舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)-文庫(kù)吧
2024-10-29 00:52 本頁(yè)面
【正文】 自禁地參與其中，有的班級(jí)也借此機(jī)會(huì)組織了有趣的親子游戲，讓孩子們和家長(zhǎng)一同體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，增進(jìn)親子感情。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，共建合力，同時(shí)把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和新的教育觀念傳遞給了家長(zhǎng)，以便更好地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，更有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使孟連縣幼兒園工作再上新臺(tái)階。孟連縣幼兒園劉靜第三篇：車莊完小舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)車莊完小舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)4月15日——4月19日，我校舉行了為期一周的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校進(jìn)行了周密的安排，準(zhǔn)備工作充分。首先向家長(zhǎng)發(fā)放邀請(qǐng)信，并要求學(xué)生將回執(zhí)及時(shí)返回，以利于我們提前做好準(zhǔn)備。開(kāi)放當(dāng)日，向家長(zhǎng)下發(fā)了“家長(zhǎng)開(kāi)放課課后反饋表”，請(qǐng)家長(zhǎng)不僅對(duì)課堂教學(xué)，包括學(xué)校管理、教師隊(duì)伍等方面提出意見(jiàn)或建議，并在校門(mén)口設(shè)立了反饋箱，以便于我們及時(shí)地了解在教育教學(xué)中的問(wèn)題，及時(shí)的查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)我們的工作，更好地為學(xué)生服務(wù)。從家長(zhǎng)的一封信，到課后反饋表，從對(duì)家長(zhǎng)的歡迎到組織，非常有序。此次活動(dòng)的開(kāi)展受到廣大家長(zhǎng)的贊譽(yù)。（劉鳳友）第四篇：密切聯(lián)系：白鹿中學(xué)舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)”家校互聯(lián)：白鹿中學(xué)舉行“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)5月27日，白鹿中學(xué)校園里人頭攢動(dòng)、熱鬧非凡。在開(kāi)放性辦學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校的傳統(tǒng)——“家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)” 活動(dòng)如期而至。家長(zhǎng)與孩子大手牽小手步入校門(mén)，走進(jìn)教室，融入到了孩子們的日常學(xué)習(xí)中。首先，家長(zhǎng)們認(rèn)真聽(tīng)取了各科老師的匯報(bào)課：在課堂上，老師們親切地授課，學(xué)生們專注地聽(tīng)講，有些課堂在互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，家長(zhǎng)們也與孩子們共同參與，收到了良好的教學(xué)效果。接著，段緒華校長(zhǎng)代表學(xué)校向前來(lái)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示歡迎，并對(duì)支持參與學(xué)校管理與活動(dòng)的家長(zhǎng)表示感謝，希望家校合力能為孩子們創(chuàng)設(shè)更好的教學(xué)環(huán)境。最后，各班學(xué)生家
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