【總結(jié)】《愛的奉獻》教案教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《愛的奉獻》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《愛的奉獻》的歌譜，讓學(xué)生掌握歌曲中的音樂知識。2、學(xué)會歌曲《愛的奉獻》并能深情地演唱，根據(jù)歌曲的情緒劃分樂段，感受并表現(xiàn)兩個樂段不同的音樂情緒。3、讓學(xué)生深刻理解歌曲的內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，讓學(xué)生理解“愛”的含義，與此同時對學(xué)生進行一次愛的教育。教
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】戲曲熱身：1、中國的五大劇種是什么？2、每個劇種的經(jīng)典曲目有哪些？3、每一劇種的發(fā)源、發(fā)展、變化、唱腔、身段分別有什么特色？4、是否會表演其中的一些經(jīng)典曲目？我們的目標(biāo)是什么？1、演唱黃梅戲《對花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對花》的唱腔特點，以及附點節(jié)奏和一字
2024-12-07 21:30
【總結(jié)】《春到沂河》教學(xué)分析：（一）教學(xué)內(nèi)容分析：1、本課教學(xué)內(nèi)容是一首柳琴獨奏曲《春到沂河》，春天是播種的季節(jié)，也是蘊含希望的季節(jié)。這首柳琴獨奏曲正是描繪位于山東的沂河兩岸春光明媚、流水潺潺、萬物生輝的動人景象；表現(xiàn)了在田間愉快勞動的人們對豐收的展望，對美好未來的熱烈向往。樂曲采用了濃郁的山東風(fēng)味的旋律，具有鮮明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山東民歌
2024-12-08 12:49
【總結(jié)】111111111
2024-12-12 17:01
【總結(jié)】同學(xué)們，知道什么是牧歌嗎？這里的牧歌和放牧?xí)r候唱的歌曲還是有所區(qū)別的。它是描寫牧人田園生活情趣的樂曲，往往表現(xiàn)美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景和純樸而恬靜的鄉(xiāng)村生活，所以，它還有一個名字——田園曲。介紹格里格：格里格出生于一個非常美麗的國家，那里有銀色的雪山、美麗的海岸線、秀麗的莊園、質(zhì)樸而堅強的人民，那就是北國挪威。格里格非常
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】黃梅戲的唱詞特點及唱腔！
【總結(jié)】《小村之戀》教學(xué)目標(biāo):（1）聆聽《小村之戀》，感受游子對故鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。（2）熟悉主旋律，并能準(zhǔn)確哼唱。教學(xué)重難點：（1）熟悉主旋律，體會游子的思鄉(xiāng)之情。（2）做填詞人，給主旋律加上歌詞。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入師：同學(xué)們學(xué)過很多古詩，其中詩仙李白寫了很多佳句，至今仍廣為流傳。請大家看屏幕上的這幅
2024-11-28 16:07
【總結(jié)】《故鄉(xiāng)的小路》教學(xué)目標(biāo)：1、因為“故鄉(xiāng)”是“家”的擴大，是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家，愛故鄉(xiāng)的基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式，表達自己對故鄉(xiāng)的愛。2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。3、了解變拍子與變音記號。教學(xué)重點、難點：1、變拍子與變音記號的掌握。2、“4”與“#4的音高的區(qū)別
2024-11-19 12:16
【總結(jié)】學(xué)吹豎笛教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知：認(rèn)識豎笛的構(gòu)造及sol、la、si三個音的吹奏位置。2、能力：吐奏的吹奏能力。3、情感：熱愛豎笛的演奏。教學(xué)重點、難點：吐奏吹奏方法的掌握。教學(xué)流程：一、組織教學(xué)。師生問好！二、導(dǎo)入：1、教師吹奏樂曲《劃小船》，《七個小兄弟》。聽教師范奏。2、介紹
【總結(jié)】《嘎達梅林》教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生用圓潤、連貫的聲音唱歌及正確地理解歌曲內(nèi)容。2、了解蒙古族風(fēng)土人情、生活習(xí)慣等。3、教育學(xué)生熱愛民族英雄，學(xué)習(xí)英雄為祖國、為人民不怕犧牲的精神。教學(xué)重點：準(zhǔn)確表達歌曲感情。教學(xué)難點：長音的保持。教學(xué)手段：討論法、視唱法。教材分析：對“嘎達梅林”的解釋，最普遍的解
2024-11-28 12:12
【總結(jié)】《我怎樣長大》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會唱《我怎樣長大》，并從中體驗到合唱的樂趣。2、隨樂表演。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生理解音樂，大膽地用各種方式進行表演展示。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入學(xué)唱歌曲《我怎樣長大》。1、好聽的旋律讓我們回到了童年的快樂時光，雖然我們對過去充滿了留戀，但心里還是想快快長大的。怎樣才能長大呢？我們來聽一聽
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】第一篇：2017年五年級上冊音樂教案(人音版) 第1課 朝夕教學(xué)內(nèi)容 1、通過鋼琴和伴奏帶教唱學(xué)生《清晨》和《晚風(fēng)》兩首歌曲。 2、對比歌曲欣賞描繪早晨的《晨景》和描繪夜幕的中國箏曲《漁舟唱晚...
2024-10-03 12:16
【總結(jié)】民樂合奏京調(diào)《京調(diào)》《京調(diào)》是一首民族管弦樂曲，1960年由上海民族樂團作曲家顧冠仁編曲，樂曲根據(jù)京劇音樂中的典型音調(diào)如西皮原板和流水板等音調(diào)連綴而成。樂曲情緒活潑，構(gòu)思別具一格。西皮：西皮的旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊，唱腔流暢明快，適合于表現(xiàn)歡快、堅毅的情緒。二黃：旋律較為平穩(wěn)，節(jié)奏舒緩，唱腔凝重
2024-12-08 08:25
【總結(jié)】A天上有座彩橋，不用水泥和木料，只好看不好走，太陽公公把它造。A天上有座彩橋，不用水泥和木料，只好看不好走，太陽公公把它造。彩虹AAAA你覺得彩虹像什么？A彩虹是一條漂亮的圍巾，媽媽如果圍上它，一定會更加年輕。A
2024-12-08 09:45
【總結(jié)】人音版五年級音樂下冊教學(xué)目標(biāo)、譜式、色彩等方面的基礎(chǔ)知識，了解中國臉譜藝術(shù)富有圖案美具有鮮明的思想性和藝術(shù)性，培養(yǎng)學(xué)生對京劇臉譜藝術(shù)的欣賞能力?！毒┱{(diào)》，表演《蟈蟈和蛐蛐》、《我是中國人》，進一步體驗以京劇音樂為素材而創(chuàng)作的濃郁京韻，學(xué)做一個堂堂正正的中國人。?蟈蟈：很多人一直誤認(rèn)為蟈蟈吃莊稼，，其實蟈蟈的主
2024-11-11 01:42
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