【正文】
某,你媽給你送吃的來(lái)了!幾年下來(lái),漸漸地我們吃習(xí)慣了,開(kāi)始挑出一些不滿意的地方:怎么又買(mǎi)這個(gè)啊?我不是在電話里說(shuō)啦,不要這個(gè)牌子的嗎?不要再送了,總是這幾樣,難吃死了!漸漸地我們把目光只盯在母親送來(lái)的食物上,看見(jiàn)喜歡的就高興雀躍;看到不滿意的就撅起了嘴巴。久而久之,媽媽成了零食的代名詞。漸漸地我們看不見(jiàn)歲月那把殺豬刀在媽媽眼角邊刻下了深深地皺紋,漸漸地我們看不見(jiàn)媽媽注視我們時(shí)濃濃而綿密的關(guān)愛(ài)的眼神。那眼神里,也充滿著期待。原來(lái),以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂。友情不僅是一個(gè)玩伴,還有包容。我發(fā)現(xiàn),一直困擾同學(xué)們的除了魔法無(wú)邊的分?jǐn)?shù)之外,還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中,不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見(jiàn)昔日無(wú)話不談的閨蜜如今反目成仇;往日親密無(wú)間的兄弟現(xiàn)在陌如路人。友情,這么美好的東西,為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂呢?原來(lái)我沒(méi)懂。常聽(tīng)人說(shuō),愛(ài)情和婚姻是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營(yíng)的,其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情,不只是只要在一起談得舒心、玩得開(kāi)心就能天長(zhǎng)地久的;友情,也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情,需要包容。朋友,不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友,也可以成為他的朋友;同樣道理,他可以是你的朋友,也可以是別人的朋友。友情是不具有排異性的,允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子,需要包容。朋友,有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒(méi)有義務(wù)順從你,你也沒(méi)有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人,你喜歡的,他不一定熱愛(ài);你鐘情的,他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集,并且尊重你們彼此的差異,這需要包容。朋友,不代表永遠(yuǎn)沒(méi)有矛盾,沒(méi)有沖突。牙齒跟你跟了十幾年,有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭,更何況朋友。有了矛盾沖突,朋友就沒(méi)得做了?非也非也,學(xué)會(huì)理解和包容,朋友不是水晶做的。原來(lái),我以為春天只是一些花朵,其實(shí)我沒(méi)懂。春天不僅是一些花朵,還有雷雨。就好像生活不都是童話,也許開(kāi)始都是“l(fā)ong long ago”,結(jié)尾不一定就是“從此,王子和公主幸福的生活在一起”。我們可以把“春暖花開(kāi)”當(dāng)成一種向往;可以把“童話生活”當(dāng)做一種憧憬。但,我們更要做好迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備?;蛟S,我們擁有了“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”的勇氣,才有機(jī)會(huì)把美好的向往和憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。原來(lái)的我,可能還有很多沒(méi)懂,但我不后悔。因?yàn)槲覉?jiān)信:年輕無(wú)過(guò)錯(cuò)!我們可以有很多沒(méi)懂。我們需要慢慢懂起來(lái)。題目:詩(shī)意初逢它,是在王菲獨(dú)特美麗的嗓音中?!懊髟聨讜r(shí)有?把酒問(wèn)青天??人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!眱?yōu)美的詩(shī),悠美的音樂(lè),幽美的情懷,我被它深深的吸引住了。雖然我還不知道這是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,是一首早已流芳百世,為人津津樂(lè)道的名詞,但我已一見(jiàn)鐘情愛(ài)上了它。隨繼,我問(wèn)同學(xué),查資料,買(mǎi)CD,興致勃勃地把詞抄下來(lái),再慢慢地學(xué)唱,漸漸融入感情地唱,早上醒來(lái)時(shí)唱,下課時(shí)唱,無(wú)聊時(shí)唱,悲傷時(shí)唱??無(wú)意的相逢,給了我學(xué)習(xí)的幫助。有一次,老師叫我們說(shuō)幾句關(guān)于“月亮”的詩(shī),最好是課外積累的,我想起了它,在同學(xué)們敬佩的目光中,我朗聲吟誦“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。老師夸獎(jiǎng)我愛(ài)讀書(shū),知識(shí)積累豐富,至今我心里還美滋滋的?;蛟S,我們真的很有緣?,F(xiàn)在正讀初二的我,在語(yǔ)文書(shū)中又與它相見(jiàn)了,這讓我有了更深入了解它的機(jī)會(huì)。原來(lái),這是大文豪蘇東坡在中秋之夜歡飲之后無(wú)眠之時(shí),因懷念久別的胞弟子由(蘇轍)而作。詞的上闋寫(xiě)詞人把酒賞月。對(duì)著一輪皎月,詞人遐想無(wú)限,“不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去”,大概是在人間遭遇了什么挫折或不幸吧,詩(shī)人想超脫現(xiàn)實(shí),到那“瓊樓玉宇”的仙宮去,可最終不忍離開(kāi)人世,他還是熱愛(ài)人間的生活。詞的下闋是詞人在無(wú)眠時(shí)對(duì)人生哲理的苦苦探索和對(duì)親人的美好祝愿。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,直到今天,這句話仍然是對(duì)離人的最好祝福。再次唱起《水調(diào)歌頭》,我仿佛看到詩(shī)人飄然仙去,而又重返人間,仿佛看到詩(shī)人擺脫了抑郁惆悵重展樂(lè)觀的笑顏。后記:也許是《水調(diào)歌頭》的緣故吧,現(xiàn)在的我很喜歡古詩(shī)詞,它們能很好地表達(dá)我的內(nèi)心感情。悲傷時(shí)我會(huì)吟“抽刀斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”,快樂(lè)時(shí)我會(huì)吟“常記溪亭日暮,沈醉不知?dú)w路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺。”??!詩(shī)詞多么美妙!懷念小時(shí)候浙江省舟山市六橫臺(tái)門(mén)中學(xué)陳浩杰我長(zhǎng)大了,已是一個(gè)十五歲的