【正文】 的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。（縮句）5）天山這時并不是春天。有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢？這學期，我們認識了許多優(yōu)秀的人物，請將人物的品質(zhì)填上相應的括號里。（5分）1）誠實、有信用2）寬容、關愛3）機智勇敢4）自尊、自強5）認真、實在（1）《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯（3）（2）《尊嚴》中的哈默（4）（3）《萬年牢》中的父親（5）（4）《中彩那天》中的父親（1）（5）《將心比心》中的母親（2）二、口語交際（6分）你的鄰居張叔叔來你家找你爸爸，而他還沒有回來，媽媽也不在家。這時你該怎樣說怎樣做？請寫下來。叔叔你好，我爸爸出去了還沒有回來，媽媽也不在家。你看這樣可不可以？等我爸爸回來后，我告訴他您來找過他了，我讓他回來后去找您。（如果鄰居的叔叔同意），就這樣做。等叔叔離開時要說“叔叔再見”，要注意講究禮貌。三、閱讀理解（16分）①我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛故鄉(xiāng)的漓江。②春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美麗。綿綿春雨，增加了漓江的水量，催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來漓江旅游的人越來越多，漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。③夏天，漓江的水更清了，人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞，使人們感到輕松愉快。④秋天，桂花開了，漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學習過后，蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前，同學們興奮地搶著劃槳……⑤冬天，漓江因為旱季到來而變淺了，但水還是那么清，山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實，人們正在緊張地收獲。⑥漓江的四季都很美。我喝著漓江的水長大，我一定要把漓江建設得更加美好。（2分）“||”給短文分段，段與段之間是關系。（3分）“”和“”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。（2分）②～⑤自然段按順序?qū)?，表示順序的詞語是。（4分）“”句子是個句，請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。（3分），想想《桂林山水》中的漓江，請你寫幾句贊美漓江的話語。（2分）四、作文（30分）在自己成長的過程中，會與很多人相識相交，如（朋友、老師、父親，……）請你以我的為題，寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關愛、幫助的文章，400字左右。第三篇：小學四年級下冊語文期中綜合測試卷第一部分基礎知識積累與運用(55分)一、看拼音，寫詞語(5分)mǐngru236。b236。kāiw233。ih249。gngxi224。nxīshēng()()()()()二、比一比，再組詞(10分)幼()攔()蜒()鋪()欺()幻()欄()蜓()捕()斯()三、在括號內(nèi)選出一個正確的漢字或音節(jié)劃上“√”。(5分)難道我們中(采彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問。年輕的護士為母親扎(zh225。zhā)了兩針也沒有扎進血(xu232。xiě)管里。四、把下列的詞語補充完整。(8分)危峰()立 隨心所()()想天開 出其()意腹()受敵 永()人間 聚()會神 爭先()后五、用線將相關聯(lián)的內(nèi)容連起來。(6分)精誠所加種瓜點豆清明前后言而有信與朋友交金石為開螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明落木千山天遠大帶雨云埋一半山浮天水送無窮樹明日必有大雨到六、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填入括號里。(4分)如果……就……不但……而且……因為……所以……雖然……但是……()戰(zhàn)爭，()許多外國小朋友失去了自己的親人。小夜鶯()勇敢，()十分機智。雨來()被鬼子打得眼冒金花，()他始終沒有向鬼子低頭。()沒有和平，這個世界()不會變得美好。七、按要求寫句子。(6分)人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)漓江的水很綠。(改為比喻句)爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。(4分)九、在這段時間里，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟示有了更多的了解，收獲很多。請把你的收獲寫下來。(7分)第二部分閱讀積累與運用(30分)十、(一)讀《尊嚴》片段，回答問題(15分)一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮(zhèn)上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這么好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎咽地吃起來。只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這么多東西，您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做?！边@個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西?！蹦贻p人站起來說?！皯v”字是()結(jié)構，音節(jié)是()，用部首應查()部(3分)文中的“款”應取意思()(1分)款：①誠懇②招待③錢④法令、規(guī)章、條約等條文里分的項目從文中找出下面詞的近義詞和反義詞(2分)近義詞：特別()反義詞：神采奕奕()用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。(2分)從這句話可以看出杰克遜人善良而樸實。(2分)“只有一個人例外”，他的例外表現(xiàn)在：(2分)從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什么?(3分)(二)認真閱讀下面的文章，回答問題。(共15分)最貴的項鏈店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興(x236。ngxīng)奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣?！钡曛髂贸隽四菞l項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(j236。x236。)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?” “本店商品的價格是買主和顧客之間