【總結(jié)】我的新老師……………………………3退出上頁目錄下頁封底封面我的老師……………………………………3印象最深的老師…………………………………4我的老師………………………………………………4我和同學(xué)間的矛盾…………………………………………………5一件難忘的事………………………………………
2024-11-30 15:47
【總結(jié)】第二站融入社會(huì)第五課積極投身社會(huì)有人認(rèn)為,個(gè)人可以完全脫離社會(huì)而生存,英國小說《魯賓遜漂流記》中的主人公羅索·魯濱遜就是最好的例證.想一想:不能,因?yàn)樗_始賴以生存的技能,物品如槍、刀、糧食、種子等都是從人類社會(huì)得來的,他之后的二十多年生活都是以此為基礎(chǔ)的,而他對(duì)家鄉(xiāng)的思念也證明了他
【總結(jié)】第七課禮貌待人第二站行為要講禮行為要講禮閱讀書本P67思想驛站?小李的接待工作有哪些不妥之處??我們待人接物應(yīng)該注意哪些問題??這天,小李所在的貿(mào)易公司迎來了幾位外國客人。小李負(fù)責(zé)全程陪同。他穿著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋出來門。雙方見面時(shí),小李緊緊握住女客人的手表示歡迎,并看著其他客人說:“歡迎來到北京!”此時(shí),
【總結(jié)】第2站自強(qiáng)不息第11課做一個(gè)自強(qiáng)的人北京三帆中學(xué)籍穎美國陸軍上將巴頓巴頓,美國陸軍上將。畢業(yè)于西點(diǎn)軍校和陸軍軍事學(xué)院。在二戰(zhàn)中,他先后指揮美國陸軍第7集團(tuán)軍和第3集團(tuán)軍,展現(xiàn)了卓越的軍事才能。?當(dāng)他還只是個(gè)七歲的孩子時(shí),就有明確的目標(biāo),他立志成為一名旅長。這
2024-11-30 15:48
【總結(jié)】第2站融入社會(huì)請(qǐng)你說一說人與人之間為什么要握手?一、與人交往,并建立良好的人際關(guān)系社會(huì)化的基本要求1、與人溝通的必要性(1)與人交往溝通,是我們的社會(huì)需要,也是我們向社會(huì)化邁出的第一步。(2)與人交往溝通,它使我們走出自我封閉的內(nèi)部世界,向外部世界開放。(3)我們每個(gè)人的社會(huì)化程度,取決于我們的社會(huì)關(guān)系的范圍
【總結(jié)】1、良好的班集體對(duì)個(gè)人成長的作用?(為什么要建設(shè)良好的班集體?)2、個(gè)人與集體的關(guān)系?一、良好的班集體是我們健康成長的重要環(huán)境說一說:你最喜歡的班級(jí)是什么樣的?并說說你的理由從以下幾個(gè)角度來說:師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級(jí)氛圍班級(jí)是一棵樹1、個(gè)人與集體的關(guān)系?P36
【總結(jié)】第五課積極投身社會(huì)第2站融入社會(huì)活動(dòng):教材49頁的思想驛站?想一想:?在生活中我們是如何向他人表示友好?1、微笑、打招呼2、待人真誠,實(shí)事求是,謙和禮貌。。。。。。一、與人交往,并建立良好的人際關(guān)系為什么??1、人際關(guān)系的含義?是我們與他人之間在心靈上的距離,體現(xiàn)
【總結(jié)】溫故知新:我們應(yīng)如何對(duì)自己負(fù)責(zé)?認(rèn)識(shí)自己第二單元第3課第2站教學(xué)目標(biāo):1、掌握全面、正確的自我評(píng)價(jià)的方法;2、能夠認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),并在日常的學(xué)習(xí)和生活中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足;3、擁有悅納自我的情懷和不斷完善自我的意識(shí);前置作業(yè):齊讀課文P31-33,在書中找到下
【總結(jié)】戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無術(shù),在外邊到處碰壁?;氐郊依铮改噶R他、嫂子不給他飯吃。后來,他下定決心,刻苦讀書。由于他堅(jiān)持不懈的努力,終于成為政治名家。這則材料說明了什么?人要有自尊第2站如何擁有自尊1、知道如何擁有自尊學(xué)習(xí)目標(biāo)(1分鐘)自學(xué)指導(dǎo)(1分
【總結(jié)】第1站寬以待人第8課與人為善六尺巷的故事?清朝時(shí),在安徽桐城有個(gè)一個(gè)著名的家族,父子兩代為相,權(quán)勢(shì)顯赫,這就是張家張英、張廷玉父子。清康熙年間,張英在朝廷當(dāng)文華殿大學(xué)士、禮部尚書。老家桐城的老宅與吳家為鄰,兩家府邸之間有個(gè)空地,供雙方來往交通使用。后來鄰居吳家建房,要占用這個(gè)通道,張家不同意,雙方將官司打
【總結(jié)】第七課做自尊自信的人做人要自尊1、知道什么是自尊。2、知道自尊的重要性。3、知道自尊的表現(xiàn),并學(xué)會(huì)如何贏得別人的尊重。模塊一、自尊無價(jià)1、組內(nèi)自主學(xué)習(xí)閱讀課本P3-P5,查找下列問題:1、什么是自尊?2、自尊的主要表現(xiàn)是什么?3、擁有自尊的重要意義有哪些?自尊的人積極向上。自尊的
【總結(jié)】第二課青春的節(jié)律青春的腳步學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解青春期一些基本的生理和心理常識(shí)以及青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。?2、能從容面對(duì)青春期生理和心理的變化。?3、以積極樂觀的心態(tài)迎接青春期的到來。一、春蕾初綻?看圖回答下列問題P18?(1)你現(xiàn)在所處的年齡段是:?(2)與過去相比,你身體的哪些方
2024-12-08 05:05
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地第一課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長銅陵市第四中學(xué)鄭梅一、教學(xué)目標(biāo):知道生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長;了解學(xué)習(xí)的重要性。:學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),善于抓住和利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,熱愛學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的
2024-12-09 02:26
【總結(jié)】《適應(yīng)新學(xué)習(xí)》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。?!局仉y點(diǎn)】:根據(jù)教師授課方式的變化調(diào)整學(xué)習(xí)方法。:學(xué)會(huì)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)節(jié)奏?!绢A(yù)習(xí)自測(cè)】,學(xué)習(xí)的課程多了,各門課程的內(nèi)容也逐漸了。初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù),難度,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更加
2024-12-08 19:31
【總結(jié)】高興憤怒、傷心害怕、恐慌預(yù)習(xí)目標(biāo)、復(fù)雜性。??高興憤怒、傷心害怕、恐慌在成長的歷程中,我們會(huì)置身于各種各樣的情境,自然會(huì)產(chǎn)生不同的情緒感受。我們對(duì)某些事的反應(yīng)不是單一的,許多不同的情緒往往糾結(jié)在一起,有時(shí)悲喜交加,有時(shí)愛恨交織,甚至百感交集。人的情緒是多樣
2024-12-08 05:27