【正文】 其修遠兮，吾將上下而求索！”在今后的教學(xué)中，我們將不斷探索適合自己的教育教學(xué)新路子，共同管理教育好我們的學(xué)生，給孩子們以更大的發(fā)展，讓每一個孩子都成才，讓每一個家庭都幸福。這即是我的，也是每一名作教師的心愿！我的講話完了，謝謝大家第二篇：期中考試家長會教師發(fā)言稿六年級上學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：非常感謝大家來參加這個家長會，尤其是各位年長的前輩和遠路而來的家長，這學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去一半了，在這里我要感謝所有支持我工作，配合我工作的家長。是你們相信我，支持我，配合我的工作，才使孩子們逐漸地成長起來！我知道，現(xiàn)在每個人生活得都不容易，都很忙碌，有的甚至忙得顧不上問自己的孩子學(xué)習(xí)怎么樣，但是我知道，凡是把孩子送到長師附小來讀書的家長，都是希望自己的孩子在這里能夠?qū)W到更多的知識，能有更大的收獲。正因為我深知這一點，所以我才在平時的工作中格外的努力，總希望盡自己最大的力量來提高每個孩子，使他們?nèi)〉酶蟮倪M步，獲得理想的成績。家長們也知道，對孩子們來說，我是一個新老師，他們需要適應(yīng)我的教學(xué)風(fēng)格適應(yīng)我的管理方式。對于我來說，這是一個新環(huán)境，初來這個學(xué)校，剛開始的確讓我手忙腳亂，每天繁忙瑣碎的工作常常攪得我頭昏腦脹，我煩躁過，沮喪過，甚至有的時候常常為此睡不好覺。但是好在，我很快地和孩子們熟悉起來了，孩子們接受了我，我也漸漸地適應(yīng)了這個學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏。我想，不論怎樣忙碌，我一定得把工作做好，把學(xué)教好，一定要對班上的四十一個孩子負責(zé)，一定得讓家長們放心。通過與孩子們的慢慢接觸，我漸漸了解了每一個孩子，我喜歡我們六二班的每一個孩子，即使他們有時候很淘氣，有時候很吵鬧，可是我知道他們大都還是懂事的孩子，犯了錯不要緊，只要還愿意聽老師教誨，還有改正的機會。讓孩子健康地成長,這是老師和家長的共同心愿。然而,孩子能否健康地成長,是由多方面因素決定的,不僅與學(xué)校的教育有關(guān),還與家庭、社會的影響有著不可分割的關(guān)系。學(xué)校教育并不能替代家庭教育，學(xué)校教育與家庭教育的共同作用才會取得良好的效果。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過“兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。因此,作為老師,作為家長,我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標而努力。事實上,我們大家也都在做著不同程度的努力。從你們能來參加今天的家長會,就可以看出你們對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心。但只有關(guān)心是遠遠不夠的,還得有你們的大力支持和密切配合,還需要你們對孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有遠見的家長一定會那樣做的。這次家長會的主要目的（見課件）大家都是忙中抽空來參加這次家長會，我就開門見山地說今天開會的幾個主要事情：一、本班基本情況（見課件）二、校運會的相關(guān)情況（見課件）三、期中考試的相關(guān)情況四、家校協(xié)同要求請協(xié)同做好以下工作：每天抽一點您寶貴的時間來看看孩子的作業(yè)，經(jīng)常督促孩子。雖說他們已經(jīng)六年級了，但畢竟還是孩子，貪玩是他們的本性。作為家長應(yīng)該多督促他們，問與不問大不一樣。每天你哪怕花5分鐘看一下他的作業(yè)，總比停留在僅僅口頭問一問好。及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，良好的家庭教育會使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，從而終身受益。要重視孩子的書寫，發(fā)現(xiàn)作業(yè)書寫潦草，要讓他（她）重寫，要培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣。期中考試有些同學(xué)就因為書寫導(dǎo)致作文扣分較多，得不到理想的成績。要督促孩子按時作息，早晨能夠按時起床完成早晨背誦的內(nèi)容，中午能夠午休，晚上早點睡覺，保證孩子的睡眠，提高學(xué)習(xí)的效果。對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。在歷次的考試中后來者居上的例子有很多，只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣，把全部的時間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，那完全有信心在明年的小升初考中取得滿意的成績。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否則會挫傷他的自尊心的。家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎？事實上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書。目前家長中存在很大的誤區(qū)，有的把課外閱讀與課堂學(xué)習(xí)對立起來，以為課外閱讀會影響學(xué)習(xí)成績而禁止孩子讀課外書，其實課外閱讀非常重要?？荚嚳嫉降恼n本內(nèi)容是非常有限的，語文考試更多的考察的是學(xué)生的課外積累，還有就是閱讀和寫作。課文只是一個例子，是學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀方法的范本，老師通過課文教給學(xué)生閱讀的方法，方法的運用需要學(xué)生在讀書實踐中去體會，寫作更是跟讀書分不開，書的讀的多了，就不知不覺學(xué)到了寫作的各種方法，更能從書中得到各種各樣的素材。與課內(nèi)的學(xué)習(xí)相比，課外的閱讀甚至更為重要。他認為，我們將來所用的知識，可能只有1／3來自課內(nèi)的學(xué)習(xí)，其余的2／3則是通過課外閱讀得來的。通過課外閱讀，可以使中小學(xué)生開拓視野，提高動手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。而現(xiàn)在所剩時間不多，只有讓孩子利用零碎的時間，每天讀一點，養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。當然如果他的課本都還沒有學(xué)會，就讓他先把課內(nèi)的學(xué)好，對于學(xué)有余力的學(xué)生來說，還可以有選擇的讀一些有益的書。讓孩子有一個良好的心態(tài)，這