人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元測(cè)試1-文庫(kù)吧
2024-10-29 00:06 本頁(yè)面
【正文】 是有耐心的給我們講道理。是您教我們明白是非、辨別善惡。您在我眼里像一位親切而又美麗的母親，用您那甜美的乳汁哺育了您所教的學(xué)生。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。而我要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。我感謝老師給了我們?nèi)碎g最真誠(chéng)的愛，感謝老師教會(huì)我們做人。她把靈魂給了我們、把柔情給了我們、把母親般的愛給了我們??您只知道給予而從不求索取，如果我是畫家，我一定把您畫作天上那顆最閃亮的星星！找出文中的兩組反義詞，寫在下面的括號(hào)內(nèi)。（）——（）（）——（）在文中找出比喻句，并用橫線畫出來。文章中把老師比做什么？請(qǐng)一一寫出。十、習(xí)作樂園?？戳松厦鎯善恼?，我想你也有自己的感受了吧。開動(dòng)你的筆，開動(dòng)你的腦，讓我們來寫吧。第二篇：小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期第六單元測(cè)試小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下學(xué)期第六單元測(cè)試卷首語(yǔ)：同學(xué)們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，祝賀你們！在你們即將結(jié)束小學(xué)階段學(xué)習(xí)的時(shí)刻，讓我們把這些的題目來共同練習(xí)一下?？纯醋约涸谀男┓矫孀龅眠€真不錯(cuò)，以便繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；哪些方面存在不足，以便在以后的學(xué)習(xí)中注意趕上。記住：每個(gè)人的成功都要經(jīng)歷無數(shù)次磨練，無論成功還是失敗對(duì)我們都十分重要。一、下面讀音字形全對(duì)的一組是（）（3分）A、虐（l232。）殺懲（ch254。ng）戒淪（ln）陷晦（hu236。）暗B、生崖（y225。）戛（g252。）然而止編（bi252。n）造恭（gōng）敬C、堤（d255。）岸撇（pi254。）嘴拆（ch252。i）信折（zh253。）騰D、抿（mǐn）嘴竟（j236。ng）賽刊（k252。n）物淋（m249。）浴二、給“異”字選擇正確解釋。（7分）①不尋常；②不相同；③分開；④奇特；⑤另外A、異口同聲（）B、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客（）C、異常（）D、異想天開（）E、異議（）F、異地（）G、驚異（）三、按要求寫詞語(yǔ)。（8分）寫出關(guān)于師生情的詞語(yǔ)：、寫出關(guān)于友情的詞語(yǔ)：、寫出關(guān)于惜別的詞語(yǔ)：、寫一句關(guān)于分別的詩(shī)：四、擇優(yōu)錄取。（4分）一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來：“”??你認(rèn)為橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）A、別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀！B、小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！C、小蟲子！那么多的小蟲子都在動(dòng)！D、我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。下面語(yǔ)言不得體的一項(xiàng)是（）A、“人人講究衛(wèi)生，爭(zhēng)當(dāng)文明市民?！保ń值琅詷?biāo)語(yǔ)）B、“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子?！保▽W(xué)校標(biāo)語(yǔ)）C、“歡迎各界人士經(jīng)常光臨本院。”（醫(yī)院門口標(biāo)語(yǔ)）D、“為了您和家人的健康，請(qǐng)注意交通安全?！保ǖ缆放詷?biāo)語(yǔ)）五、指出下面句子用了什么修辭手法。（5分）啊，快樂的笑聲，團(tuán)結(jié)的笑聲，充滿理想的笑聲?。ǎ┙淌依镎姘察o，靜得能聽見每一個(gè)人的呼吸。（）有了書，同學(xué)就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫(kù)。（）誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（）十年樹木，百年樹人。（）六、在原句上修改病句（5分）老師叫我們以“童年趣事”為題，寫一片文章。怎么寫呢？老師對(duì)我們說：“因?yàn)橐獙憽薄辍?，我們常用的方法就是回憶?！甭犃死蠋煹摹Ｎ腋揖o拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課，草稿就寫好了。老師看后，夸耀我的草稿寫得好！七、真情流露。在即將畢業(yè)之際，請(qǐng)給老師、摯友寫上你的臨別贈(zèng)言吧?。?0分）給恩師：給摯友：八、閱讀天地。（7分+21分）（一）在我的印像里，只有對(duì)一門課，老師的態(tài)度特別寬容，那就是翻譯官上的日語(yǔ)。（）逃課，老師們（）是不管的。從這種寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也領(lǐng)悟到了老師們沒有說明的某些道理。在文段中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1分）“從這種寬嚴(yán)之間”中的“寬”指，“嚴(yán)”指。（2分）“沒有說明的某些道理”（2分）選段表現(xiàn)了老師們（2分）（二）當(dāng)我和童年告別時(shí)，沒有和它握過手，沒有和它談過心，更沒有向它說一聲 “再見”。它不知不覺地離開了我——五年！記不清，算不準(zhǔn)。但每當(dāng)我看見兒童——捉迷藏、跳房子、辦家家酒??，我的血就加快了流速，全身微微發(fā)熱，心里格外興奮。每當(dāng)我和兒童一起玩的時(shí)候——唱歌、踢踺子、跳繩??，我就忘記了我已是20多歲的人。我(期望、盼望、愿望)成天和他們?cè)谝黄?。終于和他們?cè)谝黄鹆耍。y忘啊，——我們一起
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