群眾路線回頭看個(gè)人小結(jié)-文庫吧
2024-10-29 07:02 本頁面
【正文】 迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開部署，成立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開展活動(dòng)提供有力的組織保障。（二）搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)3月25日上午，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開了xx教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。張?jiān)洪L(zhǎng)作專題講話，深刻闡述了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，對(duì)全院教育活動(dòng)作全面的動(dòng)員部署。（三）結(jié)合實(shí)際，制定方案。為了切實(shí)搞好活動(dòng)，我院帶領(lǐng)全體成員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央、省、市、鎮(zhèn)各級(jí)群眾路線活動(dòng)工作的會(huì)議精神，認(rèn)真開展調(diào)查研究，對(duì)活動(dòng)提出具體要求，結(jié)合局工作實(shí)際制定了《西村衛(wèi)生院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》。（四）超前謀劃，有序進(jìn)行。院學(xué)教辦公室參考鎮(zhèn)部署制定了教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)日程安排，從時(shí)間、主要任務(wù)、實(shí)施、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求，以書面形式形成計(jì)劃和安排表，方便參照落實(shí)。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)習(xí)不作明確階段劃分，每個(gè)干部都要全程學(xué)習(xí)，貫穿始終。二、緊扣環(huán)節(jié)、變通形式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展學(xué)習(xí)教育是整個(gè)路線教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。按照鎮(zhèn)學(xué)教活動(dòng)統(tǒng)一要求和具體學(xué)習(xí)方案，狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。（一）集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。一是每周安排兩次由領(lǐng)導(dǎo)分別集中領(lǐng)學(xué)了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“黨章”和黨的十八大有關(guān)精神、習(xí)總書記系列重要講話精神以及中央八項(xiàng)規(guī)定等、衛(wèi)生行業(yè)法規(guī)禁令等。做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無遺漏。二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時(shí)間抓緊自學(xué)，將資料和筆記帶在身邊隨時(shí)隨地看看寫寫，每人都已做了近兩萬字的學(xué)習(xí)筆記。三是互相督學(xué)、比學(xué)，起到了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果，促進(jìn)了全員學(xué)習(xí)質(zhì)量。（二）文字學(xué)習(xí)與事跡講座相結(jié)合。除了紙質(zhì)文件的學(xué)習(xí)外，全體干部積極參與鎮(zhèn)黨委舉辦的講座交流等活動(dòng)并及時(shí)在內(nèi)部傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。積極組織轄區(qū)村衛(wèi)生室、本院職工參加鞏義市“最美村醫(yī)”、“最美護(hù)士”評(píng)選活動(dòng)。通過這樣立體的學(xué)習(xí)深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。（三）理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合。為了不讓理論學(xué)習(xí)浮在面上吹在口中，我院深入開展學(xué)習(xí)討論，力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心、虛工實(shí)作。要求所有干部結(jié)合自己所學(xué)內(nèi)容和工作實(shí)際，在全員集中時(shí)輪流發(fā)言，每人發(fā)言5分鐘左右暢談自己學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)思考。發(fā)言圍繞四項(xiàng)專題教育思考題：一是如何認(rèn)識(shí)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義；二是在新形勢(shì)下如何更好地開展衛(wèi)生院工作。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，加強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)建設(shè)。四是黨員干部自身還存在哪些問題，如何改進(jìn)。全院應(yīng)樹立什么樣的核心價(jià)值理念，以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。一是統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識(shí)到了開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，真正把思想統(tǒng)一到中央、市委和鎮(zhèn)黨委的決策部署和工作要求上來。二是接受了教育，啟發(fā)了思路，提高了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，必將推動(dòng)全院進(jìn)一步深入開展好教育實(shí)踐活動(dòng)。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了全院黨員干部做好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性和主動(dòng)性。三、開門納諫、認(rèn)真梳理，確保聽取意見環(huán)節(jié)落到實(shí)處（一）多方位征求意見，切實(shí)找準(zhǔn)問題。首先在全院內(nèi)部學(xué)習(xí)討論的前提下自查自糾，收集起自身的問題。其次安排專人擠出時(shí)間多層次聽取意見：多次召開公休座談會(huì)、發(fā)放意見表、深入轄區(qū)群眾、村醫(yī)之中虛心收集聽取可行性的意見和建議。（二）著力聚焦“四風(fēng)”問題，仔細(xì)梳理意見。這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決 “四風(fēng)”問題。我院將多層次收集的意見建議進(jìn)行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：（一）形式主義方面1條：基層調(diào)研不深入，聽匯報(bào)、看材料較多，掌握情況不詳，調(diào)研質(zhì)量不高，效果不明顯。（二）官僚主義方面2條：（1）部分干部工作作風(fēng)浮漂，照搬硬套，措施不切實(shí)際，辦事拖沓，不負(fù)責(zé)任；（2）對(duì)年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠，“傳幫帶”不密切，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步慢，工作能力、辦事效率低。（三）享樂主義方面（1條）事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。干部工作缺乏主動(dòng)性，習(xí)慣于按照既定內(nèi)容工作示。（四）有關(guān)奢靡之風(fēng)方面，沒有收到對(duì)院領(lǐng)導(dǎo)班子及其他干部的反映。另外在服務(wù)工作中局收到了三點(diǎn)實(shí)在的意見：（1）病房及門診大廳衛(wèi)生條件較差；（2）藥品不全，部分藥價(jià)高；（3）新農(nóng)合村民報(bào)銷等候時(shí)
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