校園綠化美化規(guī)劃方案microsoftword文檔-文庫吧
2024-10-29 05:31 本頁面
【正文】 劃 方 案一、指導思想學校是育人的場所，更是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。二、規(guī)劃原則校園綠化美化要遵循為教育服務的原則，堅持實用、經(jīng)濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用原有地形、地貌、水體、植被、建筑等自然、人文條件，以植物造景為主，充分發(fā)揮園林植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。三、工作目標1． ，預計綠化面積980平方米，栽種楊樹270棵，風景綠化苗木100棵，力爭在2008年12月底使綠化率達到90％以上。2． 加強宣傳教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。四、具體措施1． 加強領導，做好規(guī)劃設計，為確保校園綠化工作高效、有序進行，并成立由中心小學校長任組長，中心小學副校長為副組長，中心小學中層和各完小校長為成員的“校園綠化工作領導小組”；同時，結合我鎮(zhèn)校園綠化的實際狀況，本著“實用、經(jīng)濟、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則，認真做好規(guī)劃設計，確保每一分投入都有實效，體現(xiàn)特色。2． 創(chuàng)造條件，擴大綠化規(guī)模，使校園綠化不僅終年要有綠，要有花，還要在花木種類、形式上上檔次，體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。3． 強化保護和管理，做好日常護理工作。各完小將排專人進行護理花木，并將聘請一名專業(yè)技術的花木工作人員作指導，做好施肥、除草、治蟲、造型、澆水、移栽等工作。同時加強保護，不準任何人擅自破壞花木和綠化設施，違者要進行教育處理。4． 開展活動，加大教育宣傳力度，加強對學生的環(huán)境保護教育，增強學生的環(huán)保意識，從而為學校綠化工作營造良好的氛圍。第三篇：校園綠化美化規(guī)劃方案補郎苗族鄉(xiāng)中心學校（本部）校 園 綠 化 美 化 規(guī) 劃 方 案補郎中心學校（本部） 2016年補郎中心學校（本部）校園綠化美化規(guī)劃方案學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提高教師和學生的文明素養(yǎng)，提高學校管理水平，促進學生的全面發(fā)展，提升學校的形象。結合實際，制定本規(guī)劃。一、指導思想為進一步鞏固校園綠化美化創(chuàng)建成果，優(yōu)化學校育人環(huán)境，陶冶學生情操，提升辦學品位，學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。做好校園綠化美化建設工作。二、建立組織，認真謀劃建立以校長為組長，領導班子成員全部參加的校園綠化美化領導小組，對全年校園的綠化美化工作進行謀劃，并監(jiān)督實施。由綠化小組研究提出整改方案，并在全體教師會上公布，征求全體教師意見。最后制定出本校的綠化美化方案。三、整體布局規(guī)劃，現(xiàn)校園大部分墻面為磧墻，年內(nèi)將進行抹灰找平，墻面文化重新布置，力求與學校特色相統(tǒng)一，形成系列，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，展示本校特色。（教學樓后面、教學樓左側桂花樹一帶、操場左右兩側、操場前面旗臺邊）綠地進行整改，合理規(guī)劃美化綠地，給學生留出更多的活動空間。在綠地中栽植多年生花木，適當點綴喬木。，責任到班，班內(nèi)
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