感受家鄉(xiāng)的巨變-文庫吧
2024-10-29 03:57 本頁面
【正文】 支農(nóng)、惠農(nóng)政策。由于受年齡，見識(shí)，生活圈子等局限，因此上對(duì)家鄉(xiāng)現(xiàn)今如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)移民搬遷的深遠(yuǎn)影響震撼不足，又怎能由衷的生出對(duì)黨的贊美，歌頌?zāi)兀恳?、收集資料：“黨就在我身邊”寫作是學(xué)生語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，新課標(biāo)準(zhǔn)明確指導(dǎo)；“寫作是運(yùn)用語言、文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過程?！笨墒?，以杜陽中學(xué)七（4）班學(xué)生來說吧，缺少的正是對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活的感悟。學(xué)生寫“感恩”為主題的作文，舉的盡是些父母半夜背著他去醫(yī)院的事例；寫“xx，我愛你”或“xx，我想對(duì)你說”這一類主題的作文，對(duì)父母的辛苦勞作大多熟視無睹，對(duì)父母的教育，殷切的希望無動(dòng)于衷?？梢姡瑢W(xué)生對(duì)家庭的事，身邊的人觀察都不細(xì)微，也很少感動(dòng)，那么，面對(duì)以“黨在我心中”為主題的作文，學(xué)生怎么審題？寫些什么呢？又怎么寫呢?怎么才能言之有物？真情流露呢？對(duì)一個(gè)七年級(jí)學(xué)生來說，‘黨’是什么呢？當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨，可是，‘黨在我心中’是什么樣呢?黨又為什么會(huì)在我心中呢？是什麼讓我感動(dòng)下筆成文呢？作文指導(dǎo)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生審題分析“黨在我心中”這個(gè)主題以后，我認(rèn)為，要寫好這次作文，學(xué)生應(yīng)做好以下幾方面工作：首先，了解一下中國共產(chǎn)黨的革命史，懂得“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”這個(gè)道理，懂得是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民建設(shè)新中國，是黨的改革開放政策使新中國繁榮富強(qiáng)起來。重要的是，學(xué)生結(jié)伴去參觀我們杜陽鎮(zhèn)下涼泉村新農(nóng)村建設(shè)和移民搬遷工程，去看看下涼泉村委會(huì)大樓和廣場(chǎng)，親自觀察那高大的村委會(huì)大樓和一排排整齊的搬遷新居。第三，像小記者一樣。去采訪一下村干部、老人，了解我黨現(xiàn)在對(duì)農(nóng)村、農(nóng)民的惠農(nóng)、支農(nóng)政策都有哪些？都給農(nóng)民帶來哪些實(shí)惠、好處？二、“用事實(shí)說話”：“黨的好政策感動(dòng)了我”在指導(dǎo)學(xué)生選材、組材，寫作“黨在我心中”這一主題作文時(shí)，要“言之有物，言之成理，言之有情，言之有序”，應(yīng)該這樣做：首先，老師出示收集的黨在農(nóng)村支農(nóng)惠農(nóng)方面的若干政策：（一）、免收農(nóng)業(yè)稅；（二）、移民搬遷補(bǔ)助；（三）、農(nóng)業(yè)物良種推廣補(bǔ)貼；（四）、農(nóng)業(yè)機(jī)械購置補(bǔ)貼；（五）、種糧農(nóng)民直接補(bǔ)貼；（六）、能繁母豬補(bǔ)貼，牲畜良種補(bǔ)貼；（七）、農(nóng)村沼氣工程補(bǔ)貼；（八）、退耕還林，還草補(bǔ)貼；（九）、村文化室補(bǔ)助；（十）、村醫(yī)療站建設(shè)補(bǔ)貼；（十一）、指導(dǎo)點(diǎn)撥，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)老師出示的支農(nóng)惠農(nóng)政策對(duì)農(nóng)民帶來的諸多實(shí)惠、好處，感受這些政策涉及的農(nóng)村、農(nóng)民的方方面面的變化，認(rèn)識(shí)這些政策對(duì)農(nóng)民帶來的深遠(yuǎn)影響，使學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)：都是黨的政策好！情不自禁地贊美黨，歌頌黨，用手中的文筆去
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