【正文】 的看法？浙江公安對(duì)審理的場(chǎng)所進(jìn)行攝相，從中來(lái)看查犯人和審理人員。你對(duì)此有什么看法？ 福建省2004年02月24日公務(wù)員面試試題 1說(shuō)出三個(gè)你最感激的人，為什么？2有同事愛(ài)講笑話，某日當(dāng)眾用笑話侮辱你的自尊，你如何應(yīng)對(duì)？3有許多人在福州鼓山晨練，人流過(guò)大影響自然環(huán)境。出于保護(hù)環(huán)境的目的，有人提議設(shè)卡收費(fèi)以調(diào)控人流，你怎么看？4現(xiàn)在越來(lái)越多的人關(guān)心健康，你怎么看？健康對(duì)公務(wù)員來(lái)說(shuō)有何意義？ 2005年10月18日上午福建省面試題 ，你怎么看？：知足者常樂(lè)，？，媒體對(duì)此有報(bào)道，很多人也知道應(yīng)聘此類“細(xì)節(jié)招聘”，你怎么看 ？：‘我看見(jiàn)富人就不舒服，覺(jué)得他們欠揍（原句不是這樣，大體這個(gè)意思），另一窮人說(shuō)：“我看見(jiàn)富人就有一種鞭策和動(dòng)力”，這兩個(gè)人的話對(duì)你有什么啟發(fā)？ 2005年10月19日上午福建省面試題1：庖丁解牛的故事大家都知道，是按照牛骨牛筋等等順序?qū)⑴Ｍ暾钠书_，速度快效果好，問(wèn)對(duì)你有什么啟示？2：“失敗”是每個(gè)人都會(huì)遇到的，你怎樣看待“失敗”？3：XX在單位里得不到領(lǐng)導(dǎo)的器重，非常苦惱，一直想跳槽，問(wèn)你對(duì)他有什么建義？4：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是一個(gè)矛盾的社會(huì)，很多人不講求社會(huì)公德，對(duì)別人要求是一方面，對(duì)自己要求又是另外一個(gè)方面。例如看不習(xí)慣別人做破壞公德的事情，自己卻又隨地吐痰（類似的例子舉了好幾個(gè)）你如何看待這種現(xiàn)象？2005年10月20日上午福建省面試題你如何理解“知識(shí)就是力量”的問(wèn)題。有些人口袋和銀行存折里面沒(méi)有錢，但是他的腦袋里面裝滿了錢，還有些人口袋和銀行存折里面有錢，但是他的腦袋里面沒(méi)有裝滿錢。你如何理解金錢和苦樂(lè)的關(guān)系。國(guó)慶節(jié)期間有100的士司機(jī)自發(fā)的組織免費(fèi)載客，可是有些人寧可自己發(fā)錢坐車也不做這些的士司機(jī)的車。有兩只羊在互相頂角，怎么都拉不開，但是有個(gè)小孩用一把草就把羊分開了，你怎么理解？ 2005年10月21日上午福建省面試題偉大的天文學(xué)家哥白尼說(shuō)過(guò)“兩只眼睛都要睜開，面對(duì)事實(shí)?！蹦闳绾卫斫?俗話說(shuō)有志者事竟成，但有的人一生都在努力，到頭來(lái)卻沒(méi)什么大成就，你怎么著？ 福建省公務(wù)員面試真題（2005年上半年）3月3日人總會(huì)和他人發(fā)生摩擦，在產(chǎn)生摩擦?xí)r，如何將人事“危機(jī)”變?yōu)椤稗D(zhuǎn)機(jī)”？現(xiàn)在大學(xué)實(shí)行研究生收費(fèi)制，有專家認(rèn)為，這將使優(yōu)秀人才集中報(bào)考熱門專業(yè)，而文史哲學(xué)等專業(yè)將出現(xiàn)人才危機(jī)，難以產(chǎn)生大師級(jí)的人物。談?wù)勀愕目捶?。三只獵狗追趕一直土撥鼠，快要追上時(shí)，土撥鼠鉆入一樹洞，這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口，此時(shí)忽然從樹洞中鉆出一只兔子，三只獵狗急忙去追這只兔子，卻被兔子巧妙地?cái)[脫了。請(qǐng)談?wù)勥@則寓言給你的啟示。小張到一家企業(yè)工作，由于待遇很好，小張很看重這項(xiàng)工作，在平時(shí)工作中一直很小心翼翼，一年下來(lái)，小張?jiān)诠ぷ髦袥](méi)有出什么錯(cuò)誤。但是在年終公司裁員中，小張卻被解雇了，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這件事情的看法。2005年福建3月4日公務(wù)員考試面試題 上午,你又沒(méi)有時(shí)間? ? ......,好朋友是自己競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是否告知? ,你認(rèn)為可以幫助什么? ,卻年年不認(rèn)真工作,對(duì)現(xiàn)象看法? 福建2005年3月5日公務(wù)員考試面試題 上午,如何解決? ,導(dǎo)致熱門專業(yè)很多人報(bào),而冷門卻招不到人,這樣文學(xué)界就產(chǎn)生不了大師級(jí)的人物,怎么看? ,大意是狼追老鼠,老鼠跑到樹洞里去了,狼在外面守著,后洞里跑出了一只兔子,狼去追兔子了,結(jié)果兔子給跑了,待遇好,也認(rèn)真工作,卻因沒(méi)犯錯(cuò)誤給辭退了,與人合作的問(wèn)題，問(wèn)如何與別人合作。許多國(guó)家承辦奧運(yùn)會(huì)都虧損，有一個(gè)人（叫什么的，偶忘記啦）勇于創(chuàng)新，你從中得到什么啟發(fā)。心理學(xué)家對(duì)法國(guó)和中國(guó)的小學(xué)生進(jìn)行了一項(xiàng)測(cè)試，船上有87只猴子，54只羊，問(wèn)船長(zhǎng)幾歲？法國(guó)的學(xué)生有70%對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了置疑，而中國(guó)學(xué)生只有10% 認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題十分荒謬，而有60的學(xué)生得出結(jié)論8754=33歲。請(qǐng)問(wèn)你對(duì)這個(gè)測(cè)試有何評(píng)價(jià)。（具體數(shù)字記不太清了）4，印度洋海嘯，中國(guó)捐了很多款，可是有人認(rèn)為中國(guó)自己還有很多貧困落后的地區(qū)，何況是像印尼這樣一個(gè)排華的國(guó)家，根本不應(yīng)該援，你同意這種觀點(diǎn)嗎，為什么？ 2005年10月22日下午福建泉州面試題有人說(shuō)，作為一名公務(wù)員要“慎獨(dú)”、“慎微”。請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?？不要以為你曾?jīng)得了100米冠軍，就沒(méi)有人敢和你比賽了??要做好一件事情，就要忘記昨天！請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ坑腥苏f(shuō)，作領(lǐng)導(dǎo)不能“躬親”，不然就會(huì)揀了西瓜，丟了芝麻??又有人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)必須要“躬親”。請(qǐng)予以評(píng)論。有個(gè)農(nóng)民，揀到了一塊寶玉，把它送給大夫子罕！子罕不收！農(nóng)民說(shuō)：這可是寶貝啊??子罕卻說(shuō)：我不認(rèn)為這塊玉是寶貝，但我把不收下這塊玉看成是寶貝！這故事給了你什么啟示？ 2006年福建秋季公務(wù)員考試面試題目十套 20號(hào)上午,你如何理解? 第一、這是魯迅先生說(shuō)過(guò)一句話，說(shuō)一說(shuō)本身含義。第二、這句話體現(xiàn)了哲學(xué)里共性與個(gè)性問(wèn)題，然后把這兩者關(guān)系亂說(shuō)一通就行了。第三、具體講一講“世界與各民族的關(guān)系”?？梢昧_素一句話：多姿多彩才最美麗等第四、聯(lián)系到我國(guó)現(xiàn)該如何繼承和發(fā)揚(yáng)民族這一文化遺產(chǎn)。兩個(gè)層面上入手。一是對(duì)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化要發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)糟粕的東西要堅(jiān)持予以摒棄。另一是，對(duì)國(guó)外的文化如何吸取精華去其糟粕，如何去偽存真后為我們所用的問(wèn)題。第五，總結(jié)一下就行了,他說(shuō):如果你不身在戰(zhàn)火中就無(wú)法取得這些照片,你有何感受? 戰(zhàn)地記者的話告訴我們這樣一個(gè)道理：有付出才有收獲！我的具體理解是：首先，俗話說(shuō)：不入虎穴，焉得虎子！這就說(shuō)明一個(gè)要取得業(yè)績(jī)、要使事業(yè)取得成功都需要有所付出，往往大的成績(jī)的取得需要有大的付出。第二，當(dāng)然，未必所有付出都會(huì)有收獲的，人生不如意事十之八九，人是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，這就說(shuō)明在未來(lái)的人生旅程中會(huì)遭遇到很多的磨難，當(dāng)我們遇到這些事的時(shí)候不要悲觀失望，要鼓起勇氣去正視它們，一直覺(jué)得困難與挫折是欺軟怕硬的，你敢正視它，它在你面前就矮了大半截，你就有可能會(huì)戰(zhàn)勝它；如果你懼怕它，它在你面前就高了大半截，它就會(huì)把你打??！第三，從記者的經(jīng)歷也可以看出實(shí)踐出真知，我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^(guò)程中要堅(jiān)持多學(xué)多做多參加實(shí)踐、積累經(jīng)驗(yàn)，真取提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。,亞歷山大大帝來(lái)拜訪,問(wèn)他要什么恩賜,他回答說(shuō):“只要你不檔著我的太陽(yáng)就好”你如何理解? 這則故事告訴我們這樣一個(gè)道理：可以關(guān)心、幫助別人，但要掌握一個(gè)度不要去干涉別人！我的具體理解是：首先，在日常的工作過(guò)程中，團(tuán)結(jié)互助是做好工作的保證。俗話說(shuō)一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)人的能力與素質(zhì)不論多強(qiáng)，都需要取得別人的幫助，這樣事業(yè)才會(huì)成功。同時(shí)同事們從五湖四海來(lái)到一個(gè)單位是緣分，我們要珍惜，要多為對(duì)方著想，大家互相幫助，只有這樣單位里的人心才會(huì)擰成一條繩，從而產(chǎn)生合力，從而使單位的工作流程得以暢通。第二，在幫助別人的時(shí)候要注意方法方式，要多從別人角度著想，看看自己的行為會(huì)不會(huì)干涉到別人的正常工作，會(huì)不會(huì)幫倒忙給別人帶來(lái)更大的麻煩，如果自己的行為對(duì)他人無(wú)益就不要自以為是地去幫助別人福建的“三平”精神:即指平凡之中的偉大成就,平靜之中的滿腔熱血, ？一、毛澤東說(shuō)過(guò)，工作不分高低貴賤，都是為人民服務(wù)。由此展開說(shuō)明工作只不過(guò)是人的謀生手段之一，關(guān)鍵是你在工作中是否一心想著為人民服務(wù)等等。二、舉例了，最好用的例子有雷鋒、也可以舉現(xiàn)在一些平凡的事跡。三、指出現(xiàn)代有些人存在眼高手低的現(xiàn)象，諸如“海龜”變“海帶（待）”，大學(xué)生有業(yè)不就，下崗職工寧愿當(dāng)“作家”也不屑于做一些小事情等等，并對(duì)之進(jìn)行分析。四、作為新人，我們應(yīng)該如何如何，要重點(diǎn)分析哦，因?yàn)檫@樣才能點(diǎn)題（題中是談你如何弘揚(yáng)）。20號(hào)下午嗎，請(qǐng)你發(fā)表自己的意義。現(xiàn)在，有的大學(xué)生去掃廁所，清潔工，還有的賣豬肉，對(duì)此，你有何看法。第三題，大概是這樣子的：一個(gè)寓言，在比吹牛大賽中，青蛙跟大象，大牛比肚子大，結(jié)果把肚子吹破了，有何感想？在一個(gè)長(zhǎng)征展覽會(huì)上，有的游客說(shuō)，是浪費(fèi)時(shí)間，有的人覺(jué)得還是有好處的。你有何看法？ 21日上午1．如何看待榮譽(yù)（一天，居里夫人的一個(gè)女朋友到她家作客，看見(jiàn)她的小女兒正在玩弄英國(guó)皇家學(xué)會(huì)剛剛發(fā)給她的一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，大吃一驚，忙問(wèn)：“居里夫人，現(xiàn)在能夠得到一枚英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)?，這是極高的榮譽(yù)，你怎么能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑說(shuō)：“我是想讓孩子們從小就知道，榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成?！保s譽(yù)是對(duì)過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我們將來(lái)工作的一種鼓勵(lì)。對(duì)待榮譽(yù)，我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來(lái)看：榮譽(yù)來(lái)之不易，不管是集體還是個(gè)人榮譽(yù)，都是付出汗水和艱辛換來(lái)的，我們要為取得榮譽(yù)而努力奮斗，要樹立集體榮譽(yù)感，人人都要以此為目標(biāo)，努力工作。為保護(hù)集體榮譽(yù)作為自己的貢獻(xiàn)，為保護(hù)集體榮譽(yù)不惜付出一切。但是，不能就此躲在榮譽(yù)上睡覺(jué)，時(shí)代在發(fā)展，知識(shí)日新月異，人才輩出。時(shí)遇和挑戰(zhàn)并存，我們要時(shí)刻提醒自己，只有更好，沒(méi)有最好。不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷前進(jìn)。即使獲得榮譽(yù)也要抱著一切從零開始的心態(tài)，才能不斷進(jìn)取，將過(guò)去的榮譽(yù)作為自己更上一層樓的基石而不是目標(biāo)。要知道，逆水行舟，不進(jìn)則退。因此在生活、工作中，我們既要維護(hù)過(guò)去的榮譽(yù)，又要再創(chuàng)更輝煌的業(yè)績(jī)而努力奮斗。2．行政單位和企業(yè)越來(lái)越喜歡聘用高學(xué)歷的人才，你怎么看 行政單位和企業(yè)喜歡聘用高學(xué)歷人才是無(wú)可厚非的。但凡事都有兩面性，我認(rèn)為從以下幾個(gè)方面看這個(gè)現(xiàn)象：高學(xué)歷人才有助于單位和企業(yè)的各方面素質(zhì)的提高，有利于經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的更好的產(chǎn)出。但高學(xué)歷不一定等于高能力，高素質(zhì)。單位和企業(yè)在選拔人才時(shí)，還是應(yīng)該以自身實(shí)際出發(fā)，選擇最適合的人才，而不是只重視是不是有高學(xué)歷。高學(xué)歷并不是終身的，時(shí)代發(fā)展，知識(shí)更新?lián)Q代極為頻繁，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，即使是高學(xué)歷也可能為社會(huì)所淘汰。單位和社會(huì)應(yīng)該建立更為全面的人才選拔制度，從各方面對(duì)人才進(jìn)行考核和錄用。不可單方面看學(xué)歷，這樣容易造成一些有能力的人士因?yàn)閷W(xué)歷不高被拒之門外，導(dǎo)致人才的流失。，靠以此把鳥騙下來(lái)生活，后來(lái)一把火把森林燒了，那個(gè)人就淪為乞丐，你怎么看4。談?wù)勀銓?duì)自律的理解 21日下午有人說(shuō)，在追趕大象的人，不會(huì)停下來(lái)去打鳥，你對(duì)此有何看法？現(xiàn)在許多大學(xué)生畢業(yè)后不去找工作，在家靠父母養(yǎng)，成為啃老族，談?wù)勀愕目捶?？有人有塊寶玉拿到市場(chǎng)上去賣，因?yàn)橛裼需Υ茫圆恢靛X，他就把寶玉割了，結(jié)果價(jià)錢還不及原來(lái)的十分之一，談?wù)勀愕目捶?？、?wù)實(shí)、清廉，怎么做 22日上午 有人說(shuō)懷疑不是信念的對(duì)立面，而是信念的組成部分，你怎么看 《和平年代》中，幻想與現(xiàn)實(shí)不符，有人被痛苦擊倒，有人把痛苦踩在腳下，你怎么看誰(shuí)都希望人生是一帆風(fēng)順的，但真實(shí)的生活告訴我們，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的。當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)不符，有人被痛苦擊倒，有人把痛苦踩到腳下。我認(rèn)為這是面對(duì)挫折和痛苦時(shí)的兩種心態(tài)。被痛苦擊倒的人，說(shuō)明經(jīng)受不起挫折的打擊。這種人，在遇到困難的時(shí)候，就萎手萎腳，終不成大事。而把痛苦踩在腳下的人，在面對(duì)挫折和痛苦的時(shí)候，正視它，不回避，不逃避，只有正視它，迎難而上，發(fā)揚(yáng)老一輩革命前輩長(zhǎng)征精神不怕困難戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利。在工作、生活中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)是前所未有的，我們要一路摸索，存在困難和阻礙，只有正視困難，迎難而上，戰(zhàn)勝困難的精神，才能取得更好的業(yè)績(jī)，才能將社會(huì)主義事業(yè)推向新高潮。驢吃草，左挑右挑，跑來(lái)跑去，最后餓死在草邊。你談?wù)勗诶Ь持腥绾巫鞒隹茖W(xué)的決策 4 節(jié)約型社會(huì)和擴(kuò)大內(nèi)需是否矛盾 22號(hào)下午1,短繩不能用于拉井水,（還有一個(gè)類似的比喻，忘記了，不是叫你說(shuō)出另一個(gè)類似的）請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?, 一個(gè)83歲的老太太,考入大學(xué)讀書,有些人認(rèn)為這是浪費(fèi)社會(huì)資源,請(qǐng)談?wù)勀愕捏w會(huì)3,漢帝要查全國(guó)的某個(gè)鹽鐵稅收數(shù)字,問(wèn)了一個(gè)丞相說(shuō)不清楚，又問(wèn)了以哥丞相也說(shuō)不知道，漢帝很生氣，說(shuō)我請(qǐng)你們作丞相你們就是這么辦事的嗎，丞相說(shuō)我的職責(zé)是輔佐皇帝處理政務(wù)的，這些事情不是我的職責(zé)，于是皇帝很滿意，這對(duì)你又何啟示。4，結(jié)合實(shí)際范例，