jù)庫更深的學習，自己得要多看有關(guān)的課外書籍，并多做練習，不懂得要多問同學和請教老師，以解決自己遇到的難題，知道更多的知識。實訓(xùn)不僅是讓我們在實踐中對理論知識的驗證，也讓我們知道我們多學的知識在社會上的運用，把所學知識和企業(yè)商業(yè)接軌。這次實訓(xùn)，不僅讓我們學到了許多有關(guān)數(shù)據(jù)庫的知識，老師也給我們講了很多社會現(xiàn)狀和就業(yè)情況，讓我們不同的角度了解這個專業(yè)的就業(yè)趨勢。讓我們在今后的學習中更有動力的充實自己，曾加自己的知識面和鍛煉自己各方面能力。第四篇：數(shù)據(jù)庫實訓(xùn)12：update sc set grade=grade+5 where o=39。c0139。 運行結(jié)果：13：delete sc where o=(select o from course where ame =39。高等數(shù)學39。)運行結(jié)果：14：create unique index ind_ame on course(ame)運行結(jié)果：1：use school go create view avggrade as select ,avg()as39。avggrade39。 from student s,sc sc where = and is not null group by go select * from avggrade go第五篇：ACCESS 2010實訓(xùn)(報告)實訓(xùn)一（會計與審計（1）班——實訓(xùn)時間：2016年3月9日）（會計與審計（2）班——實訓(xùn)時間：2016年3月9日）（會計與審計（3）班——實訓(xùn)時間：2016年3月8日）（會計與審計（4）班——實訓(xùn)時間：2016年3月7日）一、實訓(xùn)名稱：基本理論、軟件安裝、熟悉軟件界面與功能、數(shù)據(jù)庫和表文件的創(chuàng)建二、實訓(xùn)目的：（數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)模型、關(guān)系運算概念、數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本步驟和原則） （表、查詢、窗體、報表、宏、模塊——邏輯文件）（accdb——物理文件）的創(chuàng)建 三、實訓(xùn)原理與方法： 四、實訓(xùn)內(nèi)容與過程（結(jié)論）：（1）繪制基本ER圖、繪制基本關(guān)系數(shù)據(jù)模型（2）軟件的安裝與激活（3）了解ACCESS軟件應(yīng)用（財務(wù)、行政、金融、教育）和特性（安全性、智能性）（4）熟悉ACCESS軟件主要組件（工作首界面、功能區(qū)、導(dǎo)航窗格、選項卡式文檔）（5）熟悉六大對象的選項卡式文檔界面（6）數(shù)據(jù)庫文件的創(chuàng)建與管理（7）掌握數(shù)據(jù)類型（8）表文件的創(chuàng)建與管理 （結(jié)論）（1）利用OFFICE VISIO軟件繪制ER圖、關(guān)系模型（2）熟悉安裝的具體步驟與激活工具
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