中學(xué)生變廢為寶主題班會(huì)-文庫吧
2025-10-15 00:07 本頁面
【正文】 師：老師的這條裙子美不美？生答師：有沒有哪位學(xué)生可以上臺(tái)來給大家展示一下??？生上臺(tái)展示師：大家說她表演的好不好？生答師：既然她表演的這么好，大家給她鼓勵(lì)一下好不好？生答生：用塑料瓶作花籃師：這個(gè)老師也會(huì)做，看著，我要大顯身手了。操作。大家給評(píng)價(jià)一下，這個(gè)花籃，老師做得怎么樣？生答師：大家夸得我都不好意思了。不過啊，我相信同學(xué)們能夠做出更漂亮、更精致的作品，有沒有這個(gè)信心啊？生：有師：大家表一下決心好不好？分組呼口號(hào)下面時(shí)間大家分小組討論一下，你們小組要制作什么東西，需要哪些材料？學(xué)生分組討論，師巡視指導(dǎo)。分小組說一下自己小組的想法根據(jù)各小組討論的結(jié)果，制作自己小組的活動(dòng)計(jì)劃。師從旁輔導(dǎo)各小組上臺(tái)展示三、總結(jié)剛才各小組說得都不錯(cuò)，課后大家就根據(jù)分工，分別去找材料，然后分類整理，小組成員合作制作作品，到時(shí)我們大家進(jìn)行比賽，看看哪個(gè)小組的作品更好?！狤ND—第三篇：變廢為寶主題班會(huì)保護(hù)環(huán)境，變廢為寶——主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，從而加深環(huán)保概念，保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感增強(qiáng)民族自豪感自信心。通過本次主題班會(huì)“保護(hù)環(huán)境，變廢為寶”來增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，把保護(hù)環(huán)境和資源利用相結(jié)合，學(xué)會(huì)把平時(shí)不起眼的廢品制作成各種環(huán)保作品或生活用品，循環(huán)利用資源，也可以養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣！活動(dòng)形式：討論 活動(dòng)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備班會(huì)的PPT（含有關(guān)中國(guó)垃圾現(xiàn)狀的圖片、世界環(huán)境現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)、文字資料）、視頻等舊報(bào)紙、易拉罐、廢舊布料、各種飲料塑料瓶活動(dòng)過程：一：主持人導(dǎo)入，宣布班會(huì)開始，介紹本次班會(huì)主題：保護(hù)環(huán)境，變廢為寶并放當(dāng)今中國(guó)環(huán)境現(xiàn)狀的圖片，讓學(xué)生們了解當(dāng)今中國(guó)存在的環(huán)境污染的嚴(yán)峻性！二、看完圖片，請(qǐng)學(xué)生分享感想，然后再請(qǐng)學(xué)生分析當(dāng)今中國(guó)存在哪些環(huán)境問題，要求一一例舉出來！三、觀看視頻短片，了解中國(guó)污染特別嚴(yán)重的城市教師引導(dǎo)學(xué)生分析并思考：為什么某些城市污染特別嚴(yán)重? ⑴城市化、人口劇增帶來的污染⑵城市居民缺乏環(huán)境保護(hù)意識(shí)，隨意扔垃圾和排放污水⑶當(dāng)?shù)卣⒅亟?jīng)濟(jì)發(fā)展而忽視環(huán)境保護(hù)的重要性四、討論思考問題：環(huán)境受到嚴(yán)重的污染，我們應(yīng)該怎么做？ 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，并帶動(dòng)身邊的人參與其中！少買帶有塑料制品包裝的東西，不要亂丟塑料垃圾，看到要及時(shí)撿起來，必要時(shí)可制作成其他工具如果發(fā)現(xiàn)有嚴(yán)重污染環(huán)境的行為，應(yīng)該及時(shí)向相關(guān)部門反映五、通過看圖片和視頻，讓學(xué)生了解到了保護(hù)環(huán)境的重要性，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——變廢為寶教師：同學(xué)們，環(huán)境污染嚴(yán)重?fù)p害了我們的身心健康，特別是“白色污染”——廢棄的塑料，那么我們改如何變廢為寶呢？ 思考：想一想，塑料瓶或其他塑料能變成哪些有用的東西？出示塑料瓶（飲料品、易拉罐、油桶），讓學(xué)生動(dòng)手制作，嘗試把塑料制作成各種有用的物品，比如：塑料筆筒、塑料模型、塑料花等。學(xué)生討論、實(shí)踐，教師巡視、指導(dǎo)，小組長(zhǎng)匯報(bào)情況1)可能會(huì)做成花籃、娃娃、帽子??表揚(yáng)他們真會(huì)動(dòng)腦筋，真有辦法。2)展示的種類多的組，表揚(yáng)他們手真巧，真聰明。六、教師與學(xué)生一起讀倡議書：保護(hù)環(huán)境，變廢為寶總結(jié)：這節(jié)課，你有什么收獲？地球只有一個(gè)，我們要加倍愛護(hù)這個(gè)唯一的、美麗的家園，讓我們生活得更舒適！同學(xué)們，地球的資源是有限的，讓我們細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)，動(dòng)手動(dòng)腦讓有限的資源無限的使用，用行動(dòng)保護(hù)我們的環(huán)境。第四篇：中學(xué)生主題班會(huì)中學(xué)生“快樂讀書，智慧成長(zhǎng)”主題班會(huì) 活動(dòng)目的：使學(xué)生明白讀書的重要意義，懂得快樂讀書與智慧成長(zhǎng)的聯(lián)系。使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。3
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