節(jié)約用水主題班會活動總結（精選五篇）-文庫吧
2025-10-15 06:47 本頁面
【正文】 水現(xiàn)象要及時關好。三、拖地后留下的水澆樹。四、建議同學們這個夏天不玩水槍。高：聽了同學們的發(fā)言，大家知道了水在我們生活中的作用可真不小。水資源是人類最寶貴的資源，我們怎樣保護這種資源呢？下面我們聽聽同學有什么高招？劉：我們洗了手的水可以用來洗腳，最后用來澆花！季：洗了米的水可以用來洗菜，最后用來澆花！袁：在水龍頭上貼上標簽“請把我關上，謝謝！”才：提醒家長要隨手關水龍頭！張：隨手關掉水龍頭 朱：夏天里不玩水槍。李：建議媽媽用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥；劉：洗衣水洗拖地板、再沖廁所。唐：第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等； 李：洗車時，不用水沖，用濕布擦，這樣最省水。劉：澆花，用淘米水、茶水；王：用盆子接水洗比開水龍頭放水沖省水；洗菜、洗手、洗碗都用盆子接水。袁：洗澡用盆浴比淋浴更省水；高：水，我們一刻也離不開你。請聽我們的班級大合奏。（全班同學用手擊桌子做伴奏讀）男：排桌子，響聲亮，今天我們來說水。女：江河湖海水真多，地球幾乎被淹沒。全：?。縹~~ 男：說水多，水不多，只有少量水能喝。全：噢！~~ 女：若把人體比地球，能喝的水和人的眼淚差不多。全：哈哈哈哈，不會吧？男：各位同學您別笑，節(jié)約用水最重要，今天從我來做起，別把清水浪費掉。全：對！女：早晨打了洗臉水，不忘關好水龍頭。男：洗完臉不把水倒掉，洗好拖布擦地板，沖完廁所才不要。女：節(jié)了水，種水稻，節(jié)了水，煉鋼鐵，建設祖國促發(fā)展，祖國明天會更好。高：大家的辦法可真多，希望我們大家都能做到節(jié)約用水。女：為了保護水資源，人們將3月22日定為世界水日。男：為了保護水資源，人類在不斷努力。女：我們相信，不久的將來，我們的地球會更美麗。男：讓每一個孩子都來關心地球媽媽的生命吧！女：讓我們用實際行動來節(jié)約用水吧！男：對社會負責！女：對地球負責！（合）：讓我們共同攜手，共同節(jié)約，共同創(chuàng)造一個美好的世界！讓我們從小做起，從節(jié)約做起，為社會做出我們的一點貢獻，因為節(jié)約才能創(chuàng)造財富。男：在這次班會即將結束的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。女：從我做起，從現(xiàn)在做起，我們珍惜愛護每一滴水。班主任講話：通過今天的《節(jié)約用水》主題隊會，大家知道了地球上的水很多很多，可是能飲用的很少很少，水的 作用 卻非常非常的巨大！大家也明白了，在今后的生活中，一定會更加節(jié)約用水，珍惜每一滴水。當然老師也相信，同學們也一定會提醒和監(jiān)督爸爸媽媽爺爺奶奶也來節(jié)約用水。節(jié)約用水主題班會總結范 秀 梅2016年3月第三篇：《節(jié)約用水》主題班會設計福祿中心學校三年級活動設計理念：我們曾經(jīng)認為水是取之不盡，用之不竭的財富。而今天，水已經(jīng)成為一項嚴重的社會危機。因此，我們應該科學用水，節(jié)約用水，提高全民珍惜水源節(jié)約用水的意識。學生是活動的主體，他們有自己的親身實踐，他們有自己鍛煉能力的機會，因此，要充分發(fā)揮他們的主體性和積極性，讓他們真正成為主體?；顒幽康模和ㄟ^班會，讓學生懂得節(jié)水從點滴做起，從我做起，真正做到節(jié)約用水。使學生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例。水與人類生活、生產(chǎn)的密切關系。認識到保護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)約用水，通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。活動重點：介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)約用水?；顒与y點：使學生認識到節(jié)約用水的重要性?；顒訒r間：2012年3月22日活動地點：本班教室活動形式：詩朗誦、交流匯報、短劇、現(xiàn)場采訪?；顒訙蕚洌簣D片、歌曲《飲水思源》光盤、動物的頭飾、放大的干旱地區(qū)圖片、話筒 活動過程：班主任：水是生命的搖籃，是大自然賜給人類最寶貴的資源和財富。然而，由于各種原因，現(xiàn)在我們已經(jīng)明顯感覺到水資源的嚴重危機。據(jù)資料顯示我國人均僅有水2600立方米，是世界最缺水的13個國家之一。今天《節(jié)約用水 》主題班會的召開，目的是讓同學們了解水與人類的密切關系，認識到保護水的重要性，并從我做起，節(jié)約用水。擔當今天班會主持的是我們班的郭建紅和門柏涵兩位同學，掌聲有請。主持人合：同學們，你們好！以節(jié)約用水為主題的班會現(xiàn)在開始！主持人（男）：水是生命的搖籃。地球上最早的生命是從水里誕生的。主持人（女）：藍色的地球演奏著生命的旋律；綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命。主持合：請聽我班全體同學詩朗誦《我是一滴水》。（見后面資料）主持人（男）：是的，水，是一切生命之源。有了它，才構成了這個蔚藍的星球；有了它，整個世界
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