【正文】 、建議，在女生節(jié)系列活動的籌備、舉辦過程中，不斷調整、完善我們的各項安排，力求為廣大同學打造一個滿足同學需求的精品女生節(jié)。五、經費預算本著“勤儉節(jié)約，合理利用”的原則，我們編制了本次活動的經費預算。 調查問卷費用調查問卷的制作 *_800___份=__80__元總計：____80______元附件二：宿州學院首屆女生節(jié)調查問卷親愛的同學：您好，我們是宿州學院地科院女生部，為了解和關注女大學生思想潮流、動態(tài)。 維護女生正當權益。 關注女生成長，引導女大學生樹立自尊、自愛、自強、自立的現代女性精神，并進一步豐富我校學生的校園生活，宿州學院地科院女生部傾力打造本校首屆女生節(jié)，圍繞 “青春、健康、自愛、自強” 的主題開展一系列活動。為使本屆女生節(jié)能更貼近您的生活，符合您的需要， 我們設計了這份問卷調查，本問卷采用不定項選擇題形式，請您在選擇的項目符號上劃“√”。希望您如實填寫，同時提出意見和建議，真誠感謝您對我們工作的支持與配合!院系 年級 性別您是否曾參加過女生節(jié)系列活動?A 是 (轉第2題) B 否 (轉第3題)在女生節(jié)系列活動中，您參加過什么活動?您對女生節(jié)了解多少?A 很了解，參加過很多活動 B 很陌生，第一次聽到這個名詞 C 知道一些，但沒有興趣去了解 D 很有興趣去了解，但知之甚少若宿州學院舉辦女生節(jié)系列活動，哪種類型的活動最吸引您?A 文藝演出或文娛比賽 B 體育競賽 C 公益活動 D沙龍講座、知識競猜 E 其他__________若舉辦沙龍講座，您希望聽到哪種類型的講座?A、服飾搭配 B、美容化妝 C、健康養(yǎng)顏 D、瘦身美體E、氣質塑造 F、?公關禮儀?G、職業(yè)規(guī)劃?H、其它(男生答)請問您更愿意以什么樣的方式來和女生一起過女生節(jié)?A 送禮物 B 為女生提供幫助 C 和女生一起參加活動 D 其它 (女生答)請問您希望如何度過您的女生節(jié)呢?A 收到禮物和驚喜 B 獲得他人的幫助 C 做一些為他人服務的事 D 多參加女生節(jié)的活動您認為本屆女生節(jié)應側重哪些方面?A 男女生間的交流 B 女生風采展示 C 女性維權 D 女生健康(生理、心理)在您選擇參與活動的時候，您會更加注重該活動的哪一方面?A 意義 B 規(guī)模 C形式 D互動性(參與度) E 獎項設置及獎品 F其它您認為女生節(jié)應該持續(xù)多長時間才是最合適?A 一天 B 三天 C 一周 D 三周 E 其他______________您覺得女生節(jié)應該怎樣加強節(jié)日氣氛?A 設計女生節(jié)的節(jié)徽節(jié)歌 B 加大宣傳力度 C大量的校園裝飾 D 其它1您平常通過哪些渠道了解學校舉辦的各項活動?A 宣傳海報、傳單 B 學校網站 C 同學介紹 D 收聽校園廣播 E其它感謝您為我們提供寶貴的建議與意見，我們會充分考慮大家的意見與建議，敬請期待!大學校園活動策劃3一、活動背景：人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬于自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與眾不同。二、活動目的、意義和目標：鍛煉每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。三、活動時間：20xx年x月x日x月x日四、活動地點：景德鎮(zhèn)陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內五、活動內容：（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看?；顒有麄鳎赫{度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發(fā)布消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。中期：此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。后期：此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳?；顒訄竺?）報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級（包括109級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。2）報名時間：20xx年x月x號20xx年x月x號，為期3天報名時間。3）報名時間段：中午12點13點30分；下午16點17點30分。聯系工作：。、聯系。、聯系。其他工作：。（二）工作流程、比賽進程：工作流程：做好選手及評委的通知工作，現場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場布置：懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。（由體育部負責）節(jié)目布置：安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。評判規(guī)則（初賽）：賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議并選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。評判規(guī)則（決賽）：仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序：維持現場秩序（尤其是在選手表演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）比賽進程：時間：11月1日11月3日中午12點13點30分；下午16點17點30分。階段：宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點工作內容：做好相應的宣傳，整理報名名單時間：x月x日下午4點30分階段：初賽地點：學院大禮堂工作內容：做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強時間：1x月x日x月x日，中午12點13點30分；下午16點17點30分。階段：宣傳及決賽名單的公布地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時間：x月x日下午4點30分階段：決賽地點：學院大禮堂工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍大學校園活動策劃4活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。活動時間：20 —10—21活動策劃人：715班活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛?；顒又黝}：“健康成長，快樂童年”活動時間：20xx—10——20xx—11活動地點：南昌sos兒童村路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。情況說明南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。大學校園活動策劃5活動名稱：《社交網絡》活動背景：鑒于現在人脈越來越重要，而很多大學生人際交往的圈子卻不大，為了幫助同學們擴大交往圈子，克服交往障礙，特舉辦此活動?；顒幽康模阂环矫鏋榱藬U大《我的大學》校園記者站的影響，讓更多的同學了解記者站，支持記者站，并加入記者站；另一方面，也是為了鍛煉記者站同學的組織協調能力，豐富大學校園文化生活，擴大人際交往范圍。活動意義：強化全院同學的社交能力，加強同學們之間的聯系，提高同學們的綜合素質?；顒幽繕耍鹤屌c會的同學們都能交到志同道合的朋友，和諧同學們的人際關系，促進個人的成長。活動時間：xx年4月29日活動地點：大學生活動中心活動對象：全院同學資源需要：小禮品，桌子，凳子，麥克風，音響，觀眾，兩個指定地點（女嘉賓遞送完卡片回到的地點和男女嘉賓最終互相相中后呆的地方）?；顒娱_展：（一）活動準備階段宣傳策劃部：負責海報的繪制和張貼，借助廣播站的力量加大宣傳，繪制報名表，卡片，并為男女嘉賓依次編號外聯部：負責拉贊助組織部：負責組織報名，確定參賽人數，挑選主持人攝影部：負責拍攝新聞部和文學部：負責會場布置網絡部：負責給最終交友成功的男女嘉賓贈送小禮品（二）活動舉辦階段男嘉賓圍著桌子站成兩排，按號站好，各自持有一張小卡片，上面寫清姓名，年級，性格，興趣愛好，想結交的朋友類型，交友目的和聯系方式，然后依照順序將各自的卡片內容大聲讀出來。有才藝想秀的，也可以秀一段自己的才藝，以期達到更好推薦自己的效果。待男嘉賓全部介紹完自己后，給臺下女嘉賓三分鐘的時間考慮，然后女嘉賓手持與男嘉賓卡片項目相同的個人資料，向自己中意的男嘉賓遞送自己的卡片，然后回到一個指定的地方靜候（一個女嘉賓可以同時向多個男嘉賓遞送自己的卡片，同時一個男嘉賓也可以同時收到多個女嘉賓的卡片）。男嘉賓收到女嘉賓的`卡片，可以先看看，然后決定要不要到臺下去尋找投緣的女嘉賓。如果，男嘉賓想和給自己遞卡片的女嘉賓交朋友，那么則需從臺下下來，按照女嘉賓提供的聯系方式與女嘉賓做簡短的私下交流，候補的男嘉賓站到離開的男嘉賓的位置上，大聲宣讀自己的卡片內容，和前面的操作一樣；如果男嘉賓五分鐘后還沒有收到任何一位女嘉賓的卡片，那么則自動從臺上下來，后面的男嘉賓換上，一切按照前面的操作程序進行。男女嘉賓互相相中，則男嘉賓從臺上下來，按照女嘉賓提供的聯系方式，和女嘉賓私下里做些簡短的交流，如果最終確定交友成功，則男嘉賓和女嘉賓到另一個指定地點，等待最后的上臺演說，向觀眾傳達自己此刻的心情，及對以后的暢想?；顒蝇F場，每位嘉賓最終只能結交一位最心儀的朋友；而會后，則不作任何要求。（三）活動后續(xù)階段：公示活動結果，頒發(fā)贈送小禮品，主持人致辭（四）活動經費預算：（五）注意事項：維持好秩序，挑選好參加活動的嘉賓（六）主辦方：《我的大學》校園記者站（七）協辦方：院社聯（八）贊助單位：附件交友細則（1）如果一個男嘉賓有多個女嘉賓愿意與其交友，則女嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位女嘉賓中脫穎而出，贏得男嘉賓的最好感（2）如果一個女嘉賓有多個男嘉賓愿意與其交友，則男嘉賓可以通過才藝展示或真情訴說，最終從多位男嘉賓中脫穎而出，贏得女嘉賓的最好感（3）如果男女嘉賓一方對另一方單方面有好感，那么被欣賞的一方要給另對方提些建議或送出自己的祝福。（4）活動現場是一對一，但活動結束后，男女嘉賓仍然可以根據自己需要，有選擇性地結交更多的朋友。大學校園活動策劃6活動宗旨：以推動大學生開展公益實踐，以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動，同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。活動目的：為了加強和改進大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班（715班）欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會責任感?；顒右螅捍髮W生與公益文化相結合，突出實效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學、高雅的道德氛圍，使大學生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)?；顒訒r間：20xx年10月21日活動策劃人：715班活動背景：在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是1個充滿回憶的童年。弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛?；顒又黝}：“健