【總結(jié)】生物的性狀雙眼皮單眼皮不能卷舌能卷舌無酒窩有酒窩拇指不能彎拇指能彎食指比無名指長(zhǎng)食指比無名指短有耳垂無耳垂人的血型豌豆花的顏色家兔的毛色生物體的形態(tài)特征或生理特征叫做性狀。同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為相對(duì)性狀。例:羊的白毛和黑毛;
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】男孩?女孩?第四節(jié)人的性別遺傳一、男女染色體的差別1、性染色體:與性別有關(guān)的染色體1902年美國(guó)的細(xì)胞學(xué)家麥克郎()在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年美國(guó)細(xì)胞學(xué)家威爾遜()和斯特蒂文特()進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X染色體和Y染色體;女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體為X染色體
2024-11-26 19:25
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)第四節(jié)人的性別遺傳7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)經(jīng)過整理后的男、女染色體成對(duì)排序圖7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)男女染色體有差別女性男性7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)X染色體和Y染色體的區(qū)別X染色體Y染色體7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)染色體與性別
2024-12-08 03:44
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會(huì)分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過分析實(shí)
2024-12-09 04:33
【總結(jié)】男女成對(duì)染色體排序圖1、男性和女性各23對(duì)染色體有何異同?哪一對(duì)被稱為性染色體?2、這兩幅圖中,哪幅圖顯示的是男性的染色體?哪幅圖顯示的是女性染色體?3、圖中哪條染色體是Y染色體?它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么?男女請(qǐng)描述出正常男女體細(xì)胞中染
2025-06-18 05:00
【總結(jié)】?想一想議一議:第四節(jié)人的性別遺傳通過本節(jié)課學(xué)習(xí)你將知道…….?男女的染色體有什么差別??人的性別是由什么決定的??為什么說生男生女的機(jī)會(huì)是均等的?一、男女染色體的差別:1902年細(xì)胞學(xué)家在觀察中發(fā)現(xiàn)男性體細(xì)胞中的性染色體1905年進(jìn)一步把男性體細(xì)胞的性染色體命名為X
2025-06-18 22:11
2025-06-18 22:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)復(fù)習(xí):1、______被稱為遺傳學(xué)之父,他做了豌豆的____實(shí)驗(yàn)。2、同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式被稱為______,它有______和______之分。顯性基因用____字母表示,隱性基因用____字母表示。如果用(D、d)表示豌豆的基因型,那顯性性狀高莖的基因分別是_
2025-05-05 22:42
【總結(jié)】第四節(jié)在成對(duì)染色體上控制生物性狀遺傳的基因也是成存在的,這成的基因有和之分。也就是說,如果成對(duì)的基因全是顯性的,由它們控制的性狀自然得以表現(xiàn),稱為性狀;如果成對(duì)的基因一個(gè)為顯性,一個(gè)為隱性,則由這對(duì)基因控制的性狀只表現(xiàn)出性狀;只有成對(duì)的基因都是隱性的,
2025-03-08 16:05
【總結(jié)】《第三節(jié)人的性別決定》一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力(1)了解人體染色體的特點(diǎn),區(qū)分性染色體和常染色體。(2)解釋人的性別決定。(3)通過游戲活動(dòng),建立小組活動(dòng)秩序,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題,提高善于合作意識(shí)。(4)通過解析調(diào)查表,了解如果人類社會(huì)性別比例失調(diào),將會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展,
2024-11-19 13:40
【總結(jié)】第二章生物的遺傳和變異?一、基因控制生物的性狀?二、生殖過程中染色體的變化?三、基因在親子代間的傳遞?四、基因的顯性和隱性?五、人的性別遺傳?六、生物的變異一、基因控制生物的性狀1、遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育
2024-11-18 17:42
【總結(jié)】這對(duì)父子之間有哪些相似的特征?其實(shí)你身體的某些特征像你的爸爸,而某些特征則像你的媽媽,這是一種什么現(xiàn)象呢?遺傳第21章遺傳信息的延續(xù)調(diào)查班級(jí)同學(xué)及父母的以下特征:卷舌與不卷舌有耳垂與無耳垂雙眼皮與單眼皮大拇指能否向背
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】第二節(jié)人的性狀和遺傳【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、觀看課件及相關(guān)素材,參與調(diào)查活動(dòng),能夠列舉人體常見的遺傳性狀。、觀看課件及相關(guān)素材,能夠說出人的相對(duì)性狀,并舉例說出生物性狀是由基因控制的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】性狀、相對(duì)性狀以及顯性基因和隱性基因的概念。【教學(xué)難點(diǎn)】。、隱性與生物性狀表現(xiàn)的關(guān)系。【教學(xué)準(zhǔn)備】:
2024-11-18 19:48
【總結(jié)】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系,舉例說出生物的性狀是由基因控制的,說出基因在親子代間的傳遞,說明人的性別是由性染色體決定的,理解生男生女的問題,學(xué)會(huì)分析色盲病的遺傳方式,舉例說出人類主要的遺傳病,了解近親結(jié)婚的危害和遺傳病的預(yù)防。2、能力目標(biāo):嘗試通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第四節(jié)人的性別遺傳教材分析內(nèi)容與特點(diǎn)男女性別能否遺傳?男女性別是怎樣遺傳的?為什么人類男女的比例大致是1:1?教學(xué)目標(biāo)說明人的性別差異主要是由性染色體決定的。解釋生男生女的道理,理解生男生女機(jī)會(huì)均等的原因。知識(shí)能力通過引導(dǎo)學(xué)生探究“男女性別能否遺傳?”,
2024-11-06 20:50