【正文】 新觀念的挑戰(zhàn)。中山大學(xué)心理學(xué)系主任楊中芳教授認(rèn)為，除非法黃色和暴力網(wǎng)站可能對(duì)孩子造成傷害外，網(wǎng)絡(luò)帶給孩子正面的東西遠(yuǎn)比負(fù)面的要多。并且，對(duì)于中學(xué)生來說，網(wǎng)絡(luò)是不可回避的東西，無論你喜不喜歡，它都要注定成為中學(xué)生生活不可或缺的東西，不讓中學(xué)生上網(wǎng)，反而對(duì)他們的成長不利。那么中學(xué)生上網(wǎng)到底有什么好處呢？一、開闊視野因特網(wǎng)是一個(gè)信息極其豐富的百科全書式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息共享，中學(xué)生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求，在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息，科技動(dòng)態(tài)，極大地開闊了中學(xué)生的視野，給學(xué)習(xí)、生活帶來了巨大的便利和樂趣。二、加強(qiáng)對(duì)外交流網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬的新世界，在這個(gè)新世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時(shí)的摩擦與傷害，從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場(chǎng)所。中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。同時(shí)現(xiàn)在的中學(xué)生以獨(dú)生子女為多，在家中比較孤獨(dú)，從心理上說是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實(shí)生活中的交往可能會(huì)給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力，網(wǎng)絡(luò)給了他們一個(gè)新的交往空間和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境。三、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應(yīng)該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個(gè)無限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化中學(xué)生的邏輯思維能力。四、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間我們的問卷調(diào)查中有15%的人因?yàn)樯暇W(wǎng)而提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點(diǎn)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點(diǎn)已經(jīng)開始成為現(xiàn)實(shí)，如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁卻一點(diǎn)也不叫苦，可見，他們的落后主要是由于其個(gè)性類型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式?？梢哉f，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個(gè)發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。此為校辯論賽《網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊還是弊大于利》，我做為一辯只將開篇立論和攻辯小結(jié)。開篇立論：什么是網(wǎng)絡(luò)呢？網(wǎng)絡(luò)是將眾多的電腦通過通信設(shè)備和線路連接起來以網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中資源共享的集學(xué)習(xí)、通訊為一體的系統(tǒng)工具。它不是一種普通的工具，而有著其他事物所不可替代的優(yōu)勢(shì)。社會(huì)需要快速發(fā)展，及時(shí)高效的網(wǎng)絡(luò)將是社會(huì)快速發(fā)展的必需。做為21世紀(jì)主人公的大學(xué)生們勢(shì)必要用電腦創(chuàng)造出奇跡。所以我方堅(jiān)信，網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊，理由如下：。大學(xué)生們可以超越時(shí)空和經(jīng)濟(jì)的制約，最快的查找學(xué)習(xí)資料，學(xué)會(huì)更多課堂以外的知識(shí)，從信息中獲取養(yǎng)料，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)又為學(xué)生提供角色實(shí)踐的舞臺(tái)，在這里可以大膽嘗試，不斷開拓。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)拆掉了學(xué)校學(xué)社會(huì)之間的圍墻，把大學(xué)生帶入到一個(gè)更為廣闊的天地，通過網(wǎng)絡(luò)，大學(xué)生了解到大千世界的各種現(xiàn)象、思想觀點(diǎn)、文化思潮，在一個(gè)比以往更加廣泛的社會(huì)環(huán)境中積累社會(huì)知識(shí)，順利參與社會(huì)生活。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)散性思維方式取代了傳統(tǒng)思維所固有的較狹隘、死板的弊端，有利于培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散性思維，幫助他們正確的看待周圍的人和事，樹立科學(xué)的人生觀和世界觀。網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段，具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容，拓寬了教育途徑，幫助大學(xué)生在廣闊的環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識(shí)，而且有利于大學(xué)生發(fā)展和形成個(gè)性。尤其是校園網(wǎng)和思想政治網(wǎng)的建立和發(fā)展，為大學(xué)生接受知識(shí)提供了更有利的條件。甚至可以了解到更為真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從而提高了思想教育工作的針對(duì)性。當(dāng)然，我方也不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)存在弊端，而當(dāng)前社會(huì)對(duì)于大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)采取的是推廣促進(jìn)兼并加以引導(dǎo)管理的態(tài)度，歸結(jié)起來就是一種改善的態(tài)度，而我們對(duì)一個(gè)東西采取改善而非消滅的態(tài)度本身、就說明這東西是整體主流是好的！所以，我方有理由說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生 影響利大于弊。謝謝！攻辯小結(jié)：繽紛的網(wǎng)絡(luò)，給象牙塔中的大學(xué)生架起了一座連接社會(huì)和外部世界的橋梁。大學(xué)生慣于通過網(wǎng)絡(luò)便捷的獲取資訊，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，世界就在眼前。據(jù)調(diào)查，大學(xué)生上網(wǎng)的主要目的，以瀏覽新聞為第一選擇的比例最高，%?！按髮W(xué)生們通過網(wǎng)羅擁有比較寬廣的國際視野，他們身處校園卻能了解到全球化北京下發(fā)展著的世界?！蹦祥_大學(xué)團(tuán)委副書記王鳳說。網(wǎng)絡(luò)的融入，幫助大學(xué)校園里將近2000萬青年學(xué)生將關(guān)注點(diǎn)緊緊鎖定社會(huì)前沿，讓“科技”和“環(huán)保”成為當(dāng)代大學(xué)生最關(guān)注的兩大主題。同時(shí)調(diào)查顯示，大學(xué)生們?cè)u(píng)價(jià)人生最大幸福的主要標(biāo)準(zhǔn)，不是“有錢”“有職有權(quán)”，而是“擁有一個(gè)溫暖的家”“事業(yè)有成”“身體健康精神愉快”，這在一定程度上也是受到網(wǎng)絡(luò)主流健康思潮的積極影響吧。面對(duì)混雜的網(wǎng)絡(luò)信息，大部分大學(xué)生持“了解一些無所謂，有自己的看法”的觀點(diǎn)，可見絕大多數(shù)學(xué)生的價(jià)值取向是正確的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國大學(xué)生上網(wǎng)率為84%，%；%的大學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)為獲取信息的主要渠道。這么大量的大學(xué)生上網(wǎng)，沒有多少人造成人格分裂吧，沒有多少人殺人放火危害整個(gè)社會(huì)吧，沒有多少人使國家**經(jīng)濟(jì)滯后得不到發(fā)展吧，那又如何說明網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響弊大于利吧。專題：校園時(shí)代第二篇：網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響利大于弊三辯稿2？對(duì)于學(xué)生來說，許多大型的考試報(bào)名和分?jǐn)?shù)查詢，現(xiàn)在都在網(wǎng)上進(jìn)行，而不用再像以前那樣打永遠(yuǎn)繁忙而且昂貴的聲訊電話去查詢，或是等待紙質(zhì)的分?jǐn)?shù)條出來，省卻了大量的人力物力財(cái)力以及寶貴的時(shí)間。你是否反對(duì)這種進(jìn)步？，亟需獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)資料，你會(huì)怎么做？莫非是去江科大圖書館翻書么？網(wǎng)絡(luò)可以幫助大學(xué)生及時(shí)了解時(shí)事新聞，幫助了解更多的未知領(lǐng)域，掌握大量的需求信息，其創(chuàng)造性能催生大學(xué)生的現(xiàn)代觀念，對(duì)以后的學(xué)習(xí)和生活都有很好的指導(dǎo)作用?？梢猿鋵?shí)頭腦，只要留心就可以學(xué)到許多學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。鼠標(biāo)一點(diǎn)，大千世界便盡收眼底?？上攵侠淼剡\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們大學(xué)生大有裨益。，是選擇書信來往還是微信、等即時(shí)網(wǎng)絡(luò)通訊工具？您不使用書信的原因是什么？平等性是網(wǎng)絡(luò)的一大特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)使得交往變得更加平面化，它淡化了現(xiàn)實(shí)生活中同學(xué)、朋友等種種交往圈子的局限，使大家變得更加自由、平等。在這里，大學(xué)生擁有自己平等的權(quán)利和更多實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。，那么為什么國家還要把信息技術(shù)編進(jìn)課程呢？如果網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們的影響真的是弊大于利的話為什么你每天都在用？、微信公共號(hào)來發(fā)布公告和消息呢？電子游戲可以訓(xùn)練人的手腦配合能力，起到開發(fā)大腦、提升智力的作用；可以激發(fā)鉆研、創(chuàng)造的欲望和學(xué)習(xí)的興趣。網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了更多信息，和知識(shí)也帶了不良的東西，問題不是在網(wǎng)絡(luò)身上，是在人身上。只能說你自制力不夠強(qiáng)。網(wǎng)絡(luò)自己不會(huì)產(chǎn)生不好的東西，是人在操作，不要把問題怪在網(wǎng)絡(luò)上！“適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要”網(wǎng)絡(luò)帶給人類的好處可謂數(shù)不勝數(shù)。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展的標(biāo)志。作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，作為未來社會(huì)的主力，我們必然需要接觸網(wǎng)絡(luò)，了解網(wǎng)絡(luò)，合理地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，這是時(shí)代需求所致。對(duì)方舉出了種種反面例子來反駁我們，對(duì)此我想說，我們難道要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵而扼殺它，從而阻止這股不可避免的網(wǎng)絡(luò)浪潮嗎？首先，網(wǎng)絡(luò)有利大學(xué)生增長見聞。合理正確的應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)，對(duì)青少年的認(rèn)知能力有很大的幫助。人們把大學(xué)當(dāng)做步入社會(huì)的過渡，網(wǎng)絡(luò)恰恰也是幫助我們適應(yīng)社會(huì)這個(gè)深水潭的重要工具。第二，網(wǎng)絡(luò)有助于大學(xué)生拓寬人脈。網(wǎng)絡(luò)能使我們認(rèn)識(shí)結(jié)交許多志同道合的朋友，樹立理想的同時(shí)在未來的道路上少走彎路，汲取來自各方的意見。第三，網(wǎng)絡(luò)有助于大學(xué)生接觸高新技術(shù)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。大學(xué)生在選擇人生道路時(shí)，通過網(wǎng)絡(luò)對(duì)興趣愛好進(jìn)一步探索，能收到事半功倍的效果。此外，網(wǎng)絡(luò)幫助我們接觸多元文化，接觸到了開放意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和全球一體化意識(shí)，這些寶貴的