國(guó)培學(xué)習(xí)收獲-文庫(kù)吧
2024-10-29 02:57 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)研修平臺(tái)，我瀏覽了一篇篇感人的教育敘事和教學(xué)反思，使我感悟到了怎樣做好班級(jí)管理，怎樣提高課堂教學(xué)的有效性……總而言之，通過(guò)研修，我不再那么迷盲，不再那么困惑，我找回了原本屬于我的那份自信。總之，通過(guò)這次國(guó)培研修學(xué)習(xí)，作為一名教育工作者的我，思想得到了開(kāi)放，觀念有了極大地轉(zhuǎn)變，工作更加有了熱情。今后在教育教學(xué)工作中，我將不斷努力，不斷地學(xué)習(xí)，不斷改變觀念和方法，積極為教育教學(xué)服務(wù)。第三篇：國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲國(guó) 培 計(jì) 劃 學(xué)習(xí)收 獲陜西銅川礦務(wù)局一中程煒我們的國(guó)培計(jì)劃還剩兩天就要結(jié)束了，通過(guò)這段的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了我的教學(xué)思想片面性。使我認(rèn)識(shí)到，通用技術(shù)課程實(shí)際上是一個(gè)以九年義務(wù)教育的勞動(dòng)與技術(shù)教育的基礎(chǔ)的新興學(xué)科，它的核心目標(biāo)是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)和促進(jìn)學(xué)生全面而富有個(gè)性的發(fā)展。它的學(xué)習(xí)過(guò)程是主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)，不斷拓展能力，形成良好情感態(tài)度、價(jià)值觀的過(guò)程，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，也可能為他們提供發(fā)展個(gè)性的機(jī)會(huì)。作為本次培訓(xùn)的學(xué)員，在各位專(zhuān)家和老師細(xì)心而又細(xì)致的指導(dǎo)下，使我對(duì)通用技術(shù)課程有了一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)實(shí)踐操作使我們體驗(yàn)了項(xiàng)目教學(xué)的優(yōu)異之處。培訓(xùn)結(jié)束后我會(huì)改變自己的教學(xué)思想和方法，結(jié)合本校的資源優(yōu)勢(shì)，采用項(xiàng)目教學(xué)的方法就地取材讓學(xué)生自身技術(shù)素養(yǎng)得到提高，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神，使學(xué)生得到全面的發(fā)展。第四篇：國(guó)培收獲國(guó)培的收獲蘭州市西固區(qū)金溝中學(xué)李婷婷我很幸運(yùn)能夠參加這次的國(guó)培，在這個(gè)平臺(tái)上認(rèn)識(shí)了許多同行，借助這個(gè)國(guó)培平臺(tái)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們相互討論交流教學(xué)心得體會(huì)，分享教師成功的喜悅。更重要的是改進(jìn)了自己的課堂教學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍中，我慢慢的進(jìn)步著，教師自身得發(fā)展。教師們的一篇篇反思，體會(huì)，見(jiàn)解，案例，教法等文章，自己要學(xué)習(xí)的東西很多，更使我深深認(rèn)識(shí)到，教學(xué)不但要研究教材，更要研究學(xué)生，教師必須從傳統(tǒng)“教書(shū)匠”的角色中掙脫出來(lái)，成為一名“研究者”。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流，使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)中的反思可以從 ‘ 教學(xué)理念上反思，學(xué)習(xí)過(guò)程上反思，教學(xué)方式、方法上反思，教學(xué)過(guò)程上的反思，數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)和數(shù)學(xué)探究中反思，’等幾個(gè)方面進(jìn)行反思
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