小學三年級上學期數(shù)學教學工作總結范文大全-文庫吧
2024-10-29 03:52 本頁面
【正文】 據(jù)學生的能力特點因材施教，爭取每一節(jié)課學生都聽得懂，效果達到最佳。每節(jié)課后，我認真總結這一節(jié)課上得如何，好的方法以后繼續(xù)采用，不好的方法盡快改進，及時寫出教學反思。２．充分利用學校的教學資源，精心組織課堂教學。這一學期以來，我能利用空余時間，認真學習多媒體的教學方法，經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師請教，并充分利用到教學中去。我能精心組織課堂教學，始終以學生為主體，把學習的主動權教給學生，注意培養(yǎng)他們的動手能力，思維能力，舉一反三的能力。隨時注意學生是否認真聽講，處理好課堂的一些突發(fā)事件。采用適合學生的教學方法，多利用學生的無意注意進行教學，力求使每一節(jié)課上得最好。3．認真批改學生的作業(yè)。課后，我能認真批改每一位學生的作業(yè)，找出學生錯誤的地方并給予更正，對于作業(yè)中較多錯誤的采取面批，使學生及時掌握沒有掌握好的內容，對于做得較好的或進步較大的，我能采取表揚鼓勵的方式，在作業(yè)本上寫上一些鼓勵性的語言。二．做好培優(yōu)補差的工作。1．針對學生的知識水平和能力特點，我在開學初就制定了培優(yōu)補差工作計劃。對于成績較好的學生，盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路。對于學困生，在課堂上多提問、多檢查，犧牲個人休息時間，及時進行補課和耐心輔導，不讓一個學生掉隊。如聽不懂，就多講幾遍，直到聽明白為止。2我還根據(jù)每次考試測驗的成績對一些學困生進行輔導，使他們將一個單元里掌握不夠好的知識及時掌握好。3．實施學生奮斗目標跟蹤制度。在一開學，我根據(jù)學生的能力水平制定了每次考試的奮斗目標，并要求學生朝著自己的目標努力奮斗。每次考試后，指導學生對照自己的奮斗目標，表揚達標的同學，鼓勵沒有達標的同學繼續(xù)努力，真正達到了奮斗目標跟蹤制度對學生的激勵作用。一分耕耘，一分收獲。總之，我堅持出滿勤，干滿點，對于周校長、唐主任下達的任務，我都會認鎮(zhèn)地完成。工作中，我喜歡默默無聞的表現(xiàn)，盡職盡責。各方面以大局為重，以主人翁的態(tài)度，滿腔的熱情干好每一件事，我本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，在前進的道路上不斷進取。第三篇：三年級上學期數(shù)學教學工作總結三年級上學期數(shù)學教學工作總結本學期以來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務，在與學生們一起相處、教學相長過程中，也有不少的收獲。為了今后能更好的工作，促進教學工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：一、加強業(yè)務學習，切實轉變教育教學觀念，不斷完善教學思想，提高自己的理論水平和實踐水平。一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念，會直接體現(xiàn)在一切工作之中，只有通過不斷的學習，不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。我把學習新課程標準作為本學期業(yè)務學習的一項重要內容，經(jīng)常閱讀書籍報刊雜志，不斷地學習新的現(xiàn)代化教
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