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開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)-文庫(kù)吧

2024-10-29 04:16 本頁(yè)面


【正文】 辦學(xué)路子。因此,我們只有堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀作為新時(shí)期新階段中職教育工作所必須遵循的行動(dòng)指南,才能為教育工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的動(dòng)力。(三)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),是提升我校黨員干部領(lǐng)導(dǎo)教育創(chuàng)新能力的重要機(jī)遇。深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,重點(diǎn)是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),關(guān)鍵是我們?cè)谧狞h員干部。應(yīng)該說(shuō),從整體上來(lái)說(shuō),我校黨員干部確實(shí)具有較高的水平和工作能力。但也必須清醒地看到,與貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)崛起新跨越的要求相比,我們黨員干部的思想觀念還有待于進(jìn)一步解放,發(fā)展理念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。要通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們工作思路進(jìn)行進(jìn)一步梳理,找準(zhǔn)思想觀念不能夠適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的癥結(jié),找準(zhǔn)發(fā)展理念不能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下組織教育工作的問(wèn)題,找準(zhǔn)能力素質(zhì)不能夠適應(yīng)教育創(chuàng)新的差距,加強(qiáng)前瞻性研究,把握教育發(fā)展趨勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)組織教育改革創(chuàng)新的把控能力,組織協(xié)調(diào)能力,執(zhí)行和落實(shí)能力,破解難題的能力。二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求 我校制定的《試點(diǎn)實(shí)施方案》,對(duì)本次試點(diǎn)工作的指導(dǎo)思想、基本原 則、方法步驟等提出了明確的要求,各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展好活動(dòng)。第一、要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想??偟氖牵喝尕瀼攸h的十七大精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),突出學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自覺(jué)性堅(jiān)定性這一主題,抓住領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力提高推進(jìn)改革開(kāi)放、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的能力,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,著力解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,著力構(gòu)建充滿活力、富有效率、更加開(kāi)放、有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,更好地把加快發(fā)展與科學(xué)發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),促進(jìn)我校在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)崛起新跨越。第二、要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的基本原則。一是正面教育為主,增強(qiáng)教育的針對(duì)性有效性。組織全校黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真進(jìn)行自我教育。引導(dǎo)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),自覺(jué)查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。二是突出實(shí)踐特色,學(xué)以致用推動(dòng)工作。把開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十七大的一系列戰(zhàn)略舉措結(jié)合起來(lái),與我校建樣50年來(lái)的成功經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái),與推進(jìn)自主創(chuàng)新、加快創(chuàng)新型校園建設(shè)結(jié)合起來(lái),與促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定結(jié)合起來(lái),與解決黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái),把實(shí)踐特色貫穿活動(dòng)全過(guò)程。把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的思路、促進(jìn)發(fā)展的措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力。三是堅(jiān)持群眾路線,充分調(diào)動(dòng)黨員群眾參加活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。發(fā)揚(yáng)民主,吸收群眾參與,認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,真誠(chéng)接受群眾的監(jiān)督,尊重群眾的首創(chuàng)精神,把群眾滿意作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),注意加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)。四是解決突出問(wèn)題,在破解難題上下真功使實(shí)勁。要在推動(dòng)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題上下功夫,在解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn) 實(shí)的利益問(wèn)題上下功夫。堅(jiān)持上下結(jié)合,標(biāo)本兼治。要對(duì)存在的突出問(wèn)題認(rèn)真檢查梳理,深入分析原因,研究解決的辦法和措施。第三、要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)要求??傮w目標(biāo)要求是,創(chuàng)特色、出亮點(diǎn)、見(jiàn)成效、有經(jīng)驗(yàn)。具體目標(biāo)要求為,一是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性更加堅(jiān)定。黨員干部正確把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,對(duì)事關(guān)我校科學(xué)發(fā)展全局的重大問(wèn)題進(jìn)一步形成共識(shí),樹(shù)立符合我校實(shí)際的科學(xué)發(fā)展理念,自覺(jué)堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作。二是推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的思路更加清晰。教育發(fā)展思路和措施更加符合我校教育創(chuàng)新實(shí)際,符合科學(xué)發(fā)展要求,符合廣大教育工作者的愿望。三是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力更加完備。黨員干部堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧、正確組織和妥善處理教育發(fā)展中實(shí)際問(wèn)題的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。四是促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的氛圍更加濃厚。校黨委織自身建設(shè)得到加強(qiáng),黨員干部作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變,大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)明顯增強(qiáng),全校創(chuàng)新環(huán)境明顯優(yōu)化。五是體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的成效更加明顯。關(guān)系民生、體現(xiàn)以人為本的重點(diǎn)工作得以實(shí)施,關(guān)系未來(lái)教育發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題得到有效解決。六是持續(xù)科學(xué)發(fā)展的機(jī)制更加完善。決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督體系進(jìn)一步完善,具有激勵(lì)引導(dǎo)和監(jiān)督制約作用、便于操作、系統(tǒng)配套、長(zhǎng)期管用的績(jī)效考核評(píng)價(jià)體系進(jìn)一步健立,促進(jìn)教育創(chuàng)新的政策制度進(jìn)一步健全,并形成長(zhǎng)效機(jī)制。第四、要準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的方法步驟。具體分為學(xué)習(xí)調(diào)研、分析評(píng)議、解決問(wèn)題、完善制度4個(gè)階段,集中活動(dòng)時(shí)間為4個(gè)月,分四個(gè)階段進(jìn)行。學(xué)習(xí)調(diào)研階段重點(diǎn)抓好思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究三個(gè)環(huán)節(jié),首先要開(kāi)好動(dòng)員大會(huì),全體黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件、胡錦濤同志的重要論述以及《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》等有關(guān)學(xué)習(xí)材料,縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要精讀《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》(試用本)。在此基礎(chǔ)上,校黨委及所屬單位領(lǐng)導(dǎo)組成幾個(gè)專題調(diào)查組,重點(diǎn)對(duì)教育創(chuàng)新環(huán)境、教育創(chuàng)新支撐發(fā)展、教育 領(lǐng)軍人才培養(yǎng)、教育大開(kāi)放和區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)等問(wèn)題領(lǐng)題調(diào)研并形成專題調(diào)研報(bào)告。分析評(píng)議階段,要緊密聯(lián)系各自分管工作的實(shí)際,認(rèn)真檢查在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題,深入分析查找原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),形成分析總結(jié)材料。要召開(kāi)專題民主生活會(huì),并以領(lǐng)導(dǎo)班子名義寫出本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析總結(jié)報(bào)告,然后請(qǐng)職工代表進(jìn)行評(píng)議。解決問(wèn)題階段,要堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改。把查改提高貫穿于教育活動(dòng)的始終,以查改的實(shí)際行動(dòng)和解決問(wèn)題的效果取信于民。完善制度階段,要按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞建設(shè)創(chuàng)新型學(xué)校目標(biāo),著力完善有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制,修訂影響和制約科學(xué)發(fā)展的政策制度,健全完善符合科學(xué)發(fā)展觀要求的評(píng)價(jià)辦法,逐步建立貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長(zhǎng)效機(jī)制。總結(jié)提高階段,要采取適當(dāng)方式組織群眾滿意度測(cè)評(píng),主要測(cè)評(píng)群眾對(duì)解決影響和制約科學(xué)發(fā)展突出矛盾和問(wèn)題的滿意度、對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際效果的滿意度對(duì)群眾意見(jiàn)大的部門和個(gè)人,要及時(shí)“補(bǔ)課”。三、堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),關(guān)鍵要在深入學(xué)習(xí)上下功夫,在完善教育發(fā)展戰(zhàn)略上下功夫,在破解發(fā)展難題上下功夫,在健全長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。(一)深入學(xué)習(xí)上下功夫,在著力解決思想觀念不符合不適應(yīng)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是搞好活動(dòng)的基礎(chǔ),學(xué)校將在近期組織副處以上干部進(jìn)行封閉學(xué)習(xí)。全校黨員干部要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,貫穿整個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程,在學(xué)習(xí)中統(tǒng)一思想,著力解決各種不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要以黨的十七大報(bào)告、科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容。每位黨員都要原原本本地讀,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),精學(xué)精讀、學(xué)深學(xué)透,把握精神實(shí)質(zhì)和基本要求,真正做到入腦入心。在學(xué)習(xí)形式上,采取個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)、討論交流、集中上黨課等,并確保黨員參學(xué)率。做好“四個(gè)結(jié)合”,即堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合,通讀原文與重點(diǎn)輔導(dǎo)相結(jié)合,討論與交流相 結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合;抓好“一個(gè)關(guān)鍵”,即突出抓好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí),抓好處以上領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方法上,要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),圍繞破除舊的思想觀念學(xué)習(xí),圍繞提高科學(xué)發(fā)展能力學(xué)習(xí),圍繞破解發(fā)展難題學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,以學(xué)促干。(二)在完善教育發(fā)展戰(zhàn)略上下功夫,著力解決發(fā)展能力不強(qiáng)、發(fā)展思路不科學(xué)的問(wèn)題。思路決定出路,戰(zhàn)略決定成敗。全校黨員干部要圍繞解決發(fā)展能力不強(qiáng)、發(fā)展思路不科學(xué)的問(wèn)題,進(jìn)一步解放思想、更新觀念,開(kāi)闊視野,拓寬思路。要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對(duì)照黨的十七大報(bào)告提出的目標(biāo)要求,認(rèn)真梳理工作思路,制定符合科學(xué)發(fā)展的教育工作規(guī)劃。完善思路要立足實(shí)際,在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思路目標(biāo)。完善規(guī)劃既要有激勵(lì)作用,又要切實(shí)可行,又要符合各自的實(shí)際情況,具有鮮明的針對(duì)性和指導(dǎo)性,切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)教育創(chuàng)新納入科學(xué)發(fā)展軌道。(三)在破解發(fā)展難題上下功夫,著力解決制約教育創(chuàng)新的關(guān)鍵問(wèn)題。這次活動(dòng)的立足點(diǎn)和著眼點(diǎn)在于解決突出問(wèn)題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展。一要著力解決中職教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送合格人材的問(wèn)題。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義。中職教育為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展輸送所需人材,關(guān)鍵就是要依靠自主創(chuàng)新辦學(xué)模式,改變辦學(xué)理念,培養(yǎng)社會(huì)所需要的各種技能人材。二要著力解決教育創(chuàng)新以人為本的問(wèn)題。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。教育工作必須把積極培養(yǎng)、吸引和用好人才作為教育發(fā)展的重要任務(wù)和內(nèi)容,促進(jìn)形成人才輩出、人盡其才、才盡其用的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)和調(diào)動(dòng)各類教育人才的智慧和創(chuàng)造力,
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