學(xué)習(xí)蘭輝心得體會五篇范文-文庫吧
2024-10-29 02:48 本頁面
【正文】 天氣的炙烤，沿著顛簸的山路帶病直奔白坭、漩坪督促落實(shí)暴雨應(yīng)急預(yù)案。不幸的是，他在第三次給自己傷口換藥時(shí)墜下懸崖，跌入唐家山堰塞湖中。48歲的他，就這樣走完了一位人民公仆最后的生命旅程。何為“人民公仆”?偉人用明確的語言界定它：“我們一切工作干部，不論職務(wù)高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”；老百姓用樸實(shí)的情感形容它：一輩子“操心的命”；而蘭輝則是用赤誠的行動詮釋了它的內(nèi)涵。蘭輝臨危受命于10余個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、近10萬百姓僅靠生命通道擂禹路維系日常出行的關(guān)鍵時(shí)刻。自此，這個(gè)土生土長的北川人，便把自己分管的交通與安監(jiān)工作，與山區(qū)百姓對緩解出行難的強(qiáng)烈訴求緊緊聯(lián)系在一起。只有使命在肩，才能民生入懷。為了這份沉甸甸的責(zé)任，他帶領(lǐng)交通系統(tǒng)一班人，牢記使命，不辭辛苦，深入調(diào)研，科學(xué)規(guī)劃，致力于打通更多北川通往外界的外聯(lián)通道。也正是這種敬業(yè)愛崗的責(zé)任感，才使得他把暴雨預(yù)警的信息當(dāng)作奔赴一線的命令，毅然決然地走向未雨綢繆的防洪戰(zhàn)場。也許，在人們的認(rèn)知里，副處級官員足以成為動口不動手的發(fā)令者，無需親力親為。尤其是剛剛做完手術(shù)的蘭輝，完全有理由安心靜養(yǎng)，至少也可以“遙控”指揮。但面臨大暴雨的即將來襲，蘭輝還是放心不下治新村的那兩座橋、棕樹村的那條行洪道、插旗嶺的可能性滑坡……他要親自檢查防洪預(yù)案的落實(shí)情況。這種求真務(wù)實(shí)、抓根抓底的扎實(shí)作風(fēng)，無疑讓那些“借故脫崗”、“小病大養(yǎng)”甚至“無病呻吟”的矯情官員相形見絀。想職責(zé)所想、急百姓之急的民生情結(jié)，著實(shí)展現(xiàn)人民公仆的固有本色。據(jù)報(bào)道，蘭輝的家是一個(gè)僅有90平米的小戶型住房，5萬元住房貸款至今尚未還完，妻子在打臨工，兩個(gè)兄弟沒有固定工作。這與其握有年過手千萬甚至上億資金的權(quán)力形成反差。甚至在抱病工作的最后時(shí)刻，蘭輝仍然保持沒有護(hù)理、自己換藥的低調(diào)與平素。這種沒有私欲只有民生，不圖安逸只想奉獻(xiàn)的品格，正是人民公仆的可敬亮點(diǎn)。蘭輝走了，他把對人民公仆的真諦解讀留給了世人，留給了這片他曾經(jīng)摯愛過的沃土。人們敬重他，緬懷他，更要學(xué)習(xí)和踐行他的公仆精神。奪取抗震救災(zāi)的全面勝利，建設(shè)和諧幸福的美好家園，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民的“中國夢”，呼喚執(zhí)政為民的公仆情懷，更需要千千萬萬個(gè)蘭輝式的好公仆。學(xué)習(xí)蘭輝心得體會范文五篇【四】5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝忍著剛做完痔瘡、肛瘺手術(shù)的疼痛，冒著30多度高溫天氣的炙烤，沿著顛簸的山路帶病直奔白坭、漩坪督促落實(shí)暴雨應(yīng)急預(yù)案。不幸的是，他在第三次給自己傷口換藥時(shí)墜下懸崖，跌入唐家山堰塞湖中。48歲的他，就這樣走完了一位人民公仆最后的生命旅程。光輝事跡蘭輝的可貴在于他對工作的盡職，盡他畢生的精力改善北川落后的交通條件，保障老百姓的安全出行。3年里，蘭輝乘坐的車子累計(jì)行駛24萬公里；4年內(nèi)，北川未發(fā)生x例較大生產(chǎn)安全事故?！?2”特大地震后，面對百廢待興的家園，蘭輝幾乎犧牲了所有的周末，始終奮戰(zhàn)在工作崗位，致力于災(zāi)后重建，努力消除北川的安全隱患。即便躺在醫(yī)院，接受瘡、肛瘺手術(shù)治療，僅一條暴雨預(yù)警信息就讓他忍著術(shù)后疼痛，冒著30多度高溫天氣的炙烤，沿著顛簸的山路帶病直奔白坭、漩坪，督促落實(shí)暴雨應(yīng)急預(yù)案。他用實(shí)干的精神詮釋了“人民公仆”的內(nèi)涵，他用自己的生命書寫了“人民公仆”的感人篇章，他用“玩命”的精神站好了一名基層干部的最后一班崗。成為好公仆的方法一、準(zhǔn)確定位角色，做人的學(xué)問做好學(xué)好。做人與做事，兩者相輔相成密不可分，做人是基礎(chǔ)、是前提。要想做好機(jī)關(guān)的工作，首先要做好人、會做人。作為一個(gè)新錄公務(wù)員如何做好：領(lǐng)導(dǎo)眼中的年輕人、同事眼中的新同事、部門眼中的新面孔、市縣眼中的39。省里官、群眾眼中的佼佼者、父母眼中的新期待的六種角色呢?從而成為一個(gè)受人們歡迎的人。二、信仰堅(jiān)定，心系人民。一個(gè)人必須要有信仰！這是教育的最根本功能?？鬃诱f：“人而無信，不知其可”！這個(gè)“信”，歷來的專家學(xué)者，只是把它解釋為“誠信”“信譽(yù)”，這是不全面的。這里最起碼還應(yīng)該包含“信仰”二字！切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性觀念，永遠(yuǎn)忠誠于黨、忠誠于馬克思主義信仰、忠誠于黨和人民的事業(yè)。三、政治合格，思想堅(jiān)定。一名稱職的公務(wù)員首先應(yīng)該熟悉黨的理論、路線、方針、政策，要認(rèn)清當(dāng)前社會政治、經(jīng)濟(jì)形勢，善于把握正確的前進(jìn)方向，毫不動搖地堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅(jiān)持社會主義道路。只有首先解決好政治方向，我們才能夠看得遠(yuǎn)，走的穩(wěn)。而過硬的政治素質(zhì)，高尚的政治情操是保證我們正確方向的根本，因此也是對一名公務(wù)員的最基本要求。四、實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干。積極主動地承擔(dān)工作，在實(shí)踐中鍛煉，才能盡快地成長起來，成熟起來。老子曾說：“天下難事，必做于易，天下大事，必做于細(xì)”。這精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的小事做起，從細(xì)微之處入手。小事與大事只是相對而言，大事寓于小事之中，要做好小事也是不容易的。決定人生命運(yùn)的往往是一些看似無關(guān)緊要的小事和細(xì)節(jié)，而這些小事和細(xì)節(jié)體現(xiàn)的恰恰是一個(gè)人的教養(yǎng)、人格和胸襟。學(xué)習(xí)蘭輝心得體會范文五篇【五】以前總以為老師和醫(yī)生是最受人尊重敬仰的，一個(gè)是教書育人，一個(gè)是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位——人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。日前，學(xué)校部分師生在影劇院聽取了蘭輝同志先進(jìn)事跡報(bào)告會。蘭輝副縣長帶病下鄉(xiāng)調(diào)研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)、樸實(shí)清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。學(xué)子們根據(jù)蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長的先進(jìn)事跡，為“中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學(xué)們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學(xué)生，我們更應(yīng)該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路……為北川創(chuàng)建省級文明縣城爭光添彩。蘭輝是黨員干部永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)他用
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