【正文】 論的話題、中心看法）、證明中心的證據(jù)、結(jié)論是什么，理清思路。概括下面這段文字的主要內(nèi)容。（不超過25字）（浙江卷）對于五四時期的新文學(xué)陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應(yīng)該拋棄和埋葬的?？墒窃谂f文學(xué)陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時間考驗的東 西，往往曇花一現(xiàn)，其中有大多數(shù)需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在?！緟⒖即鸢浮课逅臅r期新、舊文學(xué)陣營對“新”、“舊”的理解有差異。（或：新、舊文學(xué)陣營對“新”、“舊”的價值判斷不同。）【方法歸納】分層、篩選、整合在篩選時，可以采取去枝取干法，即抓取關(guān)鍵詞句，刪除次要信息。對所提供的信息進行辨別、篩選，去除那些枝葉信息，提取出新聞要告訴讀者的主要信息。主要信息指符合材料表達主旨的實質(zhì)性信息；次要信息指評價性的、重復(fù)性的、示例性的、解釋性的一些信息。（四）新聞概寫 【考點要求】新聞概寫一般具備時間、地點、人物、事件、原因（包括經(jīng)過、結(jié)果）等五個要素。常?？疾閿M寫一句話新聞、擬寫新聞標題、擬寫導(dǎo)語導(dǎo)、壓縮新聞主體、擬寫新聞結(jié)語 等。1．?dāng)M寫一句話新聞 【考點要求】一句話新聞，一般情況下以單句為主。內(nèi)容上應(yīng)該嚴格而完整地反映新聞事實。以盡可能少的語言表達盡可能豐富的新聞內(nèi)容：時間、地點、人物（對象）、事件（過程結(jié)果）、原因（目的）、方法（措施，手段，途徑）。它要求比導(dǎo)語精練，比標題具體豐富?！镜湫屠}】讀下面這則報道，把它壓縮成一句話新聞。（不超過50字）浙江省永嘉縣潘宅村地處偏遠山區(qū)，居住著400戶人家。村里的街道一直沒裝路燈，每到夜晚就漆黑一團，人們過街要自備燈火，十分不便。去年底，這個村的老太太吳三鳳70大壽，6個兒女要為她擺宴祝壽，可老太太提出要把做壽的錢省下來辦公益事。后來，全家決定捐10萬元給村里裝路燈?，F(xiàn)在街道兩旁的100多盞照明燈全都亮了?！緟⒖即鸢浮空憬∮兰慰h潘宅村老人吳三鳳，去年底省下做壽錢，帶動全家捐款10萬元，為村里裝上路燈?！痉椒w納】要素提取法：人物＋時間＋地點（＋原因）＋事件。2．?dāng)M寫新聞標題 【考點要求】一般說來，新聞標題所揭示的事實要與新聞內(nèi)容完全一致，且一語破的。標題較一句話新聞更簡潔，往往不需要時間，只要求兩個必備要素：人物和事件。句中通常不停頓，文末不用標點。用語一般較直白、生動，有時可運用比喻、借代、雙關(guān)、對偶、引用等修辭手法。【典型例題】給下面這則新聞擬寫一個標題。（不超過12字）（福建卷）衛(wèi)生部4月30日發(fā)出公告，決定撤銷全國牙防病防治指導(dǎo)組，同時將在疾病預(yù)防控制局成立口腔衛(wèi)生處，負責(zé)全國牙病防治管理工作。據(jù)介紹，全國牙防組是1988年經(jīng)衛(wèi)生部批準成立的牙病防治組織。牙防組自成立以來，在改善大眾口腔健康狀況、提高群眾自我口腔保健水平、監(jiān)測口腔疾病發(fā)展等方面都發(fā)揮了積極作用。公告指出，隨著近年來政府公共服務(wù)職能的不斷強化和行業(yè)民間組織的快速發(fā)展，牙防組已難以適應(yīng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的要求，衛(wèi)生部決定予以撤銷。牙防組撤銷后，原承擔(dān)的工作由衛(wèi)生部統(tǒng)一安排，群眾性牙病預(yù)防保健技術(shù)工作和有關(guān)事務(wù)性管理工作，將以委托形式交專業(yè)社團或機構(gòu)承擔(dān)。【參考答案】衛(wèi)生部撤銷全國牙防組（或：全國牙防組被衛(wèi)生部撤銷）【方法歸納】要素提取法：人物＋事件?！局R總結(jié)】“擬寫標題”與“擬寫一句話新聞”的異同：相同點：篩選對象為陳述對象、事件；可以使用主謂句。不同點：擬標題的語言更精練；可選用詞、短語或句的形式；適當(dāng)運用比喻、對比、對偶等修辭手法。綜上所述，新聞類語段壓縮一定要注意以下幾點： 1．句子一般采用主謂句。2．主語（陳述對象）必須存在且要準確。3．一定要概括出最主要的信息（指事件、行為、結(jié)果）。4．在字數(shù)允許的情況下，盡量多負載信息。5．連同標點在內(nèi)，千萬不可超字數(shù)。五、試題再現(xiàn)“京劇” 開頭，概括下面文字的主要信息。不超過45字。（2012年山東卷）(4分)京劇是徽劇在吸收了京腔、昆劇等地方戲曲精華的基礎(chǔ)上逐漸發(fā)展成熟起來的。京劇的角色，也叫“行當(dāng)”，分為生、旦、凈、丑四類，與現(xiàn)實生活關(guān)系密切。生活中有男女之別，京劇就有生行和旦行。男女都有文、武、老、幼之別，京劇的生行就有小生，老生和武生，旦行就有閨門旦、花旦、老旦、武旦等。有的人粗獷豪放，有的人機巧滑稽，京劇中的男性就又劃分出了凈行和丑行。在京劇舞臺上，唱腔和動作都有一定的程式，一出完整的戲，其實就是表演者根據(jù)這些程式把劇情巧妙地連綴起來。在藝術(shù)表現(xiàn)形式上，京劇那五光十色、形態(tài)生動的臉譜，那精致華美、色彩艷麗的服飾，令人目眩神迷。2．概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（2009年山東卷）（4分）《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難，并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元。第三篇：壓縮語段教案? 壓縮語段教案一、考綱要求：壓縮語段壓縮語段要求對一個自然段或一個句群或幾個自然段的信息作篩選、提煉、整合，以達到概括信息的目的。我們可以把壓縮語段看成平時語文學(xué)習(xí)中概括段意的翻版。壓縮語段是從思維的角度來考查考生語言的概括能力及表述能力。恰當(dāng)?shù)膲嚎s語段，大致需要兩種能力：篩選、概括。二、“壓縮語段”的命題形式：概括語段的中心——篩選文段中能夠表明中心的語句；準確理解語段的內(nèi)涵，在準確理解語段基礎(chǔ)上，提煉出中心。要注意概括和提煉語段的主要內(nèi)容，適當(dāng)注意語段首句、過渡句、尾句等，并要統(tǒng)觀全段，進行壓縮和概括。擬寫一句話新聞、新聞標題、導(dǎo)語或電報稿等：電報稿是簡潔的信，也是電報內(nèi)容的高度濃縮，其特點是言簡意明，要言不煩。這兩種應(yīng)用文的局部寫作，實際上就是“壓縮語段”的具體體現(xiàn)。根據(jù)材料給某一概念下定義。下定義也屬于壓縮語段范圍，它要求必須在整體理解基礎(chǔ)之上加以概括。三、高考例析：【例題1】根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點（包括價格變動的情況），擬一條一句話新聞。(不超過22個字)（1999年高考題）? 今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息：從3月1日起，在基本不增加用戶負擔(dān)的前提下，,；,。固定電話初裝費指導(dǎo)性標準降為500元至1000元，移動電話入網(wǎng)費指導(dǎo)性標準降為500元至1500元；住宅用戶同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時，郵資也進行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費。? 分析與解答：? 根據(jù)分步解題的方法找出這一段話的主要信息是： ? ①電話通話費調(diào)整——有升有降；? ②固定電話初裝費，移動電話入網(wǎng)費，同址安裝兩部以上電話費——降； ? ③郵資調(diào)整——升。前兩項合稱為“電信”，第③項是“郵資”。? 這樣，答案就有了：? 答案一：電信費、郵資3月1日起調(diào)價，價格有升有降。? 答案二：3月1日起郵資上調(diào)，電信費有升有降。【例題2】下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進行壓縮，不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字。（2001年高考題）? 上午9時整，考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易，直到9時45分，考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開，露出93 ? 厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字，但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開，發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分，最激動人心的時候到了，考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分，考古人員翻開大理石蓋板，地宮口終于打開了！? 分析與解答：?題目要求分析：? 要求包括兩方面內(nèi)容：①要做什么。此題要求壓縮（即概括）“開啟過程”，而不是其它。②不要做什么。此題要求“不出現(xiàn)具體時間，不超過35個字”。根據(jù)這兩方面，我們就可以壓縮掉好多內(nèi)容。?分析語段，找出層次；?找出關(guān)鍵語句，概括信息要點。? 此題分析后得出要點依次為：①將壓在地宮洞口的巨石移開；②露出大理石蓋板；③清理蓋板；④蓋板繪圖；⑤撬開蓋板；⑥地宮口打開。?按照既定目標，壓縮字數(shù)，疏通文字。? 此題將6個要點連綴并壓縮字數(shù)疏通文字，得到答案：? 答案一：移開地宮口的巨石露出蓋板，清理蓋板并繪圖，撬開蓋板打開地宮。? 答案二：先移開地宮口的巨石露出蓋板，然后清理蓋板并繪圖，最后撬開蓋板打開地宮。? 四、一般壓縮題答題方法：壓縮語段體現(xiàn)的能力是多方面的，命題形式也非常靈活。在壓縮語段的操作中，除了要對語段作分析、緊縮、提煉、整合之外，還要考慮語段的文體特點、壓縮的目的要求等因素。要注意把握不同文體文段的主要信息：不管是何種表達方式的語段，其壓縮步驟基本是一樣的，一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息，二是將主要信息按要求概括表達。所以在壓縮文段的題目中，把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息，不同表達方式的語段信息特點也不相同。以說明方式為主的語段，其主要信息是：①被說明的事物；③被說明事物的主要特征；③說明的目的等。以議論方式為主的語段，其主要信息是：①議論的話題、中心看法；②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語段，其主要信息是：①描寫的景物②景與物的主要特征；③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段，其主要信息是：①敘述的主體；②主體的經(jīng)歷及特征；③敘述意義及目的。明白了不同表達方式的主要信息點之所在，提煉概括要點就有了方向。審題：明確壓縮的要求：審清題干對語段壓縮的具體要求是壓縮的關(guān)鍵步驟。題干中要求的知識點一定要在答案中體現(xiàn)出來，須知評分標準常常是按信息點給分的。例：按要求概括下面一段文字。要求：①不超過18個字②不出現(xiàn)具體數(shù)字有的人由于眼角膜變形，而普通眼鏡又不夠理想，所以需要購買隱形眼鏡，這些人約占購買隱形眼鏡的1%。有的人為了進行某項運動或從事某種工作而購買這種眼鏡，如進行拳擊、游泳等動動或從事飛行、表演等工作，這些人約占據(jù)20%。有的人是為了外表好看而購買這種眼鏡，這類人約占79%。這道題題干有以下信息：①要求“概括”整個語段的內(nèi)容而不是某個內(nèi)容或主旨或主要內(nèi)容等②壓縮后的字數(shù)不超過18個字③不出現(xiàn)具體的數(shù)字④是一個以說明不主的語段。就一個語段來說，壓縮的指令稍有變化，壓縮的操作與結(jié)果就迥然不同。題目要求概括語段，那么就要將語段的所有內(nèi)容都概括進去，格式是“S+S+S??”。如果壓縮的指令改為“概括下面一段文字的主要內(nèi)容”，那么，壓縮時就要對語段作信息篩選，找出語段的重點，即“人們購買隱形眼鏡的原因或目的”。如果指令再改為“概括語段的主旨”，那么答案就變?yōu)椤按蠖鄶?shù)人購買隱形眼鏡的目的是為了好看”。由此可見審清題干是壓縮語段的前提。篩選提煉概括主要信息：壓縮語段最常見的是篩選提煉概括其主要信息（中心內(nèi)容），所以掌握篩選提煉概括語段的主要信息的一些方法就是重中之重。提煉語段中心信息主要方法是分析層次結(jié)構(gòu)解剖法。無論何種閱讀材料，都包括思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式兩個方面。概括類題目主要是針對思想內(nèi)容方面的理解，但我們在閱讀時，通過語言，最直觀地呈現(xiàn)在我們眼前的、最容易把握的則是結(jié)構(gòu)形式，而不是思想內(nèi)容。結(jié)構(gòu)是思想內(nèi)容的載體，是作者思路的體現(xiàn)。通過解剖結(jié)構(gòu)，弄清句子與句子之間、段落與段落之間、層與層之間、層與全文之間的關(guān)系，才能看清作者的思路，看出思想內(nèi)容在言語中所體現(xiàn)出的深淺、主次、輕重、疏密等軌跡。然后才能依此進行壓縮。讀解概括類題目，如果不會運用有關(guān)句群、段落、篇章的結(jié)構(gòu)知識去解剖結(jié)構(gòu)，而光憑感覺走，是很難做好的。下面來具體談一些方法：（1）在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過中心句篩選提煉概括主要信息：把握語段的中心關(guān)鍵是尋找中心句。中心句往往是語段中表示中心語義的句子，是語段的核心。中心句有時就舊起始句，有時是終止句，有時在語段的發(fā)展部分。因此尋找中心句必先分析語段的結(jié)構(gòu)層次。如段落由一正一反兩層意思組成，那么被襯托的那層就是中心句；由總分關(guān)系組成，總句就是總心句；因果關(guān)系，表果的往往是中心句；轉(zhuǎn)折關(guān)系，表轉(zhuǎn)折的部分則是語義的中心。例： 壓縮下面一段文字的內(nèi)容。（不超過40字）畫家畫花，獨畫一枝，總要點天地，讓欣賞者自去遐想；演員演戲，“三五歲走遍天下，七八人百萬雄師”，并不把什么都搬到臺是；詩人作詩，講究含蓄，言有盡而意無窮；音樂家演奏，抑抑揚揚，有時“無聲勝有聲”。一堂好課，應(yīng)兼畫畫、演戲、作詩、奏樂的訣竅：言簡意賅，留給學(xué)生點思考的余地；不能越俎代庖，給學(xué)生一點自己動手的機會；引而不發(fā)，激勵學(xué)生的創(chuàng)新精神；再加上生動形象，引起學(xué)生的濃厚興趣。這樣，教學(xué)就成了一門藝術(shù)。(2)在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過關(guān)鍵詞篩選提煉概括主要信息：有的語段沒有中心句，就要尋找概括性的關(guān)鍵詞語，加以梳理、組合，歸納主要信息。例： 書目在我國有悠久的歷史，遠在西漢時期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。自漢代以后，歷代官修史書，都要撰寫書目，反映藏書情況。清代編著出現(xiàn)規(guī)模宏大的書目《四庫全書總目提要》和《四庫全書簡明目錄》。宋元以后，版刻書籍盛行，私人藏書家也多了起來，許多藏書家把自己的藏書編成書目，流傳于世。這種私人藏書書目數(shù)量很多，是對官修書目和史志目錄的補充。?（3）在分析結(jié)構(gòu)層次的的基礎(chǔ)上通過概括各層語義把握語段主要信息：這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最會壓縮語段，連綴語句。例：將下面這段文字壓縮到25個字以下①醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施，這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。②個人存款實名制是指居民個人到金融機構(gòu)辦理儲蓄存款時，必須使用真名，并出示個人法定身份證件。③此項制度的實施，是我國個人存款賬戶